Der Studiengang Wirtschaft-Arbeit-Technik an der Universität Potsdam richtet sich an angehende Lehrkräfte, die wirtschaftliche und technische Bildungsinhalte fundiert und praxisnah vermitteln wollen. Er verknüpft betriebswirtschaftliche Grundlagen mit fachdidaktischen Konzepten, sodass Studierende nicht nur Wissen über wirtschaftliche und technische Zusammenhänge erwerben, sondern dieses auch zielgruppengerecht aufbereiten lernen.
Als Teilzeitstudiengang mit dem Abschluss M.Sc. ist das Programm auf eine berufsbegleitende oder anderweitig eingebundene Studiensituation ausgerichtet. Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine gezielte Auswahl der Studierenden und ein entsprechend anspruchsvolles Niveau hindeutet.
Im Zentrum steht die Verbindung von fachwissenschaftlicher Tiefe mit didaktischer Reflexion – ein Profil, das an der Universität Potsdam mit ihrer Ausrichtung auf Lehramtsstudiengänge konsequent verfolgt wird.
17 Module · 90 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Die Studierenden erwerben grundlegendes Fachwissen und Methodenkenntnisse in der Betriebswirtschaftslehre, einschließlich Verständnis von Betriebssubsystemen, Managementfunktionen und Entscheidungsfeldern, sowie die Fähigkeit, betriebswirtschaftliche Inhalte für den Schulunterricht didaktisch aufzubereiten.
Die Studierenden entwickeln Kompetenzen zur Unterstützung von Jugendlichen im Berufsfindungsprozess durch systematische Analyse von Arbeitssystemen, Berufswahltheorien und Lehr-Lernkonzepten zur beruflichen Orientierung.
Die Studierenden entwickeln Kompetenzen zur Analyse von ökonomischen und sozioökonomischen Systemen sowie grundlegende Fähigkeiten in Haushaltswirtschaft, Ernährungsphysiologie und nachhaltiger Haushaltsführung.
Die Studierenden erwerben Kompetenzen zur Analyse technischer Systeme in ihrer Funktion sowie zur Darstellung von technischen Problemstellungen unter Berücksichtigung ihrer naturwissenschaftlichen Grundlagen und historischen Entwicklung.
Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten zur Analyse von Produktionsprozessen einschließlich Produktlebenszyklus, Fertigungsverfahren, Prozessmodellierung und Organisationsstrukturen sowie praktische Kompetenzen im Umgang mit Werkzeugen und Maschinen.
Die Studierenden erlernen Konzepte des Gründungs- und Innovationsmanagements, entwickeln die Fähigkeit zur Erstellung von Businessplänen und reflektieren Herausforderungen bei der Unternehmensgründung.
Die Studierenden entwickeln Businesspläne für eigene Geschäftsideen, bilden Gründerteams und erlernen zentrale Begriffe und Konzepte des Entrepreneurship sowie gründungsrelevante Themenfelder.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse zur Modellierung und Veränderung von Geschäftsprozessen sowie Fähigkeiten zur Systemanalyse, Prozesssimulation und Qualitätsmessung.
Die Studierenden erwerben fachdidaktische Kompetenzen zur Analyse und systematischen Gestaltung von Lehr-Lernprozessen im Fachunterricht unter Berücksichtigung verschiedener didaktischer Theorien und Methoden.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Wirtschaft-Arbeit-Technik an der Universität Potsdam verbindet betriebswirtschaftliche Grundlagen mit der Fähigkeit, diese Inhalte didaktisch aufzubereiten. Der Studiengang ist klar auf ein Lehramtsprofil ausgerichtet und bereitet auf die Vermittlung wirtschaftlicher und technischer Themen in schulischen Kontexten vor.
Die Teilzeitform erlaubt es, das Studium mit weiteren Verpflichtungen zu vereinbaren, was besonders für Personen mit bereits bestehender beruflicher oder familiärer Einbindung relevant ist.
Zentrale Bausteine sind die Einführung in die Betriebswirtschaftslehre für Lehramtsstudierende, die Didaktik beruflicher Orientierung sowie die fachdidaktische Analyse und Planung ausgewählter wirtschaftlicher und technischer Aneignungsgegenstände. Diese Module verzahnen fachliches Grundlagenwissen mit der Frage, wie es im Unterricht vermittelbar gemacht wird.
Damit unterscheidet sich der Studiengang deutlich von einem klassischen betriebswirtschaftlichen Master, da die didaktische Perspektive durchgehend mitgedacht wird.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die eine Lehrtätigkeit im Bereich Wirtschaft, Arbeit und Technik anstreben und sowohl fachliches als auch pädagogisches Interesse mitbringen. Wer sich für die Vermittlung komplexer wirtschaftlicher Zusammenhänge an junge Menschen begeistert, findet hier ein passendes Profil.
Da die Zulassung beschränkt ist, sollten Bewerber:innen mit einer strukturierten und motivierten Auseinandersetzung mit den Zulassungskriterien rechnen.
Der Studiengang bereitet in erster Linie auf Tätigkeiten im schulischen und bildungsnahen Umfeld vor, verwandt mit Berufen im kaufmännisch-technischen Betriebswirtschaftswesen. Absolvent:innen können darüber hinaus in Bereichen tätig werden, in denen wirtschaftliche und technische Bildungsarbeit gefragt ist.
Die Kombination aus fachlicher und didaktischer Kompetenz eröffnet neben dem klassischen Schuldienst auch Perspektiven in der beruflichen Bildung und Erwachsenenbildung.
Die Universität Potsdam bietet den Studiengang im Teilzeitformat an, was Flexibilität in der Studienorganisation ermöglicht. Als Universität mit ausgeprägtem Lehramtsschwerpunkt bringt sie strukturelle Erfahrung in der Verzahnung von Fachwissenschaft und Didaktik mit.
Der Studienort Potsdam bietet zudem eine enge Anbindung an Berlin, was den Zugang zu schulischen und außerschulischen Praxispartnern erleichtern kann.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in bildungsnahe Berufsfelder, die fachliche und didaktische Kompetenzen miteinander verbinden.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe kaufm.,techn.Betriebswirtsch.(oS) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf durch Technologie verändert, betrifft auch die Vermittlung wirtschaftlicher und technischer Inhalte im Unterricht.
Auch in der Bildungsarbeit verändert der Einsatz digitaler Werkzeuge die Art, wie Wirtschafts- und Technikthemen vermittelt werden.
Kompetenzen in fachdidaktischer Planung werden direkt im Modul Fachdidaktische Analyse und Planung ausgewählter wirtschaftlicher und technischer Aneignungsgegenstände aufgebaut.
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Kurzprofil der Universität Potsdam – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da die Zulassung beschränkt ist, solltest du dich frühzeitig mit den Auswahlkriterien auseinandersetzen und einplanen, dass das Teilzeitformat eine längere Studiendauer mit sich bringen kann.
Ja, die Zulassung ist beschränkt, sodass eine gezielte Bewerbung und rechtzeitige Auseinandersetzung mit den Auswahlkriterien wichtig ist.
Der Studiengang wird in Teilzeit angeboten, was eine Vereinbarkeit mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen erleichtert.
Zu den zentralen Modulen zählen die Einführung in die Betriebswirtschaftslehre für Lehramtsstudierende, die Didaktik beruflicher Orientierung sowie die fachdidaktische Analyse und Planung ausgewählter wirtschaftlicher und technischer Aneignungsgegenstände.
Der Master bereitet vor allem auf Tätigkeiten im schulischen Kontext sowie in verwandten Berufen kaufmännisch-technischer Betriebswirtschaft vor.
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