Der Studiengang Geschichte (Deutsch-Französischer Studiengang) an der Universität Trier richtet sich an Studieninteressierte, die historische Zusammenhänge nicht nur aus deutscher, sondern bewusst auch aus französischer Perspektive erschließen wollen. Die Lage Triers im Dreiländereck macht den Studienort zu einem naheliegenden Ort für diese binational ausgerichtete Fachrichtung.
Im Zentrum stehen Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft ebenso wie vertiefte Auseinandersetzungen mit dem Mittelalter sowie der Neueren und Neuesten Geschichte. Die deutsch-französische Ausrichtung zieht sich dabei durch Inhalte und Sprachpraxis und unterscheidet das Studium spürbar von rein national ausgerichteten Geschichtsstudiengängen.
Studierende setzen sich mit historischen Quellen, wissenschaftlichen Debatten und methodischen Herangehensweisen auseinander, die sowohl im deutschen als auch im französischen Wissenschaftskontext verankert sind.
14 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender Konzepte der Geschichtswissenschaft einschließlich Quellenkunde, Quellenkritik, Periodisierung und theoriehistorischer Aspekte. Umfasst eine Vorlesung und ein Propädeutikum mit Portfolio als Abschlussprüfung.
Einführung in das Mittelalter von der 6. bis 15. Jahrhundert als historische Epoche mit Fokus auf Kontinuität der Antike, Aufstieg des christlichen Europa, urbane Lebensformen, Handel und religiöse Institutionen. Umfasst Vorlesung und Proseminar mit Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Vermittlung der Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts mit Themen wie politische Bewegungen, wirtschaftliche Entwicklungen, Imperialismus, Nationalsozialismus, Kalter Krieg und Globalisierung. Umfasst Vorlesung und Proseminar mit Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Überblick über die Alte Geschichte vom 12. Jahrhundert v.Chr. bis 6. Jahrhundert n.Chr. mit Schwerpunkt auf politische Entwicklung, griechische und römische Gesellschaften, sowie Spätantike. Behandelt Polis, Hellenismus, Rom als Weltmacht und Reichsauflösung.
Einführung in die Frühe Neuzeit des 16. bis 18. Jahrhunderts mit Fokus auf das Alte Reich, Kolonialisierung, Reformation und Konfessionalisierung, europäische Formierung und Französische Revolution. Umfasst Vorlesung und Proseminar mit Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Vermittlung von Dokumentations- und Recherchetechniken, Lesetechniken, wissenschaftlichen Textsorten und modernen Medien in der fachwissenschaftlichen Kommunikation. Umfasst Schreibwerkstatt und Übung zur mündlichen Fachkommunikation mit Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Einführung in Anforderungsprofile und Tätigkeitsfelder fachadäquater Berufe sowie berufliche Orientierung durch Praktika oder Projektveranstaltungen. Umfasst Übung zu Berufsfeldern und wahlweise Praktikum mit Workshop oder Projektveranstaltung.
Vermittlung von Kenntnissen zu historischen Kulturräumen und globalen Regionen wie Mittelmeerwelt, koloniale Expansion, Globalisierungsprozesse und Europa im 20. Jahrhundert. Umfasst Vorlesung/Fachkurs und zwei Übungen mit Klausur als Prüfungsleistung.
Vertiefung von Kenntnissen und Fähigkeiten in der Alten Geschichte mit Vermittlung von Wissen über größere historische Zusammenhänge. Umfasst Hauptseminar und Übung/Lektürekurs mit kleiner Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Vertiefung von Kenntnissen und Fähigkeiten in der Mittelalterlichen Geschichte mit Fokus auf größere historische Zusammenhänge der Epoche vom 6. bis 15. Jahrhundert. Umfasst Hauptseminar und Übung/Lektürekurs mit kleiner Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Vermittlung typischer Probleme und Sachverhalte der frühneuzeitlichen Geschichte wie europäische Expansion, soziale Bewegungen, Kirchen und Konfessionen sowie Herrschaftstheorien. Umfasst Hauptseminar und Übung/Lektürekurs mit kleiner Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Vermittlung typischer Probleme der Neueren und Neuesten Geschichte wie deutsche Gesellschaftsumbrüche, europäischer Wandel, politische Bewegungen, Faschismus und Kolonialismus. Umfasst Hauptseminar und Übung/Lektürekurs mit kleiner Hausarbeit als Prüfungsleistung.
Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung im Fach Geschichte mit Prüfungsvorbereitung und Bachelorkolloquium, durchgeführt in der Epoche der Bachelorarbeit.
Verfassung der Bachelorarbeit in einer der vier historischen Epochen (Alte Geschichte, Mittelalter, Frühe Neuzeit oder Neuere und Neueste Geschichte) mit begleitenden Kolloquien und Prüfungsvorbereitungen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Deutsch-Französische Studiengang Geschichte an der Universität Trier positioniert sich als Angebot für alle, die historisches Arbeiten in einem binationalen Rahmen vertiefen möchten. Die geografische Nähe zu Frankreich prägt das Profil des Fachs an diesem Standort deutlich.
Wissenschaftliches Arbeiten, Quellenkritik und die Einordnung historischer Ereignisse in größere gesellschaftliche Zusammenhänge bilden den roten Faden durch das Studium.
Zu den zentralen Bausteinen gehören die Einführung in Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft sowie das Basismodul Mittelalter und das Basismodul Neuere und Neueste Geschichte. Diese Module vermitteln sowohl epochenspezifisches Wissen als auch übergreifende methodische Kompetenzen.
Die deutsch-französische Ausrichtung des Studiengangs sorgt dafür, dass historische Themen konsequent aus zwei nationalen Perspektiven betrachtet werden, was Vergleichs- und Transferfähigkeiten stärkt.
Geeignet ist der Studiengang für Personen mit ausgeprägtem Interesse an Geschichte, die zugleich bereit sind, sich intensiv mit der französischen Sprache und Kultur auseinanderzusetzen.
Wer gerne selbstständig recherchiert, Quellen analysiert und komplexe historische Zusammenhänge schriftlich wie mündlich aufbereitet, findet hier ein passendes Umfeld.
Absolventinnen und Absolventen bewegen sich in einem breiten Berufsfeld, das von wissenschaftsnahen Tätigkeiten bis zu kulturvermittelnden und bildungsbezogenen Positionen reicht. Die deutsch-französische Doppelqualifikation eröffnet zusätzliche Perspektiven in binationalen Kontexten.
Der Arbeitsmarkt für Geisteswissenschaftler:innen mit historischem Schwerpunkt ist vielfältig, aber nicht immer linear – Eigeninitiative bei der beruflichen Orientierung spielt eine wichtige Rolle.
Die Universität Trier bietet durch ihre Grenzlage und langjährige Erfahrung mit deutsch-französischen Studienangeboten ein passendes Umfeld für diesen binationalen Studiengang.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine konzentrierte Auseinandersetzung mit den fachlichen und sprachlichen Anforderungen des Studiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der deutsch-französische Zuschnitt des Studiengangs eröffnet Wege in unterschiedlichste historisch geprägte Berufsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Geschichte (Deutsch-Französischer Studiengang)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf rund um historische Forschung und Vermittlung durch technologische Entwicklungen verändert, lässt sich in groben Linien skizzieren.
Auch in geschichtswissenschaftlich geprägten Berufen verändert Künstliche Intelligenz zunehmend Arbeitsabläufe.
Kompetenzen in Quellenanalyse und historischer Methodik werden besonders im Basismodul Mittelalter und im Basismodul Neuere und Neueste Geschichte aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Trier, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Trier – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass die zweisprachige Ausrichtung eine kontinuierliche sprachliche Auseinandersetzung mit dem Französischen erfordert und der Berufseinstieg im geisteswissenschaftlichen Bereich oft eigenständige Orientierung verlangt.
Ja, aufgrund der deutsch-französischen Ausrichtung ist eine intensive Auseinandersetzung mit der französischen Sprache fester Bestandteil des Studiums an der Universität Trier.
Die Nähe zu Frankreich macht Trier zu einem naheliegenden Standort für binational ausgerichtete Studiengänge wie diesen und ermöglicht einen engen fachlichen Austausch.
Zu Beginn stehen Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft im Mittelpunkt, ergänzt durch erste Basismodule zu Mittelalter sowie Neuerer und Neuester Geschichte.
Der Abschluss eröffnet Perspektiven in wissenschaftsnahen, kulturvermittelnden und bildungsbezogenen Tätigkeitsfeldern, insbesondere mit deutsch-französischem Bezug.
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