Kompetenz- und Selbstmanagement an der FOM Hochschule für Oekonomie & Management

CitySTADT: Aachen

CountryLAND: Deutschland

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Erläutere das Johari-Fenster!

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Charakterisiere das Interesse Conventional!

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Definiere Zeitmanagement!

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Was erhöht die erfolgswahrscheinlichkeiten einer Präsentation?

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Definiere Kommunikation!

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Nenne die Relevanz des RIASEC Modells!

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Nenne die fünf Faktoren des Persönlichkeitsmodell der "Big Five"

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Definiere Selbstorganisation/Selbstmanagement!

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Nenne die unterschiedlichen Konfliktarten (6 Stk.)!

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Was ist ein Konflikt?

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Charakterisiere das Interesse Social!

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Charakterisiere das Interesse Enterprising!

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Kompetenz- und Selbstmanagement

Erläutere das Johari-Fenster!
Das Johari-Fenster beschreibt das Selbst- und Fremdbild und wird in 4 Bereiche unterteilt.

Mir bekannt und Anderen bekannt:
Öffentliche Person (Sichtbares hjandeln, Tatsachen, hohe Übereinstimmung von Selbst- und Fremdwahrnehmung)

Mir unbekannt und Anderen bekannt:
Blinder Fleck (Gefahr der geringsten Übereinstimmung von Selbst- Fremdwahrnehmung)

Mir bekannt und Anderen unbekannt:
Mein Geheimnis (Wünsche, Ängste, Gefühle)

Mir unbekannt und Anderen unbekannt:
Das unbewusste Wissen (verborgene Talentew, unbewusste Begabung)

Kompetenz- und Selbstmanagement

Charakterisiere das Interesse Conventional!
-Bevorzugen Tätigkeiten mit strukturierten und regelhaften Umgang mit Daten
-stark in rechnerischen und geschäftlichen Bereichen

Kompetenz- und Selbstmanagement

Definiere Zeitmanagement!
– Zeitmanagement bedeutet, die eigene Zeit und Arbeit zu beherrschen, statt sich von ihnen beherrschen zu lassen

– Zeitmanagement ist nichts anderes, als eine Folge von Schritten, die Ihnen helfen, mit Ihrer Zeit besser zurecht zu kommen

Kompetenz- und Selbstmanagement

Was erhöht die erfolgswahrscheinlichkeiten einer Präsentation?
-ein ausgefeilter Aufbau
-eine gelungene Visualisierung
-gekonntes Präsentationsverhalten

Kompetenz- und Selbstmanagement

Definiere Kommunikation!
Prozess der Übertragung von Information zwischen einem Sender und einem oder mehrerer Empfänger

Kompetenz- und Selbstmanagement

Nenne die Relevanz des RIASEC Modells!
Die Passung zwischen Person und Beruf ist dann am größten, wenn die individuelle Orientierung mit der Orientierung des Berufes kongruent ist (Übereinstimmung oder Nähe der Orientierungen). Bei guter Passung ergeben sich entsprechend höhere Arbeitszufriedenheit, mehr beruflicher Erfolg und größere Stabilität der Karriereentwicklung .

Kompetenz- und Selbstmanagement

Nenne die fünf Faktoren des Persönlichkeitsmodell der "Big Five"

  • Bedürfnis nach Stabilität (N)
  • Extraversion (E)
  • Offenheit (O)
  • Anpassungsbereitschaft (A)
  • Gewissenhaftigkeit (C)

Ein Modell der Persönlichkeitspsychologie. Im Englischen wird es auch als OCEAN-Modell bezeichnet

Kompetenz- und Selbstmanagement

Definiere Selbstorganisation/Selbstmanagement!
Selbstmanagement ist die gezielte, selbstgesteuerte und eigenverantwortliche Entwicklung Ihres Lebens in die Richtung, die Sie für sich als beste empfinden, um erfolgreich zu sein.

-Die Parameter für Erfolg und das Beste sind persönlich einzigartige Komponenten und entsprechend individuell festzulegen.

Kompetenz- und Selbstmanagement

Nenne die unterschiedlichen Konfliktarten (6 Stk.)!
Verteilungsk.:
Wettbewerb, Einkommen, Arbeitsplätze

Zielk.:
unters. Absichten und Ziele

Beurteilungsk.:
unters. Kenntnisse, Erfahrung, Information, fehlende Gerechtigkeit

Beziehungsk.:
ungeklärte Beziehung

persönlichtkeitsbedingter K.:
persönliche Konflikte aufgrund von Entwicklungsdefiziten

Rollenk.:
unters. Aufgaben und Rollen

Kompetenz- und Selbstmanagement

Was ist ein Konflikt?
– Konflikte meistens soziale Konflikte

-Entstehen zwischen Personen, die in einer gewissen Weise auf einander angewiesen sind

Vom Konflikt spricht man, wenn mind. zwei Personen Unvereinbarkeit

-im Denken/ Vorstellen/ Wahrnehmen
-und / oder Fühlen
-und / oder Wollen

bestehen.

-nur eine Person muss eine Situation als Konflikt wahrnehmen

Kompetenz- und Selbstmanagement

Charakterisiere das Interesse Social!
-bevorzugen Tätigkeiten bei denen sie sich mit anderen durch Pädagogik, Versorgen oder Pflege befassen.
-stark in zwischenmenschlichen Beziehungen
-lösen Probleme eher durch emotionale oder soziale Aktivitäten als durch intellektuelle Herangehensweisen

Kompetenz- und Selbstmanagement

Charakterisiere das Interesse Enterprising!
-Bevorzugen Tätigkeiten und Situationen bei denen sie andere beeinflussen können
-Wollen es zu etwas bringen, können führen, manipulieren und überzeugen
-Vermeiden klar definierte verbale Situationen und Aufgaben, die einen längeren und angestrengten intellektuellen Einsatz erfordern
Gradient

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