E&L an der Deutsche Sporthochschule Köln

Karteikarten und Zusammenfassungen für E&L an der Deutsche Sporthochschule Köln

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Was ist ein Argument für einen Beitrag durch Erfahrung und Umwelt?

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Wie misst man bei Babies ob sie etwas erkennen?

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Unterströme des Konstruktivismus (Lernpsychologie)

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Extrinsisches FB "falsches" Feedback

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Psychographie

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Komparationsforschung

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Welche drei Phasen in der Entwicklung des Gehirns gibt es ?

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Phylogenese vs. Ontogenese

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Was ist ein Argument für einen biogenetischen Beitrag zur Entwicklung?

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Entwicklung: nature vs nurture?

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Entwicklungspsychologie - Themen und Fragen

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Was ist Lernen?

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E&L

Was ist ein Argument für einen Beitrag durch Erfahrung und Umwelt?
Wenn die richtige Förderung fehlt, kann ein Kind sich nicht entwickeln.

E&L

Wie misst man bei Babies ob sie etwas erkennen?
Habituation-Dishabituation. Neugier/Bekanntes wiedererkennen sehr junger Säuglinge. visueller Reiz (z.B buntes Bild) --> zunächst sehr interessiert, dann nimmt Interesse jedoch bald ab (Habituation = Gewöhnung) im Anschluss neues Bild, steigt Interesse meist wieder an (Dishabituation = Neuheitsreaktion), was jedoch nur passiert, wenn der Säugling einen Unterschied erkennt

E&L

Unterströme des Konstruktivismus (Lernpsychologie)
- z.B. Entwicklungsstufenmodell (Piaget) - z.B. soziales Entwicklungsmodell (Wygotski)

E&L

Extrinsisches FB "falsches" Feedback
wenn dem Lernenden fehlerhaftes und falsches extrinsisches Feedback zurückgemeldet, beeinträchtigt das den Lernprozess

E&L

Psychographie
eine Individualität wird in Bezug auf viele Merkmale getestet

E&L

Komparationsforschung
zwei oder mehrere Individualitäten werden in Bezug auf viele Merkmale getestet

E&L

Welche drei Phasen in der Entwicklung des Gehirns gibt es ?
1. Wuchern 2. Wandern 3. Differenzieren

E&L

Phylogenese vs. Ontogenese
Phylogenese = Entwicklung der Menschheit Ontogenese = Entwicklung einer einzelnen Person

E&L

Was ist ein Argument für einen biogenetischen Beitrag zur Entwicklung?
Die Entwicklung der motorischen Fähigkeiten findet bei einem gesunden Kind an einem vorhersagbaren Zeitpunkt statt. Auch retardierte Kinder entwickeln diese Meilensteine, nur später (Ok. Das hat Grenzen...).

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Entwicklung: nature vs nurture?
Entwicklung ist ein Aufbau und Wiederaufbau von vielen komplexen motorische Fähigkeiten. Weder die biologischen noch die Umgebungsfaktoren sind alleine verantwortlich für die motorische Entwicklung. Die motorische Entwicklung ist ein dynamisches System.

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Entwicklungspsychologie - Themen und Fragen
--> Veränderungen im Verhalten und Erleben des Menschen im Leben (Erklärung, Vorhersage) Themen: - motorisches Lernen - psychologische Prozesse - kognitive Entwicklung (Problemlösen, Konzept-Verständnis, Spracherwerb) - soziale und emotionale Entwicklung - Veränderung der Persönlichkeit Fragen: - wie kommen wir an Erfahrung und wie erweitern wir sie? - welche Kenntnisse sind angeboren, welche erworben - Interaktionen zwischen persönlichen Eigenschaften, dem Individuum, Umgebungsfaktoren, sozialen Kontakten und deren Auswirkungen auf Entwicklung

E&L

Was ist Lernen?
Lernen, ist ein Weg um neue Fähigkeiten und Verhaltensweisen durch Erfahrung zu erwerben

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