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Universität Trier · Master

Grundschulbildung Master of Science an der Universität Trier

Der Studiengang Grundschulbildung an der Universität Trier bereitet dich als M.Sc. gezielt auf den Berufseinstieg als Grundschullehrkraft vor.
M.Sc.
Master of Science
60
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Trier
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Master-Studiengang Grundschulbildung an der Universität Trier vertieft die fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen, die du für den Unterricht in der Primarstufe brauchst. Im Zentrum stehen religionspädagogische und fachdidaktische Module, die dich auf die vielfältigen Anforderungen des Grundschulalltags vorbereiten.

Trier als Studienort bietet eine überschaubare, campusnahe Struktur, in der Theorie und Praxisbezüge eng miteinander verzahnt werden. Der Studiengang richtet sich an alle, die nach einem grundständigen Studium ihre fachliche und pädagogische Qualifikation für die Primarstufe vertiefen wollen.

Da es sich um einen konsekutiven Master handelt, baust du gezielt auf bereits vorhandenem fachdidaktischem Wissen auf und schärfst dein Profil für den Vorbereitungsdienst und den späteren Schuldienst.

Curriculum & Module

29 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

29 Module · 240 ECTS
Weitere Module8 ECTS

Primarstufenbezogene Evangelische Religionslehre (Basismodul)

Grundorientierung Theologie und Bibelkunde sowie zentrale Themen der Theologie mit mündlicher Prüfung.

Weitere Module8 ECTS

Primarstufenbezogene Katholische Religionslehre (Vertiefungsmodul)

Biblische Zeitgeschichte, Kirchengeschichte, Christentum und andere Religionen sowie Religionspädagogik/Fachdidaktik mit mündlicher Prüfung.

Weitere Module8 ECTS

Primarstufenbezogene Katholische Religionslehre (Basismodul)

Einführung in die Theologie, Christentum und andere Religionen, Verhältnis der Kirche zum Staat und Religionspädagogik mit mündlicher Prüfung.

Weitere Module8 ECTS

Primarstufenbezogene Didaktik der Musik (Basismodul)

Musizieren mit Kindern und aktives Musikhören im Unterricht der Primarstufe mit Portfolioprüfung oder praktischer Prüfung.

Weitere Module8 ECTS

Primarstufenbezogene Didaktik des Sports (Basismodul)

Attraktiver und sicherer Sportunterricht für die Primarstufe mit Didaktik elementarer Bewegungsfelder mit Portfolioprüfung oder praktischer Prüfung.

1. Semester1 ECTS

Sozialisation, Erziehung, Bildung – Teil 1

Einführung in das Lehramtsstudium mit Fokus auf Grundlagen der Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungsprozesse.

1. Semester10 ECTS

Didaktik des Deutschunterrichts

Sprachdidaktik, Literaturdidaktik und Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht mit mündlicher Prüfung.

1. Semester6 ECTS

Fachdidaktische Grundlagen des Sachunterrichts

Konzeption des Sachunterrichts, transdisziplinäre Planung und Gestaltung mit Portfolioprüfung oder Hausarbeit.

1. Semester8 ECTS

Primarstufenbezogene Didaktik der Bildenden Kunst (Basismodul)

Kunstpädagogik und bildnerisch-ästhetische Praxis für die Grundschule im Atelierpraktikum mit Portfolioprüfung.

2. Semester7 ECTS

Sozialisation, Erziehung, Bildung – Teil 2

Grundlagen der Schulpädagogik, praktische Übungen und Seminare zu Sozialisation, Erziehung und Bildung.

2. Semester10 ECTS

Didaktik des Mathematikunterrichts

Didaktik des Mathematikunterrichts mit Vorlesung und Seminar sowie mündlicher Prüfung.

2. Semester6 ECTS

Primarstufenbezogene Fremdsprachendidaktik Englisch

Fremdsprachendidaktik für die Grundschule und Techniques and Principles in Early Foreign Language Learning mit schriftlicher Ausarbeitung.

2. Semester6 ECTS

Primarstufenbezogene Fremdsprachendidaktik Französisch

Fremdsprachendidaktik für die Grundschule und Techniques didactiques de l'enseignement du français mit schriftlicher Ausarbeitung.

2. Semester16 ECTS

Masterarbeit

Selbstständige wissenschaftliche Arbeit zu einem Thema des Masterstudiums.

3. Semester2 ECTS

Sozialisation, Erziehung, Bildung – Teil 3

Vorlesung zu Entwicklung und Lernen mit abschließender Klausur.

3. Semester6 ECTS

Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien – Teil 1

Lehr-Lern-Theorie, Motivation und praktische Übungen sowie Kommunikation und Interaktion im Unterricht.

