Der Master Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildung, Erziehung und Care in früher Kindheit an der Universität zu Köln richtet sich an Studierende, die sich vertieft mit den theoretischen, gesellschaftlichen und ethischen Grundlagen frühkindlicher Bildungsprozesse auseinandersetzen möchten. Der Studiengang verbindet erziehungswissenschaftliche Theorie mit Fragen institutioneller Praxis und schafft damit eine fundierte Basis für Tätigkeiten an der Schnittstelle von Wissenschaft, Bildungspolitik und pädagogischer Praxis.
Als zulassungsfreier Vollzeitstudiengang mit Abschluss M.A. bietet das Programm in Köln die Möglichkeit, sich intensiv mit Konzepten frühkindlicher Bildung, Erziehung und Care auseinanderzusetzen – eingebettet in den Kontext einer der größten erziehungswissenschaftlichen Fakultäten Deutschlands.
9 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Studierende erwerben Kenntnisse über Bildungs-, Erziehungs- und Caretheorien sowie nationale und internationale Diskurse der Frühpädagogik und lernen, diese als Analyseinstrumente für professionelle Entscheidungen und Forschung einzusetzen.
Studierende reflektieren gesellschaftliche Entwicklungen, institutionelle Bedingungen frühkindlichen Aufwachsens und aktuelle Herausforderungen zur Unterstützung aller Kinder im Kontext von Heterogenität und Bildungsgerechtigkeit.
Studierende erwerben vertieftes Verständnis von historischen und gegenwärtigen pädagogischen Konzepten und reflektieren diese unter ethischer Perspektive sowie unter Berücksichtigung von Menschenrechten und ökologischen Aspekten.
Studierende erwerben vertieftes Wissen zu Bildungsforschung und Qualitätsentwicklung in frühpädagogischen Feldern und befähigen sich, Feldstudien nach erziehungswissenschaftlichen Kriterien fachlich zu planen und durchzuführen.
Studierende vertiefen quantitative oder qualitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden und wenden diese bei der Erhebung von Forschungsdaten an.
Studierende erwerben konkretisierte professionsspezifische Kompetenzen für die Arbeit in Bildungseinrichtungen und setzen sich mit aktuellen Herausforderungen auseinander.
Studierende befassen sich mit Inklusion in verschiedenen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe sowie mit Diagnostik, Prävention und Intervention im Kontext inklusiver Settings.
Studierende führen ein methodengeleitetes Forschungspraktikum durch und vertiefen zielgruppen- und forschungsorientiert ausgewählte Bereiche der Frühpädagogik.
Masterarbeit im Umfang von 30 LP mit einer Bearbeitungszeit von sechs Monaten, die thematisch in Verbindung mit den Basismodulen oder Schwerpunktmodulen geschrieben wird.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang widmet sich der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Bildung, Erziehung und Care im frühen Kindesalter und positioniert sich damit innerhalb der Erziehungswissenschaft an der Universität zu Köln als spezialisiertes Vertiefungsangebot.
Im Zentrum stehen Theorien und Konzepte, die frühkindliches Aufwachsen in seiner gesellschaftlichen und institutionellen Einbettung erfassbar machen.
Die Studieninhalte umfassen theoretische Zugänge zu Bildung, Erziehung und Care ebenso wie die Analyse gesellschaftlicher und institutioneller Rahmenbedingungen frühkindlichen Aufwachsens.
Ethische Fragestellungen frühkindlicher Bildungsprozesse werden dabei systematisch mitgedacht und in konzeptionelle Überlegungen zur pädagogischen Praxis überführt.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem erziehungswissenschaftlichen oder pädagogischen Erststudium, die sich auf frühe Kindheit als Forschungs- und Handlungsfeld spezialisieren möchten.
Interesse an theoretischer Reflexion, gesellschaftspolitischen Fragestellungen und ethischen Abwägungen ist für diesen Studiengang zentral.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen im Bereich der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa in Leitungs-, Konzeptions- oder Fachberatungsfunktionen innerhalb pädagogischer Einrichtungen.
Auch Tätigkeiten in Bildungsverwaltung, Forschung oder Qualitätsentwicklung frühkindlicher Bildungsangebote kommen infrage.
Die Universität zu Köln bietet den Studiengang als zulassungsfreies Vollzeitprogramm am Studienort Köln an, eingebunden in ein erziehungswissenschaftlich breit aufgestelltes Fakultätsumfeld.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine kontinuierliche, forschungsorientierte Auseinandersetzung mit den Studieninhalten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang eröffnet Wege in pädagogische Fach- und Leitungsfunktionen rund um frühe Kindheit.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung verändert auch pädagogische Berufsfelder rund um frühe Kindheit spürbar.
KI-Systeme unterstützen zunehmend administrative und dokumentarische Aufgaben im pädagogischen Alltag.
Fähigkeiten zur theoretischen und ethischen Reflexion werden insbesondere im Modul Konzepte und ethische Fragen zu frühkindlicher Bildung, Erziehung und Care ausgebildet.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Köln, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Kurzprofil der Universität zu Köln – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine stark praxisorientierte Ausbildung mit unmittelbarem Praxisbezug erwartet, sollte bedenken, dass der Studiengang wissenschaftlich-theoretisch ausgerichtet ist und Praxiserfahrung eigenständig ergänzt werden sollte.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei und kann ohne Auswahlverfahren aufgenommen werden.
Ein erziehungswissenschaftliches oder pädagogisches Erststudium sowie Interesse an theoretischer und ethischer Reflexion sind hilfreich.
Der Studiengang wird in Vollzeit am Studienort Köln angeboten und führt zum Abschluss Master of Arts (M.A.).
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa in Fachberatung, Konzeptentwicklung oder Leitungsfunktionen.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.