Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache (Förderschwerpunkt) Master of Science an der Universität zu Köln
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache an der Universität zu Köln qualifiziert für die inklusive und förderschulische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Sprach- und Kommunikationsbeeinträchtigungen.Über den Studiengang
Der Studiengang Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache (Förderschwerpunkt) an der Universität zu Köln richtet sich an angehende Lehrkräfte, die sich auf die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen spezialisieren möchten. Er baut auf einem vorangegangenen Bachelorabschluss im Lehramt für sonderpädagogische Förderung auf und führt zum Master of Science.
In Köln ist das Fach eng mit der zweiten sonderpädagogischen Fachrichtung sowie mit bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Inhalten verzahnt. Studierende setzen sich mit Sprachentwicklung, Sprachstörungen und deren diagnostischer Erfassung auseinander und lernen, individuelle Förderkonzepte für den schulischen Alltag zu entwickeln.
Die Ausbildung ist forschungs- und praxisorientiert zugleich: Theoretische Grundlagen aus Linguistik, Entwicklungspsychologie und Sonderpädagogik werden mit schulpraktischen Studienanteilen verbunden, sodass der Übergang in den Vorbereitungsdienst nach dem Studium vorbereitet wird.
Curriculum & Module
28 Module · 66 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Spezifische Pädagogik und Didaktik in der schulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (2. Förderschwerpunkt)
Einführung in die Pädagogik und Rehabilitation bei Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung
Handlungskompetenzen und ausgewählte Fragestellungen der Pädagogik und Rehabilitation von Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung
Didaktik und Pädagogik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Grundlagen der Hörbehindertenpädagogik I
Grundlagen der Hörbehindertenpädagogik II
Didaktik und Förderung in der Hörbehindertenpädagogik
Grundlagen im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
Pädagogisch-therapeutische Konzepte im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
Erziehung und Bildung von Menschen mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung von Unterstützter Kommunikation und komplexer Behinderung
Grundlagen der Pädagogik und Didaktik bei Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Lernen (2. Förderschwerpunkt)
Planung und Evaluation von Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Interventionskonzepte im Förderschwerpunkt Lernen (2. Förderschwerpunkt)
Linguistische und sprachpathologische Grundlagen der Sprachbehindertenpädagogik
Grundlagen der Pädagogik, Didaktik und Therapie von Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen
Spracherwerbsstörungen in Therapie und Unterricht
Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin
Grundlagen der Entwicklungspsychologie, der sprachlichen, mathematischen und schriftsprachlichen Entwicklung
Forschungsmethodische Grundlagen in sonder- und rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern
Grundlagen der Beratung
Grundlagen sonderpädagogischer Diagnostik
Bachelorarbeit
Grundlagen der Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (2. Förderschwerpunkt)
Vermittlung wissenschaftlicher Grundlagen der Bildung und Erziehung bei Förderbedarf im Bereich sozial-emotionaler Entwicklung einschließlich historischer, rechtlicher und diagnostischer Aspekte sowie Überblick über spezifische sozial-emotionale Auffälligkeiten.
Grundlagen der Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (1. Förderschwerpunkt)
Vermittlung wissenschaftlicher Grundlagen der Bildung und Erziehung bei Förderbedarf im Bereich sozial-emotionaler Entwicklung einschließlich historischer, rechtlicher und diagnostischer Aspekte sowie Überblick über spezifische sozial-emotionale Auffälligkeiten und schulische Förderformen.
Grundlagen der Pädagogik und Didaktik bei Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Lernen (1. Förderschwerpunkt)
Grundlagenvermittlung zu normaler Lernentwicklung und Theorien zum Erlernen spezifischer Fertigkeiten sowie wissenschaftlich fundierte Erklärungsmodelle für Lernbeeinträchtigungen und Lernstörungen wie Lese- und Rechtschreibstörungen und Rechenstörungen.
