Weitere Module6 ECTS
Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin
Förderschwerpunktübergreifendes Basismodul mit wissenschaftlichen Grundlagen der Heilpädagogik und medizinischen Aspekten.
Universität zu Köln · Master
Sonderpädagogische Fachrichtung: Körperliche und motorische Entwicklung (Förderschwerpunkt) Master of Science an der Universität zu Köln
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung: Körperliche und motorische Entwicklung an der Universität zu Köln qualifiziert für die inklusive und förderschulische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen.M.Sc.
Master of Science
18
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Köln
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang vertieft die im Bachelor gelegten Grundlagen der Sonderpädagogik und richtet den Blick gezielt auf den Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung. An der Universität zu Köln, einem traditionsreichen Standort für die Sonderpädagogik in Deutschland, wird dabei ein enger Bezug zwischen medizinisch-heilpädagogischem Grundlagenwissen, entwicklungspsychologischen Konzepten und schulpraktischer Anwendung hergestellt.
Studierende setzen sich mit den vielfältigen Erscheinungsformen körperlicher und motorischer Beeinträchtigungen auseinander und lernen, individuelle Förderkonzepte für den schulischen wie außerschulischen Kontext zu entwickeln. Der Kölner Studienstandort bringt dabei eine enge Verzahnung von Theorie, Forschung und Praxis in unterschiedlichen sonderpädagogischen Handlungsfeldern mit sich.
Curriculum & Module
10 Module · 66 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module6 ECTS
Grundlagen der Entwicklungspsychologie, der sprachlichen, mathematischen und schriftsprachlichen Entwicklung
Förderschwerpunktübergreifendes Basismodul zur Vermittlung von Entwicklungspsychologie und grundlegenden Aspekten der sprachlichen, mathematischen und schriftsprachlichen Entwicklung.
Weitere Module6 ECTS
Forschungsmethodische Grundlagen in sonder- und rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern
Förderschwerpunktübergreifendes Basismodul zur Vermittlung forschungsmethodischer Grundlagen in sonder- und rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern.
Weitere Module6 ECTS
Grundlagen der Beratung
Förderschwerpunktübergreifendes Basismodul mit grundlegenden Konzepten und Methoden der Beratung.
Weitere Module6 ECTS
Grundlagen sonderpädagogischer Diagnostik
Förderschwerpunktübergreifendes Basismodul zur Vermittlung grundlegender Konzepte und Verfahren der sonderpädagogischen Diagnostik.
Weitere Module12 ECTS
Bachelorarbeit
Eigenständig verfasste wissenschaftliche Arbeit zu einem Thema aus einem der beiden Förderschwerpunkte oder aus dem Bereich der förderschwerpunktübergreifenden Basismodule.
2. Semester6 ECTS
Grundlagen der Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Vermittlung wissenschaftlicher Grundlagen der Bildung und Erziehung bei Förderbedarf im Bereich sozial-emotionaler Entwicklung sowie Überblick über spezifische sozial-emotionale Auffälligkeiten und schulische sowie außerschulische Förderformen.
2. Semester6 ECTS
Grundlagen der Pädagogik und Didaktik bei Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Vermittlung von Theorien zum normalen Lernen und zur Entwicklung von Lernstörungen, wissenschaftlich fundierte Erklärungsmodelle für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Lernbeeinträchtigungen sowie deren Erkennung.
4. Semester9 ECTS
Spezifische Pädagogik und Didaktik in der schulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Vermittlung zentraler Anliegen der emotionalen und sozialen Entwicklung, Unterrichtsgestaltung, Konzepte sozial-emotionalen Lernens sowie evidenzbasierte präventive und interventive Fördermaßnahmen im schulischen Setting.
4. Semester9 ECTS
Interventionskonzepte im Förderschwerpunkt Lernen
Passgenau ausgewählte Förderprogramme und Interventionen basierend auf wissenschaftlich fundierter Diagnostik, deren Anwendung und Adaption für inklusiven Unterricht sowie unterrichtsimmanente Maßnahmen zur Unterstützung des Lernprozesses.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master vertieft die sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung als eigenständigen Förderschwerpunkt und baut auf grundständigen Kenntnissen der Sonderpädagogik auf. Die Universität zu Köln bietet dafür eine Fachrichtung mit ausgeprägter medizinisch-heilpädagogischer und entwicklungspsychologischer Ausrichtung.
Im Zentrum steht die Fähigkeit, Bildungs- und Förderprozesse für Menschen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen fachlich fundiert zu gestalten – sowohl in inklusiven Settings als auch an Förderschulen.
Studieninhalte
Zu den zentralen Inhalten zählen die Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin, mit denen Studierende ein fundiertes Verständnis für unterschiedliche Krankheitsbilder und deren pädagogische Implikationen entwickeln. Ergänzt wird dies durch die Grundlagen der Entwicklungspsychologie sowie der sprachlichen, mathematischen und schriftsprachlichen Entwicklung, die eine differenzierte Diagnostik und Förderplanung ermöglichen.
Forschungsmethodische Grundlagen in sonder- und rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern runden das Profil ab und befähigen dazu, wissenschaftliche Erkenntnisse kritisch zu bewerten und in die eigene pädagogische Praxis einzubinden.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits im Bachelor sonderpädagogische Grundlagen erworben haben und sich nun auf den Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung spezialisieren möchten. Gefragt sind Empathie, wissenschaftliches Interesse und die Bereitschaft, sich intensiv mit medizinisch-heilpädagogischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.