3. Semester6 ECTS

Erziehung und Bildung im Kindesalter – Teil 1

Erziehung und Bildung im Kindesalter sowie Demokratie- und Menschenrechtsbildung in diesem Kontext.

4. Semester4 ECTS

Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien – Teil 2

Seminar zur Lehr-Lernkultur mit Hausarbeit als Prüfungsform.

4. Semester8 ECTS

Erziehung und Bildung im Kindesalter – Teil 2

Entwicklungspsychologie des Kindesalters, Welterschließung, Sozialisation und Elternarbeit mit abschließender Klausur.

5. Semester4 ECTS

Grundschulpädagogik – Teil 1

Grundlagen der Grundschulpädagogik mit praktischen Übungen.

5. Semester8 ECTS

Fachwissenschaftliche Grundlagen Deutsch

Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft und Fachdidaktik Deutsch sowie Deutsch als Zweit- und Fremdsprache mit Klausur.

5. Semester8 ECTS

Fachwissenschaftliche Grundlagen Mathematik

Fachwissenschaftliche Grundlagen der Mathematik mit Vorlesung, Seminar und Klausur.

5. Semester8 ECTS

Fremdsprachliche Praxis Englisch

Oral Classroom Communication for Primary School und Developing Oral Communication in Early Foreign Language Learning mit Portfolioprüfung.

5. Semester8 ECTS

Fremdsprachliche Praxis Französisch

Mündliche Kommunikation und Grammatik mit mündlicher Prüfung.

5. Semester4 ECTS

Grundlagen und Formen der ästhetischen Bildung – Teil 1

Einführung in die Bildkünste oder Architektur sowie ästhetische Ausdrucksformen und Gestaltungsprozesse im Atelierpraktikum.

6. Semester6 ECTS

Grundschulpädagogik – Teil 2

Empirische Kindheits- und Grundschulforschung, Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule mit mündlicher Prüfung.

6. Semester6 ECTS

Grundlagen und Formen der ästhetischen Bildung – Teil 2

Einführung in die Kunstvermittlung, Geschichte und Konzepte ästhetischer Bildung mit Klausur.

6. Semester10 ECTS

Sachunterricht (Dimensionen des Sachunterrichts)

Grundlagen des Sachunterrichts, Naturwissenschaften, Raum & Technik, Zeit & Gesellschaft mit Klausur.

6. Semester10 ECTS

Bachelorarbeit

Selbstständige wissenschaftliche Arbeit zu einem Thema des Studiums.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Grundschulbildung an der Universität Trier ist als forschungsorientierter Masterstudiengang konzipiert, der erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte für die Primarstufe zusammenführt. Er schließt an ein vorangegangenes Bachelorstudium mit Grundschulbezug an.

Der Studiengang legt besonderen Wert auf die Verbindung von Fachwissenschaft und schulischer Praxis, sodass du dein pädagogisches Handeln fundiert reflektieren lernst.

Studieninhalte

Zu den inhaltlichen Schwerpunkten zählen religionspädagogische Module wie die Primarstufenbezogene Evangelische Religionslehre und die Primarstufenbezogene Katholische Religionslehre, jeweils in Basis- und Vertiefungsvarianten. Diese Module vermitteln dir sowohl theologische Grundlagen als auch didaktische Konzepte für den konfessionellen Religionsunterricht.

Ergänzt werden diese Inhalte durch weitere fachdidaktische und erziehungswissenschaftliche Anteile, die dich auf die Unterrichtsplanung und -gestaltung in der Grundschule vorbereiten.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits ein Bachelorstudium mit Grundschulbezug abgeschlossen haben und sich gezielt für die Primarstufe weiterqualifizieren möchten. Interesse an Religionspädagogik und an der Arbeit mit jungen Kindern ist von Vorteil.

Auch wer sich für interdisziplinäres Arbeiten zwischen Fachdidaktik und Pädagogik interessiert, findet hier ein passendes Profil.

Karriere & Arbeitsmarkt

Der Abschluss qualifiziert dich in der Regel für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und damit für den späteren Einstieg als Grundschullehrkraft. Der Bedarf an qualifizierten Grundschullehrkräften wird in vielen Regionen als anhaltend beschrieben.

Mit zunehmender Berufserfahrung eröffnen sich Perspektiven in Richtung Fachkoordination, Schulentwicklung oder Schulleitung.

Hochschule & Format

Die Universität Trier bietet den Studiengang in Vollzeit an einem kompakten Campus an, was kurze Wege zwischen Lehrveranstaltungen, Bibliothek und Praxisphasen ermöglicht.

