Motivation - Volition an der FernUniversität in Hagen

Karteikarten und Zusammenfassungen für Motivation - Volition an der FernUniversität in Hagen

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Beispielhafte Karteikarten für Motivation - Volition an der FernUniversität in Hagen auf StudySmarter:

Wie ist der Handlungsablauf vom Rubikonmodell ?

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Was bedeutet "Schritt über den Rubikon" ?

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Was bedeutet es das Rubikon zu überschreiten ?

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Was ist Volition ?

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Worum geht es in der Volition ? 

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Was wurde beim "Marshmallow-Experiment getestet" und an wen ? 

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Welche zwei Bedingungen umfasste das Marshmallow Experiment ?

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Welche Korrelationen erhaben sich bei dem Experiment wenn Kinder auf die große Belohnung gewartet haben 

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Was ist Willensstärke ?

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Inwieweit wurde mit dem Versuch nachgewiesen, dass Willensstärke die Ursache dieses Ereignisses war ?

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Was ist ein zweiter Ansatz der Willensstärke ?

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Wie kann man Willensstärke messen 

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Beispielhafte Karteikarten für Motivation - Volition an der FernUniversität in Hagen auf StudySmarter:

Motivation - Volition

Wie ist der Handlungsablauf vom Rubikonmodell ?

1. Wahl eines Zieles aus einer Vielzahl von expliziten & impliziten Wünsche

2. Das Planen der Umsetzung des Zieles 

3. Ausführen von dem Ziel entsprechenden Handlungen

4. Bewerten der Konsequenzen, die bisherige Handlungen mit sich brachten

Motivation - Volition

Was bedeutet "Schritt über den Rubikon" ?

Entscheidung für eine Handlungsmöglichkeit gefällt, ist ein Zurück theoretisch nicht mehr möglich 

Motivation - Volition

Was bedeutet es das Rubikon zu überschreiten ?

Das verbindliche Setzen eines Ziels beendet das Abwägen der Vor- & Nachteile verschiedener möglicher Handlungen 


- Die Entscheidung wird unwiderruflich 

- Ziel wird nicht mehr in Frage gestellt, sondern man beginnt mit der konkreten Planung der Umsetzung des Ziels 

Motivation - Volition

Was ist Volition ?

Der Übergang von "was will ich" (Motivation) zum Ziel und dessen Umsetzung in konkrete Handlunspläne (Volition)

Motivation - Volition

Worum geht es in der Volition ? 

Gegenüber Widerständen/Versuchungen wird eine große Willensstärke aufgebracht und Ziele werden abgeschirmt (von Versuchungen)

Das erreichen was man sich vornimmt

Motivation - Volition

Was wurde beim "Marshmallow-Experiment getestet" und an wen ? 

Die Willensstärke von 3 1/2 jährigen Kindern 

Motivation - Volition

Welche zwei Bedingungen umfasste das Marshmallow Experiment ?

1. Sofort einen Keks bekommen

2. 15 Minuten warten & mehr bekommen 

Motivation - Volition

Welche Korrelationen erhaben sich bei dem Experiment wenn Kinder auf die große Belohnung gewartet haben 

- Kogn. Leistungen (SAT) 

- Bildungsergebnisse

- Body Mass index


Korrelation zwischen a. Versuchungen widerstehen als Kind & b. was hat man als Erwachsener erreicht ?

Motivation - Volition

Was ist Willensstärke ?

Stabile Persönlichkeitseigenschaft. Sich gegenüber Versuchungen und Widertständen als resistent erweisen

Motivation - Volition

Inwieweit wurde mit dem Versuch nachgewiesen, dass Willensstärke die Ursache dieses Ereignisses war ?

Wurde nicht nachgewiesen. Kann auch anders erklärt werden z.B. durch Umwelteigenschaften


a. Versprechen werden eingehalten - ich kann warten 


b. Versprechen werden nicht eingehalten - ich kann nicht warten 


Ungünstige Umwelten können zu niedrigen kognitiven Leistungen führen 

Motivation - Volition

Was ist ein zweiter Ansatz der Willensstärke ?

Deterministische Tendenz 

- Man kann willentlich dafür sorgen, dass Assoziationen kaum einen Einfluss auf unsere Gedanken haben 

Motivation - Volition

Wie kann man Willensstärke messen 

Kombinierte Methode der Willensmessung

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Kapitel 2 - 2.Grundlagen

Kapitel 2 - 2.Diagnostische Psy

Kapitel 4 - 2.Grundlagen der Diagnostik

Kapitel 6 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 7 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 8 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Kapitel 9 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Einführung in die Psychologie, ihre Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens

Statistik

Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie II: Lernen, Motivation, Emotion

Entwicklungspsychologie

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CP - Einführung in die CP

Einführung in die CP K2

Einführung in die CP K2

Korrelation (Literatur: Sedlmeier)

STATISTIK (Literatur: Sedlmeier)

CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K6 - CP Forschung und Anwendung

CP - Methoden - K1 - Einführung und Grundlagen der CP Forschung

CP - Methoden - K2 - Datenerhebung, Analyse und Ableitung von Empfehlungen

CP - Methoden - K2 - Datenerhebung, Analyse und Ableitung von Empfehlungen

STATISTIK - 9 EFFEKTGRÖßEN

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CP - Methoden - K4 - Ausgewählte Methoden der CP

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