Der Bachelorstudiengang Kommunikation und Soziale Medien an der Westsächsischen Hochschule Zwickau richtet sich an alle, die verstehen wollen, wie digitale und soziale Medien Kommunikation, Gemeinschaften und gesellschaftliche Teilhabe verändern. Die Hochschule verortet das Fach an der Schnittstelle von Sozialer Arbeit, Medienpädagogik und Kommunikationswissenschaft – ein Profil, das in dieser Kombination an vielen anderen Standorten selten so ausgeprägt ist.
Im Zentrum stehen Themen wie mediale Teilhabe, Gebärdensprachgemeinschaften und barrierearme Kommunikation, ergänzt um klassische Inhalte der Medien- und Kommunikationsanalyse. Das Studium ist praxisorientiert angelegt und bereitet auf Tätigkeitsfelder vor, in denen Kommunikation, digitale Medien und soziale Inklusion zusammenkommen.
Der Standort Zwickau bietet dabei ein überschaubares, persönliches Studienumfeld, in dem Projektarbeit und Austausch mit Lehrenden einen hohen Stellenwert haben.
37 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender theoretischer Kenntnisse der Deutschen Gebärdensprache mit Schwerpunkt auf phonologische, morphologische und syntaktische Aspekte sowie ikonische Gebärden. Entwicklung kommunikativer Sprachkompetenz auf Niveau A2.1 des GER.
Analyse von Kultur, Menschenrechten und gesellschaftlicher Teilhabe mit Fokus auf Differenzkategorien und Intersektionalität. Vermittlung von Grundlagen für die diversity-orientierte Praxis im Gebärdensprachdolmetschen.
Projektorientierte Auseinandersetzung mit Lebenssituationen tauber Menschen durch Teamarbeit, Moderation und Präsentation. Erwerb methodischer Kompetenzen für praxisorientierte Herausforderungen.
Schulung der deutschen Sprachanalyse und Ausdrucksfähigkeit mit Fokus auf Wortschatz, Paraphrasierung und Verwendung unterstützender Techniken. Grundlagen für nachfolgende Dolmetschmodule.
Einführung in sprachwissenschaftliche Grundlagen und deren Relevanz für das Berufsfeld des Gebärdensprachdolmetschens. Förderung sprachkritischer Reflexion und fundierter Sprachkompetenz.
Fakultätsübergreifendes Lehrangebot zur allgemeinwissenschaftlichen Bildung und Persönlichkeitsentwicklung mit transdisziplinärer Ausrichtung. Flexible Belegung während des gesamten BA-Studiums.
Vertiefung der Gebärdensprachlinguistik mit erweiterten grammatikalischen Kenntnissen und Wortschatz auf Niveau A2.2 des GER. Analyse morphosyntaktischer Strukturen und sprachliche Variation.
Vertiefung kultureller und sozialer Aspekte der Gehörlosengemeinschaft mit kritisch-reflexiver Auseinandersetzung. Anwendung theoretischer Konzepte auf berufsrelevante Situationen.
Fortsetzung der projektorientierten Arbeit mit vertieften Fallstudien in verschiedenen Handlungsfeldern. Erwerb methodischer Kompetenzen für praxisorientierte Herausforderungen.
Fortsetzung der Schulung deutscher Sprachanalyse und Ausdrucksfähigkeit mit weiterer Erweiterung von Wortschatz und Paraphrasierungstechniken.
Vertiefung sprachwissenschaftlicher Grundlagen mit Fokus auf deren praktische Anwendung im Dolmetschberuf. Integration theoretischen und praktischen Wissens.
Vermittlung grundlegender Kenntnisse aus Bezugswissenschaften, die für das Verständnis von Kommunikationsprozessen und gesellschaftlichen Kontexten im Gebärdensprachdolmetschen relevant sind.
Weitere Vertiefung der Deutschen Gebärdensprache mit Fokus auf komplexere grammatikalische Strukturen und Fachvokabular. Entwicklung fortgeschrittener Sprachkompetenz.
Abschluss des Deaf Studies Moduls mit vertieftem Verständnis kultureller Identität und sozialer Partizipation. Reflexion auf Anwendung in beruflichen Kontexten.