Das Präsenzformat fördert den direkten Austausch mit Dozierenden und Kommiliton:innen, was gerade bei praxisnahen didaktischen Fragestellungen hilfreich ist.

Zulassung & Zugangswege

Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Uni Trier prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

NC-Status nicht hinterlegt

Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.

Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master Grundschulbildung öffnet dir den Weg in den Vorbereitungsdienst und darüber hinaus in verschiedene pädagogische Laufbahnen.

  1. Vorbereitungsdienst (Referendariat)Praktische Einarbeitung in den Schulalltag unter Begleitung erfahrener Lehrkräfte · 0 bis 2 Jahre
  2. GrundschullehrkraftEigenverantwortlicher Unterricht in der Primarstufe mit wachsender fachlicher Routine · 1 bis 5 Jahre
  3. Fachkoordination oder Klassenleitung mit ZusatzaufgabenÜbernahme von Verantwortung für Fachbereiche, Religionsunterricht oder Schulprojekte · 4 bis 8 Jahre
  4. Schulleitung oder pädagogische LeitungsfunktionStrategische und organisatorische Leitung einer Grundschule oder eines Schulverbunds · 8 Jahre und mehr

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Grundschulbildung-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Grundschullehrberuf durch Digitalisierung und KI verändert, betrifft vor allem organisatorische und administrative Aufgaben, weniger die Beziehungsarbeit mit Kindern.

Wie KI den Beruf verändert

Auch im Grundschulunterricht verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, welche Aufgaben Lehrkräfte selbst übernehmen und welche digital unterstützt werden.

KI nimmt dir ab

  • Erstellung und Anpassung von Übungsmaterialien für unterschiedliche Lernniveaus
  • Automatisierte Auswertung von Tests und Lernstandsdiagnosen
  • Verwaltungsaufgaben wie Notenverwaltung oder Terminorganisation
  • Vorschläge für differenzierte Unterrichtsmaterialien auf Basis von Lernfortschritten

Menschlich gefragter denn je

  • Aufbau von Vertrauen und Beziehung zu jungen Schulkindern
  • Individuelle pädagogische Begleitung bei sozial-emotionalen Herausforderungen
  • Vermittlung von Werten und religionspädagogischen Inhalten im Unterricht
  • Flexible Reaktion auf unvorhergesehene Situationen im Klassenraum

Die religionspädagogische Kompetenz, die du für den Umgang mit Werten und ethischen Fragen im Unterricht brauchst, wird direkt in den Modulen Primarstufenbezogene Evangelische Religionslehre und Primarstufenbezogene Katholische Religionslehre aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Trier, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Universität Trier – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Universität Trier

Staatliche HochschulePräsenzstudiumTrier
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Fachdidaktik und religionspädagogischer Vertiefung
  • Campusnahes Studieren mit kurzen Wegen in Trier
  • Klarer Anschluss an den Vorbereitungsdienst für die Primarstufe

Worauf du achten solltest

Da der Studiengang stark religionspädagogisch geprägte Module enthält, solltest du prüfen, ob deine bisherige fachliche Ausrichtung aus dem Bachelor gut anschlussfähig ist, bevor du dich einschreibst.

Passt Grundschulbildung zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du hast bereits einen Bachelorabschluss mit Grundschulbezug und möchtest dich fachlich vertiefen.
  • Religionspädagogische Themen und konfessioneller Religionsunterricht interessieren dich.
  • Du möchtest in einem überschaubaren, campusnahen universitären Umfeld studieren.
  • Der direkte Weg über den Vorbereitungsdienst in den Schuldienst ist dein Ziel.

Häufige Fragen

Kann ich den Master Grundschulbildung an der Universität Trier ohne einschlägigen Bachelor beginnen?

In der Regel setzt der Studiengang einen vorangegangenen Bachelorabschluss mit Grundschulbezug voraus, da die Module inhaltlich darauf aufbauen.

Welche Rolle spielt Religionslehre im Studium der Grundschulbildung?

Religionspädagogische Module wie die Primarstufenbezogene Evangelische und Katholische Religionslehre gehören zu den zentralen fachdidaktischen Bausteinen des Studiengangs.

Führt der Abschluss automatisch in den Vorbereitungsdienst?

Der Master qualifiziert grundsätzlich für den Vorbereitungsdienst, die konkreten Zulassungsvoraussetzungen für das Referendariat solltest du dennoch bei den zuständigen Stellen prüfen.

Wie ist das Studium in Trier organisiert?

Das Studium findet in Vollzeit als Präsenzstudium statt, mit engem Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden auf einem kompakten Campus.

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