M1 Allgemeine Psychologie an der FernUniversität in Hagen

Karteikarten und Zusammenfassungen für M1 Allgemeine Psychologie an der FernUniversität in Hagen

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Beispielhafte Karteikarten für M1 Allgemeine Psychologie an der FernUniversität in Hagen auf StudySmarter:

Welche Ursprünge von Störvariablen gibt es?

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Welche Ansätze zur Lösung des Leib-Seele-Problems gibt es?

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Welche Botenstoffe haben Einfluss auf die Stimmung?
(Mehrere möglich)

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Welcher ist der exhibitorische Neurotransmitter?

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Welcher Botenstoff ist wichtig für die Kontrolle von emotionalem Verhalten und Schmerzempfinden?

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Definition PET

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Warum beschäftigen wir uns mit der Geschichte der Psychologie?

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Mit welcher Methode wird nur die Störvariable Placebo Effekt kontrolliert?

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Bei dieser Schlafstörung verlassen Menschen im Schlaf das Bett und gehen umher

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Welche Informationen können leicht bewusst gemacht werden?

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Bei dieser Schlafstörung werden Kinder in den frühen Schlafstunden unruhig, sprechen und machen den Anschein dass sie wach sind. Sie sind aber nicht ansprechbar bzw nicht bei Bewusstsein.
Später erinnern sie sich nicht mehr daran

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Was spricht für und was gegen das Messen in der empirischen Psychologie?

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Beispielhafte Karteikarten für M1 Allgemeine Psychologie an der FernUniversität in Hagen auf StudySmarter:

M1 Allgemeine Psychologie

Welche Ursprünge von Störvariablen gibt es?
1.) VPN-Merkmale
- soziodemographische Variablen (z.B. Alter, Geschlecht)
> Kontrolle durch Randomisierung
- Placebo Effekt
> Kontrolle durch Blindstudie oder Placebo-Kontrollgruppe

2.) VL-Merkmale
- observer bias: Urteilsverzerrung durch persönliche Befindlichkeit
> Kontrolle durch Standardisierung der Datengewinnung, -auswertung und -interpretaion
- Rosenthal Effekt 
> Kontrolle durch Doppelblind-Studien

3.) Situationsbezogene Merkmale
- bei Within-Subject: Positions- und Übertragungseffekte
> Kontrolle durch Ausbalancieren
- andere Effekte: Wetter, Tageszeit, etc.
> Kontrolle durch Konstanthaltung oder Eliminierung 

M1 Allgemeine Psychologie

Welche Ansätze zur Lösung des Leib-Seele-Problems gibt es?

Monismus: „Es kann nur einen geben“
> materialistisch: nur das Physische
> idealistisch: nur das Psychische

Dualismus: „Es herrsche Gleichberechtigung“
> interaktionistisch: gegenseite Beeinflussung
> parallel: keine gegenseitige Beeinflussung

Komplementarismus: „Ich bin neutral“

M1 Allgemeine Psychologie

Welche Botenstoffe haben Einfluss auf die Stimmung?
(Mehrere möglich)
Noradrenalin

M1 Allgemeine Psychologie

Welcher ist der exhibitorische Neurotransmitter?
Adrenalin

M1 Allgemeine Psychologie

Welcher Botenstoff ist wichtig für die Kontrolle von emotionalem Verhalten und Schmerzempfinden?
Adrenalin 

M1 Allgemeine Psychologie

Definition PET
Misst Hirnaktivität, indem dem Körper eine radioaktive Substanz injiziert wird, um den Sauerstoffgehalt zu messen.
Räumliche Auflösung ++

M1 Allgemeine Psychologie

Warum beschäftigen wir uns mit der Geschichte der Psychologie?
Legitimation

M1 Allgemeine Psychologie

Mit welcher Methode wird nur die Störvariable Placebo Effekt kontrolliert?
Standardisierung der Datengewinnung und -auswertung

M1 Allgemeine Psychologie

Bei dieser Schlafstörung verlassen Menschen im Schlaf das Bett und gehen umher
Somnabulismus

M1 Allgemeine Psychologie

Welche Informationen können leicht bewusst gemacht werden?
Vorbewusste Gedächtnisinhalte

M1 Allgemeine Psychologie

Bei dieser Schlafstörung werden Kinder in den frühen Schlafstunden unruhig, sprechen und machen den Anschein dass sie wach sind. Sie sind aber nicht ansprechbar bzw nicht bei Bewusstsein.
Später erinnern sie sich nicht mehr daran
Pavor nocturnus 

M1 Allgemeine Psychologie

Was spricht für und was gegen das Messen in der empirischen Psychologie?

Contra: Menschliche Psyche zu komplex um sie auf Zahlen reduzieren zu können

Pro: Es wird nicht der ganze Mensch, sondern nur kleine Ausschnitte betrachtet + Zahlen müssen nicht die gesamte Information des Merkmals wiedergeben, sondern nur bestimmte Teilinformationen

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Kapitel 2 - 2.Grundlagen

Kapitel 2 - 2.Diagnostische Psy

Kapitel 4 - 2.Grundlagen der Diagnostik

Kapitel 6 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 7 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 8 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Kapitel 9 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

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Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie II: Lernen, Motivation, Emotion

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CP - Einführung in die CP

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Korrelation (Literatur: Sedlmeier)

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CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K4 - Empowerment

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