Spezifische Pädagogik und Didaktik in der schulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (1. Förderschwerpunkt)
Vertiefung in emotionale und soziale Entwicklung mit Fokus auf Unterrichtsgestaltung, sozial-emotionales Lernen, evidenzbasierte Fördermaßnahmen und forschendes Lernen durch praktische Projekte in schulischen Settings.
Interventionskonzepte im Förderschwerpunkt Lernen (1. Förderschwerpunkt)
Vermittlung wissenschaftlich fundierter Diagnostik und passgenauer Auswahl von Förderprogrammen für Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen, Anpassung für inklusiven Unterricht und unterrichtsimmanente Maßnahmen zur Unterstützung von Lernprozessen.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache an der Universität zu Köln vertieft die im Bachelor gelegten Grundlagen der Sprachheilpädagogik und verbindet sie mit einer zweiten sonderpädagogischen Fachrichtung. Ziel ist die fundierte Vorbereitung auf den Lehrerberuf im Förderschwerpunkt Sprache.
Die Universität zu Köln zählt zu den größten lehramtsausbildenden Standorten in Deutschland und bietet ein breites Spektrum an sonderpädagogischen Fachrichtungen, was eine enge fachliche Vernetzung innerhalb der Humanwissenschaftlichen Fakultät ermöglicht.
Studieninhalte
Inhaltlich stehen sprachtherapeutische und sprachdidaktische Konzepte für den schulischen Kontext im Mittelpunkt, ergänzt durch Module zur zweiten Fachrichtung sowie zu bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Themen wie Diagnostik von Sprachstörungen, inklusive Unterrichtsgestaltung und Kommunikationsförderung durchziehen das Curriculum.
Durch die Verzahnung mit Modulen zu anderen Förderschwerpunkten, etwa Emotionale und soziale Entwicklung oder geistige und komplexe Behinderung, erwerben Studierende ein breites sonderpädagogisches Repertoire, das über die reine Sprachförderung hinausgeht.
Für wen passt das?
Das Studium eignet sich für Personen mit ausgeprägtem Interesse an Sprache, Kommunikation und individueller Förderung, die bereits einen entsprechenden Bachelorabschluss mitbringen und den Weg in den Schuldienst anstreben.
Empathie, Geduld und die Bereitschaft, sich auf unterschiedliche Lernvoraussetzungen einzustellen, sind ebenso wichtig wie ein solides fachwissenschaftliches Interesse an linguistischen und entwicklungspsychologischen Fragestellungen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen streben in der Regel den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an, um anschließend als Lehrkraft mit Förderschwerpunkt Sprache an Förder- oder allgemeinen Schulen im inklusiven Setting tätig zu werden.
Der Bedarf an sonderpädagogisch qualifizierten Lehrkräften wird in vielen Bundesländern als hoch eingeschätzt, insbesondere im Zuge der fortschreitenden schulischen Inklusion.
Hochschule & Format
Das Studium findet in Vollzeit am Standort Köln statt und ist zulassungsfrei zugänglich, sofern die fachlichen Voraussetzungen aus dem Bachelorstudium erfüllt sind.
Die Universität zu Köln bietet mit ihrer breiten sonderpädagogischen Fakultät ein Umfeld, in dem Lehre und Forschung zu verschiedenen Förderschwerpunkten eng miteinander verbunden sind.
Zulassung & Zugangswege
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
- Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
- Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studienabschluss in den Schuldienst führt über den Vorbereitungsdienst und eröffnet danach verschiedene Entwicklungsmöglichkeiten im Bildungssystem.
