Pädagogisches Handeln in Schulen an der Freie Universität Berlin

Karteikarten und Zusammenfassungen für Pädagogisches Handeln in Schulen an der Freie Universität Berlin

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Was ist mit der Funktion Integration gemeint?

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Was ist mit der Funktion Selektion gemeint?

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Adaptivität bei der Planung von Unterricht durch...
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Welche Merkmale Kennzeichen Professionen?

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Welche Funktionen werden Schulen zugeschrieben?

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Was ist mit dwr Funktion Qulifikation gemeint?

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Funktion pädagogischer Diagnostik

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Diagnostische Methoden

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Ansatzpunkte der Motivierung

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Wie ist Schule Reguliert ?

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Aktivierung von SuS
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Was sind Oberflächenstrukturen?

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Beispielhafte Karteikarten für Pädagogisches Handeln in Schulen an der Freie Universität Berlin auf StudySmarter:

Pädagogisches Handeln in Schulen

Was ist mit der Funktion Integration gemeint?
Vermittlung Grundlegender Werte die für die Gesellschaft unverzichtbar sind.

Pädagogisches Handeln in Schulen

Was ist mit der Funktion Selektion gemeint?
Indentifikation und Förderung von Leistungspotential.

Pädagogisches Handeln in Schulen

Adaptivität bei der Planung von Unterricht durch...
...
  • Lernziele für unterschiedliche Niveaus 
  • Erklärungen differenzieren
  • Aufgaben in verschiedenen Niveaus
  • Versch. Zeit
  • Medien
  • Individuelle Unterstützung
  • Individuelle Rückmeldung

Pädagogisches Handeln in Schulen

Welche Merkmale Kennzeichen Professionen?
Bearbeitung existentieller Themen (Gesundheit, Bildung usw.) Interaktion abhängige erbringung von Leistungen Autonomie

Pädagogisches Handeln in Schulen

Welche Funktionen werden Schulen zugeschrieben?
1. Qualifikation 2. Integration 3. Selektion

Pädagogisches Handeln in Schulen

Was ist mit dwr Funktion Qulifikation gemeint?
Vermittlung grundlegender Fähigkeiten für die Gesellschaftliche Teilhabe

Pädagogisches Handeln in Schulen

Funktion pädagogischer Diagnostik

Pädagogische Funktion - Unterstützung individueller Lernprozesse
Gesellschaftliche Funktion - beurteilung, Vergabe von Qualifikationen

Pädagogisches Handeln in Schulen

Diagnostische Methoden
  • Diagnostischer Test
  • Diagnostisches Gespräch
  • Diagnostische Beobachtung

Pädagogisches Handeln in Schulen

Ansatzpunkte der Motivierung
  • Verdeutlichung des wert
  • Förderung von Selbstwirksamkeitserfahrung

Pädagogisches Handeln in Schulen

Wie ist Schule Reguliert ?
Sachlich= Lehrpläne,lernziele
zeitlich= Übergänge, Stundenpläne
sozial= Lehrerrollen, Jahrgangsbeschulung

Pädagogisches Handeln in Schulen

Aktivierung von SuS
  • Beschäftigungsradius
  • Gruppenmobilisierung 
  • Rechenschaftslegung

Pädagogisches Handeln in Schulen

Was sind Oberflächenstrukturen?
  • Von außen beobachtbare Strukturen:
  • Lernumgebung
  • Methoden
  • Sozialformen

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