Auch wer perspektivisch im inklusiven Regelschulsystem arbeiten möchte, findet hier eine passende fachliche Vertiefung, da die Inhalte über die reine Förderschularbeit hinausgehen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Der Studiengang bereitet in erster Linie auf Tätigkeiten als Lehrkraft im Bereich der Sonderpädagogik vor, etwa an Förderschulen mit dem Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung oder in inklusiven Schulsettings. Auch außerschulische Handlungsfelder in der Rehabilitationspädagogik kommen infrage.
Die Verbindung von medizinisch-heilpädagogischem Fachwissen und pädagogischer Praxis erweitert das Einsatzspektrum über die klassische Schulform hinaus.
Hochschule & Format
Die Universität zu Köln bietet den Studiengang als zulassungsfreien, in Vollzeit studierbaren Präsenzstudiengang an und ist bekannt für ihr breites sonderpädagogisches Lehrangebot mit engem Bezug zu Forschung und Praxis.
Das Format ermöglicht eine kontinuierliche fachliche Auseinandersetzung mit dem Förderschwerpunkt im direkten Austausch mit Lehrenden und Mitstudierenden vor Ort.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiSonderpädagogische Fachrichtung: Körperliche und motorische Entwicklung (Förderschwerpunkt) ist an der Uni Köln in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
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Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studienabschluss in die sonderpädagogische Praxis führt meist über den Vorbereitungsdienst und kann sich bis in leitende oder beratende Funktionen weiterentwickeln.
- Vorbereitungsdienst / BerufseinstiegReferendariat an einer Förderschule oder in inklusiven Settings mit Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung · 0 bis 2 Jahre
- Sonderpädagogische LehrkraftEigenverantwortlicher Unterricht und individuelle Förderplanung im Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung · 1 bis 5 Jahre
- Fachberatung / Koordination InklusionBeratung von Schulen und Kollegien zu inklusiver Beschulung und Förderkonzepten · 5 bis 10 Jahre
- Schulleitung / Leitung sonderpädagogischer DiensteVerantwortung für pädagogische Ausrichtung und Organisation einer Schule oder Fachstelle · ab 10 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Die Digitalisierung verändert auch sonderpädagogische Arbeitsfelder, ohne den persönlichen Förderprozess zu ersetzen.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
In der sonderpädagogischen Praxis übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend unterstützende Aufgaben, während die zentrale Förderarbeit menschlich bleibt.
KI nimmt dir ab
- Erstellung und Verwaltung von Förderplänen mithilfe digitaler Dokumentationssysteme
- Bereitstellung adaptiver Lernmaterialien über assistive Technologien
- Auswertung diagnostischer Testverfahren mit softwaregestützten Tools
- Organisation von Verwaltungsaufgaben rund um Förderdokumentation
Menschlich gefragter denn je
- Individuelle Beziehungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern mit körperlichen Beeinträchtigungen
- Empathisches Einschätzen motorischer und emotionaler Bedürfnisse im Unterricht
- Beratung von Eltern, Kolleginnen und Kollegen zu individuellen Förderwegen
- Flexible pädagogische Reaktion auf unvorhersehbare Unterrichtssituationen
Wer im Berufsalltag medizinisch-pädagogisches Fachwissen anwenden will, profitiert direkt von den Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin sowie den forschungsmethodischen Grundlagen in sonder- und rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Köln, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
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Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Universität zu Köln – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UK
Universität zu Köln
Staatliche HochschulePräsenzstudiumKöln
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von medizinisch-heilpädagogischem Wissen und pädagogischer Praxis
- Fundierte Spezialisierung auf einen klar umrissenen Förderschwerpunkt
- Traditionsreicher Studienstandort mit breitem sonderpädagogischem Lehrangebot
Worauf du achten solltest
Der Studiengang verlangt die Bereitschaft, sich intensiv mit medizinischen und heilpädagogischen Grundlagen auseinanderzusetzen – wer sich vorrangig für allgemeine Unterrichtsdidaktik interessiert, sollte prüfen, ob der starke Fachrichtungsbezug zu den eigenen Interessen passt.
Passt Sonderpädagogische Fachrichtung: Körperliche und motorische Entwicklung (Förderschwerpunkt) zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für die pädagogische Arbeit mit Menschen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen.
- Du bringst bereits sonderpädagogisches Grundlagenwissen aus einem Bachelorstudium mit.
- Du möchtest medizinisch-heilpädagogisches Wissen mit pädagogischer Praxis verbinden.
- Du bist bereit, dich mit Forschungsmethoden sonder- und rehabilitationspädagogischer Handlungsfelder auseinanderzusetzen.
- Du siehst dich langfristig in einer Lehr- oder Beratungsrolle im inklusiven oder förderschulischen Kontext.
Weitere & ähnliche Studiengänge
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Häufige Fragen
Ist der Master zulassungsfrei?
Ja, der Studiengang Sonderpädagogische Fachrichtung: Körperliche und motorische Entwicklung an der Universität zu Köln ist zulassungsfrei, was jedoch in der Regel fachliche Voraussetzungen aus dem Bachelorstudium erfordert.
Kann ich mit diesem Master direkt als Lehrkraft arbeiten?
Der Master bildet eine wichtige fachliche Grundlage für die Arbeit als sonderpädagogische Lehrkraft, im Anschluss ist üblicherweise noch der Vorbereitungsdienst zu absolvieren.
Welche Vorkenntnisse sollte ich mitbringen?
Sinnvoll sind grundlegende sonderpädagogische Kenntnisse aus einem vorangegangenen Bachelorstudium, insbesondere im Bereich Entwicklungspsychologie und pädagogischer Diagnostik.
Wie praxisnah ist der Studiengang an der Universität zu Köln?
Der Studiengang verbindet theoretische und forschungsmethodische Inhalte mit Bezügen zu konkreten sonder- und rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern, sodass ein enger Praxisbezug gegeben ist.
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