- Vorbereitungsdienst (Referendariat)Praktische Ausbildung an Schulen mit Förderschwerpunkt Sprache, begleitet von Fachseminaren · 0 bis 2 Jahre
- Lehrkraft im Förderschwerpunkt SpracheEigenverantwortlicher Unterricht und individuelle Sprachförderung an Förder- oder inklusiven Regelschulen · 1 bis 5 Jahre
- Fachberatung & SprachförderkoordinationBeratung von Kolleginnen und Kollegen, Mitgestaltung schulischer Förderkonzepte · 4 bis 10 Jahre
- Schulleitung oder schulaufsichtliche FunktionÜbernahme von Leitungs- oder koordinierenden Aufgaben im sonderpädagogischen Bildungsbereich · ab 8 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Digitale Tools verändern zunehmend, wie Sprachförderung diagnostiziert und im Unterricht umgesetzt wird.
Wie KI den Beruf verändert
Auch im sonderpädagogischen Berufsfeld Sprache verschiebt Künstliche Intelligenz Aufgaben, ohne die pädagogische Kernarbeit zu ersetzen.
KI nimmt dir ab
- Automatisierte Sprachanalyse-Tools zur ersten Einschätzung von Sprachentwicklungsständen
- Digitale Übungsprogramme zur individuellen Wortschatz- und Grammatikförderung
- Unterstützung bei der Dokumentation von Förderplänen durch Software
- Automatisierte Erstellung von Übungsmaterialien passend zum Förderbedarf
Menschlich gefragter denn je
- Empathischer Aufbau von Vertrauen zu Kindern mit Sprachbeeinträchtigungen
- Individuelle diagnostische Einschätzung im schulischen Gesamtkontext
- Flexible didaktische Anpassung im direkten Unterrichtsgeschehen
- Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeut*innen und multiprofessionellen Teams
Diagnostische und didaktische Kompetenzen werden besonders im Modul Spezifische Pädagogik und Didaktik in der schulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung vertieft.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Köln, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Universität zu Köln – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Universität zu Köln
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Sprachförderung mit einer zweiten sonderpädagogischen Fachrichtung
- Breites fachliches Umfeld an einer großen lehramtsausbildenden Fakultät
- Klarer Praxisbezug durch schulpraktische Studienanteile
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass das Studium stark auf eine Laufbahn im Schuldienst ausgerichtet ist und Fachwissen aus Linguistik, Psychologie und Pädagogik gleichermaßen gefordert wird – reine Fachbegeisterung für Sprache allein reicht ohne pädagogisches Interesse nicht aus.
Passt Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache (Förderschwerpunkt) zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für Sprachentwicklung, Kommunikation und deren Förderung bei Kindern und Jugendlichen.
- Du hast bereits einen Bachelorabschluss im Lehramt für sonderpädagogische Förderung.
- Du möchtest langfristig als Lehrkraft im inklusiven oder förderschulischen Kontext arbeiten.
- Du bringst Geduld, Empathie und Interesse an individueller Diagnostik mit.
Weitere & ähnliche Studiengänge
Ähnliche Studiengänge an der Uni Köln
Häufige Fragen
Ist der Master Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache an der Universität zu Köln zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt jedoch in der Regel einen fachlich passenden Bachelorabschluss im Lehramt für sonderpädagogische Förderung voraus.
Kann ich den Studiengang in Vollzeit an der Uni Köln studieren?
Ja, das Studium ist als Vollzeitprogramm konzipiert und führt zum Abschluss Master of Science.
Welche zweite Fachrichtung wird mit Sprache kombiniert?
Im Studienverlauf werden Module zu einer zweiten sonderpädagogischen Fachrichtung integriert, etwa zum Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung oder zur Pädagogik bei geistiger und komplexer Behinderung.
Welcher Berufsweg schließt sich an das Studium an?
Nach dem Masterabschluss folgt in der Regel der Vorbereitungsdienst, der auf die Tätigkeit als Lehrkraft im Förderschwerpunkt Sprache an Förder- oder inklusiven Regelschulen vorbereitet.
Infomaterial zu Sonderpädagogische Fachrichtung: Sprache (Förderschwerpunkt) bekommen
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Noch unsicher bei der Studienwahl?
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.