Allgemeine Psychologie I an der Hochschule Fresenius

Die Psychologie ist die wissenschaftliche Untersuchung des Verhaltens und
mentaler Prozesse von Individuen.

1) Beschreibung von Verhalten und mentaler Prozessen und den Bedingungen für
ihr Auftreten z.B durch Experimente, Beobachtung o. Befragung
Beispiel: Antriebsmangel - Gefühl innerer Leere - Freudlosigkeit => Beschreibung
2) Erklären der Bedingungen und Ursachen von Verhalten und mentalen
Prozessen mittels Theorien. Erklärungen gehen über Beschreibungen hinaus: z.B.
Theorien beziehen sich auf wiederkehrende Verhaltensmuster
Beispiel: Antriebsmangel führt zu Gefühl innerer Leere führt zu Freudlosigkeit und
dies führt zu Depressionen => Erklärung
3) Vorhersagen über zukünftiges Verhalten und mentale Prozesse
Beispiel: Antriebsmangel führt zu Gefühl innerer Leere führt zu Freudlosigkeit und
dies führt zu Depressionen. Depression kann zu Arbeitsunfähigkeit führen =>
Vorhersage
4) Veränderung und Kontrollieren des Verhaltens und mentaler Prozesse z.B. in
Form von Interventionen, Coaching, Psychopharmaka

Die Allgemeine Psychologie verursacht Gesetzmäßigkeiten zu finden, die allen
Menschen gemein sind (quasi die Natur des Menschen) und sie vernachlässigt
Unterschiede zwischen Individuen z.B. Charaktereigenschaften o. Psychische
Erkrankungen

Kognitive Psychologie : Sie nimmt an, das Menschen nie direkt auf äußere Reize
reagieren (klassischer Behaviorismus). Reize werden immer erst interpretiert und
diese Interpretation lässt sich wissenschaftlich untersuchen. Z.B. Eine Information
wird gespeichert und abgerufen, sie kann aber auch blockiert werden.
Im Gegensatz zu den anderen Strömungen sucht das kognitive Paradigma nach
proximaten Erklärungen für Verhalten und mentalen Prozessen auf
psychologischer Ebene.

Eine Hypothese ist eine Annahme bzw. Eine Vermutung über einen
Zusammenhang - Je mehr Fenster ein Büro hat, desto produktiver sind die
Mitarbeiter
UV: Die Anzahl der Fenster
AV: Die Produktivität der Mitarbeiter
2. Wir wollen experimentell überprüfen, ob sich Frust auf Aggression auswirkt.
Skizzieren Sie ein beispielhaft ein Experiment

1) Mutation: Individuen unterscheiden sich in ihren Eigenschaften
2) Vererbung: Unterschiede werden zum Teil vererbt
3) Selektion: die Überlebens- und Fortpflanzungswahrscheinlichkeiten von
Individuen unterscheiden sich

haben, die an eine Umwelt am besten angepasst sind. Wörtlich heißt der
Ausspruch „Überleben des Angepasstesten“ . Die Sozialdarwinisten machten

daraus: „Nur der Stärkste überlebt.“ Das liegt aber vor allem an einem
Übersetzungsfehler. Das Adjektiv „fit“ bedeutet heute im Deutschen „gut trainiert“.
Im England des 19. Jahrhunderts verstand man darunter „passend“ oder „tauglich“.

Die Zwillingsstudien vergleichen eineiige Zwillinge mit zweieiigen Zwillingen
Während eineiige Zwillinge 100% die gleichen Genen besitzen, teilen sich
zweieiige Zwillinge nur 50% der Gene
Wenn die Zwillinge in den gleichen Familien aufwachsen kann von annähernde
gleichen Umwelteinflüssen ausgegangen werden
Unterscheidet sich ein Merkmal bei zweieiigen Zwillingen und nicht bei eineiigen
Zwillingen, so wird auf die Ehrbarkeit des Merkmals geschlossen
Nahezu alle Merkmale weisen erbbare Komponenten auf: z.B. Risikobereitschaft,
iQ, Schizophrenie

Distaler Reiz: ist ein Reiz, der vom Betrachter entfernt ist. Er ist ein Stimulus aus
der realen Welt und hat eine physikalisch messbare Größe. Rezeptoren bzw.
Sinnesorgane kommen zum Einsatz, um distale Reize aufzunehmen. Die
gewonnenen Daten werden zum Gehirn transportiert, wo sie ausgewertet und
interpretiert werden.
Proximaler Reiz: ist die Einwirkung eines distalen Reizes

Bottom up Verarbeitung: die Aufnahme von Sinnesdaten in das Wahrnehmungssystem, ihre Weiterleitung und die Gewinnung von Informationen aus diesen Daten Hierbei geht es um die Umwandlung der konkreten
physikalischen Reizeigenschaften in abstrakte Repräsentationen.

Top down Verarbeitung: Steuter konzeptgesteuerte und vorstellungsgeleitet Vorgänge
die Interpretation der ankommenden Daten. Dieser Prozess wird
beeinflusst durch das uns zur Verfügung stehende im Gedächtnis gespeicherte
Wissen, unsere Erwartungen, Motivationen sowie durch Emotionen.

=> Beispiel: Wenn eine Apothekerin lies, was für mich möglicherweise wie ein
unleserliches Gekritzel auf dem Rezept meines Arztes aussieht, beginnt sie mit der
Bottom up Verarbeitung auf der Grundlage des Musters, das die Handschrift
des Arztes auf ihrer Retina hervorruft. Sie benutzt jedoch auch die Top down
Verarbeitung, die auf ihr Wissen über die Namen von Medikamenten und
möglicherweise vergangene Erfahrungen mit der Handschrift dieses
bestimmten Arztes zurückgreift, die ihr beim Entziffern des Rezepts helfen.

Weber’sches Gesetz: Je intensiver der Reiz desto stärker muss seine
Intensität zunehmen, damit ein “eben noch merkbarer Unterschied”
wahrgenommen wird

Die Absolutschwelle ist das Minimum eines (distalen) Reizes, der (durchschnittlich)
eine Empfindung erzeugt. - Wie stark muss ein Reiz sein damit er wahrgenommen
wird?
=> Beispiel: Ein einzelner Wassertropfen führt noch nich dazu, dass ich etwas als
nass empfinde - 100 Wassertropfen dagegen schon.
Die Sensorische Adaption ist die Änderung der Empfindlichkeit auf einen
konstanten (distalen) Reiz
=> Beispiel: Eine zunächst heiße Dusche erscheint nach 2 Minuten nicht mehr also
heiß
Die Unterschiedsschwelle ist der minimaler Unterschied zwischen zwei (distalen)
Reizen, der (durchschnittlich) zur Wahrnehmung eines Unterschieds führt
=> Beispiel: -1C kälteres Wasser beim duschen fällt nicht auf - aber -4C kälteres
Wasser dagegen schon.