Schulung von Analyse- und Abstraktionsfähigkeiten sowie Gedächtnis und kognitiven Techniken als Vorbereitung für Simultandolmetschen. Grundlagen für praktisches Dolmetschen.
Systematische Schulung der deutschen Arbeitssprache mit Fokus auf idiomatische Ausdrucksweisen und stilistische Variation für das Dolmetschen.
Einführung in berufsethische Grundlagen, Berufskodizes und professionelle Standards des Gebärdensprachdolmetschens sowie Rollenklarheit und Grenzenmanagement.
Strukturierte Reflexion der eigenen Sprachkompetenz, persönlichen Entwicklung und praktischer Erfahrungen im Dolmetschen. Entwicklung professioneller Selbstwahrnehmung.
Weitere Konsolidierung und Ausbau der Gebärdensprachkompetenz mit Fokus auf kommunikative Kompetenz in verschiedenen Kontexten und Registervariation.
Vertiefung der Analyse von Kultur, Identität und sozialen Strukturen in der Gehörlosengemeinschaft mit kritischer Reflexion und Anwendung auf berufliche Szenarien.
Einführung in Grundtechniken und Grundlagen des Gebärdensprachdolmetschens mit praktischen Übungen in Konsekutiv- und Simultandolmetschen.
Vertiefung und Spezialisierung der Arbeitssprache Deutsch mit Fokus auf Fachterminologie und kontextabhängige sprachliche Anforderungen beim Dolmetschen.
Vertiefung berufsethischer Themen und Auseinandersetzung mit spezifischen beruflichen Herausforderungen, Arbeitsrechten und professionellem Handeln.
Fortgesetzte strukturierte Reflexion der Sprachkompetenz und Dolmetschfähigkeiten mit Fokus auf Verbesserung und professionelle Entwicklung.
Einführung in empirische Forschungsmethoden und Vorbereitung auf eigenständige Forschungsarbeiten im Bereich Gebärdensprache und Dolmetschen.
Fortgeschrittene Entwicklung der Gebärdensprachkompetenz mit Fokus auf idiomatische Ausdrucksweisen, kulturelle Nuancen und komplexe kommunikative Situationen.
Vertiefung und Spezialisierung von Dolmetschtechniken mit Fokus auf Simultandolmetschen in verschiedenen Kontexten und Handlungsfeldern.
Wahlpflichtmodul zur Spezialisierung in ausgewählten Dolmetschbereichen oder -techniken nach Interesse und beruflichen Schwerpunkten.
Sprachenmodul zur Entwicklung von Englischkenntnissen als internationale Arbeitssprache und zur Persönlichkeitsentwicklung.
Fortsetzung des fakultätsübergreifenden Lehrangebots zur allgemeinwissenschaftlichen Bildung mit transdisziplinärer Ausrichtung.
Vertiefung empirischer Forschungsmethoden mit praktischen Übungen und Vorbereitung eigenständiger Forschungsprojekte zu Gebärdensprache und Dolmetschen.
Umfassendes praktisches Studiensemester in verschiedenen Handlungsfeldern des Gebärdensprachdolmetschens mit supervisierter praktischer Tätigkeit.
Begleitveranstaltung zum Praktikum mit Reflexion praktischer Erfahrungen, Fallbearbeitungen und professioneller Weiterentwicklung.
Abschlussmodul zur Konsolidierung der Gebärdensprachkompetenz mit Fokus auf authentische kommunikative Situationen und kulturelle Sicherheit.
Spezialisierte Vertiefung von Dolmetschtechniken mit Fokus auf komplexe Dolmetschszenarien und berufliche Spezialisierungsbereiche.
Abschließende strukturierte Reflexion der gesamten Ausbildung mit Fokus auf professionelle Identität, Kompetenzzuwachs und zukünftige Berufspraxis.
