Allgemeine Psychologie I an der Hochschule Fresenius

- Teildisziplin der Psychologie

- Menschen werden gleichermaßen auf ihre Gemeinsamkeiten hin betrachtet

- der Mensch als Individuum steht nicht im Fokus

1.Universalismus

->psychologische Grundstruktur, die im Wesentlichen allen Menschen gemeinsam ist

2.Funktionalismus

Gegenstand der AP sind allg. Strukturen & Prozesse des Verhaltens & Erlebens, nicht dagegen konkrete Inhalte

->entscheiden ist das WIE, nicht das WAS

Wie nimmt eine Person etwas wahr, wie denkt sie, wie handelt sie?

->unabhängig von Merkmalen der Person & Umwelt

->universelle Mechanismen

->fiktive Durchschnittsperson

1.Beschreiben

->Verhalten & Erleben unter Berücksichtigung der zugehörigen Bedingungen

2.Erklären

->Analysieren der Bedingungen. & Ursachen des jeweiligen Erlebens & Verhaltens

3.Vorhersagen

->über die zukünftige Auftretenswahrscheinlichkeit des Erlebens & Verhaltens treffen

4.Verändern

->des Verhaltens, d.h. auflösen, aufrechterhalten, beenden, beeinflussen der Form, Stärke & Auftretensrate

(1) - Wahrnehmung

      - Gedächtnis 

      - Denken

      - Sprache

(2) - Lernen

      - Emotion

      - Motivation

->identifiziert allgemeingültig Gesetzmäßigkeiten

->bildet Grundlage für andere Disziplinen

-Biologische Psychologie

->biologische Hintergründe des Verhaltens & Erlebens auf Basis biologisch-neurologischen Wissenschaften

-Differentielle Psychologie

->Unterschiede zwischen den Menschen in der Ausprägung bestimmter Merkmale

-Entwicklungspsychologie

->Veränderung psychischer Prozesse im Laufe der gesamten Lebensspanne

-Sozialpsychologie

->Interaktion zwischen Individuen

- verpflichtend

- Hypothese

->Gültigkeit muss durch empirische Untersuchen geprüft werden

- allgemeingültig Aussage

->Jede Aussage über Menschen kann durch eine einzelne Beobachtung widerlegt (=falsifiziert) werden

- Kontrollierte Beobachtung

->(was will ich beobachten, was beobachte ich)

- Objektivität

->untersubjektive Einigkeit über Beobachtungen

- Realisierbarkeit (Reliabilität)

->wissenschaftliche Beobachtungen müssen replizierter sein

- Validität

->Verallgemeinerbarkeit der Ergebnisse

- Güte der Argumentation

->logische Widerspruchsfreiheit

->klare Definition der verwendeten Begriffe

-> Konsistenz mit bestehendem Wissen

(1) Forschungsfrage

(2)Hypothese

(3)UV

(4)AV

(5)KG

(6)EG

->Treatment

(7)Störvariablen

(8)Versuchsplan

(9)Operationalisierung

(10)Fazit

=zufällige Zuweisung zu Versuchsbedingungen

->gleichmäßige Verteilung bekannter/unbekannter Störvariablen auf KG/EG

Forschungsmethode, bei der der Forscher einen oder mehrere Faktoren (UV) manipuliert, um deren Auswirkung auf eine Verhaltensweise oder einen mentalen Prozess (AV) zu beobachten

Psyche=Seele 

Logos=Sinn/Lehre

->Lehre von der Seele