Eigenständige wissenschaftliche Forschungsarbeit zu einem Thema der Gebärdensprache oder des Dolmetschens mit schriftlicher Ausarbeitung und mündlicher Präsentation.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Kommunikation und Soziale Medien an der Westsächsischen Hochschule Zwickau kombiniert kommunikationswissenschaftliche Theorie mit einer klaren Ausrichtung auf soziale und mediale Teilhabe. Das Fach ist zulassungsfrei zugänglich, was den Einstieg erleichtert und den Studiengang für ein breites Bewerberfeld öffnet.
Die Nähe zur Sozialen Arbeit zeigt sich deutlich im Modulangebot, etwa in Inhalten rund um Gebärdensprachgemeinschaften und Deaf Studies, die den Studiengang thematisch von rein medienwissenschaftlichen Angeboten unterscheiden.
Zu den zentralen Modulen zählen DGS I, Deaf Studies I sowie ein Projektseminar zur Gebärdensprachgemeinschaft. Diese Module vermitteln nicht nur linguistisches und kulturelles Wissen, sondern auch praktische Kommunikationskompetenz in einem barrierearmen, inklusiven Kontext.
Ergänzend werden Grundlagen der Medien- und Kommunikationswissenschaft vermittelt, etwa zu digitalen Plattformen, sozialen Netzwerken und deren gesellschaftlicher Wirkung. Die Verbindung von Theorie und Projektarbeit zieht sich durch das gesamte Studium.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die sich für digitale Kommunikation ebenso interessieren wie für soziale Inklusion und Gebärdensprachkultur. Wer gerne zwischen unterschiedlichen Fachperspektiven vermittelt und Freude an Projektarbeit hat, findet hier ein passendes Umfeld.
Auch für Studieninteressierte, die später im sozialen oder kommunikativen Bereich arbeiten möchten, aber nicht den klassischen Weg der Sozialen Arbeit gehen wollen, bietet das Fach eine interessante Alternative.
Absolventinnen und Absolventen finden häufig Anschluss an Berufe im Bereich der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, insbesondere dort, wo Kommunikation, Medienarbeit und Inklusion zusammentreffen, etwa in Beratungsstellen, Bildungseinrichtungen oder Verbänden.
Die Kombination aus Medienkompetenz und sozialer Fachlichkeit öffnet zudem Wege in Öffentlichkeitsarbeit, Community-Management oder inklusive Projektarbeit.
Die Westsächsische Hochschule Zwickau bietet den Studiengang in Vollzeit und Präsenzform an. Das Format ermöglicht engen Kontakt zu Lehrenden und Mitstudierenden, was besonders bei projektbasierten Modulen wie dem Projektseminar zur Gebärdensprachgemeinschaft zum Tragen kommt.
Der Studienort Zwickau bietet ein kompaktes Campusleben, das persönliche Betreuung und praxisnahe Lehre begünstigt.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang eröffnet Zugänge zu kommunikations- und sozialbezogenen Berufsfeldern, die zunehmend digital geprägt sind.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Digitale Kommunikation und soziale Teilhabe entwickeln sich rasant weiter, was den Bedarf an entsprechend qualifizierten Fachkräften stützt.
Auch in kommunikativen und sozialen Berufsfeldern verändert KI die Arbeitsweise, ohne die menschliche Kommunikationskompetenz zu ersetzen.
Kompetenzen in inklusiver Kommunikation werden gezielt in Modulen wie DGS I und Deaf Studies I aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Zwickau, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Kurzprofil der Westsächsische Hochschule Zwickau – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich klassische Medien- oder Journalismusinhalte erwartet, sollte beachten, dass der Studiengang stark auf soziale Teilhabe und Gebärdensprachthemen ausgerichtet ist.
Ja, der Studiengang ist zulassungsfrei, ein Nachweis bestimmter Notenwerte ist für die Einschreibung nicht erforderlich.
Module wie DGS I, Deaf Studies I und das Projektseminar zur Gebärdensprachgemeinschaft sind fester Bestandteil des Curriculums und prägen das inklusive Profil des Studiengangs.
Absolventinnen und Absolventen finden häufig Anschluss an Berufe im Bereich Sozialarbeit und Sozialpädagogik mit Schwerpunkt auf Kommunikation und Inklusion.
Der Studiengang wird an der Westsächsischen Hochschule Zwickau in Vollzeit als Präsenzstudium angeboten.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.