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Universität Potsdam · Master

Lehramt für die Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusionspädagogik Master Master of Science an der Universität Potsdam

Der Master Lehramt für die Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusionspädagogik an der Universität Potsdam qualifiziert dich in Teilzeit für einen inklusiven Unterricht in der Grundschule.
M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Potsdam
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Master Lehramt für die Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusionspädagogik an der Universität Potsdam verbindet fachdidaktische Ausbildung mit einer vertieften Auseinandersetzung mit inklusiver Pädagogik. Im Zentrum steht die Frage, wie Unterricht in der Primarstufe so gestaltet werden kann, dass Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen können.

Die Universität Potsdam bringt für diesen Studiengang ihre Expertise in Inklusionsforschung und Grundschuldidaktik zusammen. Das Teilzeitmodell richtet sich an Studierende, die parallel bereits im schulischen oder pädagogischen Bereich tätig sind oder das Studium mit anderen Verpflichtungen vereinbaren möchten.

Der zulassungsfreie Zugang erleichtert den Einstieg, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit den fachlichen und pädagogischen Anforderungen, die ein Lehramtsstudium mit Inklusionsschwerpunkt mit sich bringt.

Curriculum & Module

10 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

10 Module · 120 ECTS
Weitere Module15 ECTS

Sprachhandeln und Medien im Deutschunterricht

Vertiefung der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Aspekte des Deutschunterrichts mit Fokus auf evidenzbasierte Praxis und wissenschaftliche Evaluation.

Weitere Module6 ECTS

Forschungs- und/oder Praxisprojekt

Durchführung eines Forschungs- oder Praxisprojekts zur Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Unterrichtspraxis.

Weitere Module6 ECTS

Leitidee Gleichungen und Funktionen und ihre Didaktik

Vertiefung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kenntnisse zu Gleichungen und Funktionen sowie deren unterrichtlicher Umsetzung.

Weitere Module6 ECTS

Leitidee Daten und Zufall und ihre Didaktik

Vertiefung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kenntnisse zu Daten und Zufall sowie deren unterrichtlicher Gestaltung.

Weitere Module9 ECTS

Vertiefung in spezifische Themen: Schwerpunkt Inklusionspädagogik

Spezialisierung auf mathematikdidaktische und fachdidaktische Themen mit Fokus auf inklusive Unterrichtsgestaltung.

Weitere Module9 ECTS

Vertiefung in spezifische Themen: Schwerpunkt Mathematikdidaktik

Vertiefung spezifischer mathematikdidaktischer Themen und Ansätze für theoriegestütztes und reflektiertes Handlungswissen.

Weitere Module9 ECTS

Beobachtung und Begleitung von Entwicklungs- und Lernprozessen unter erschwerten Bedingungen

Analyse und Praktiken der Beobachtung und Begleitung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Bereichen Lernen, Sprache und emotional-soziale Entwicklung.

Weitere Module15 ECTS

Komplexe Kontexte und Rahmenbedingungen schulischer Inklusion

Analyse der Interaktion unterschiedlicher Störungsbilder und anwendungsorientierte Vernetzung von sonderpädagogischen und therapeutischen Interventionsmöglichkeiten in der inklusiven Schule.

Weitere Module6 ECTS

Bildung, Erziehung, Gesellschaft

Thematisierung gesellschaftlicher, historischer und institutioneller Rahmenbedingungen von Bildungs- und Erziehungsprozessen zur Entwicklung von Handlungsoptionen im pädagogischen Kontext.

Weitere Module6 ECTS

Schulrecht

Vermittlung rechtlicher Grundlagen und Bestimmungen im Schulwesen.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Studiengang bereitet gezielt auf den Unterricht in der Primarstufe vor und legt dabei einen erkennbaren Schwerpunkt auf Inklusionspädagogik. Fachliche, didaktische und sonderpädagogische Perspektiven werden miteinander verzahnt.

An der Universität Potsdam profitierst du von einer Studienstruktur, die Theorie und Praxis eng verzahnt und dich auf die heterogenen Anforderungen des Grundschulalltags vorbereitet.

Studieninhalte

Zu den zentralen Inhalten zählen Module wie Sprachhandeln und Medien im Deutschunterricht, in denen sprachliche Bildung und Mediendidaktik für die Primarstufe erarbeitet werden, sowie die Leitidee Gleichungen und Funktionen und ihre Didaktik, die mathematisches Grundverständnis mit fachdidaktischer Vermittlung verbindet.

Ein Forschungs- und/oder Praxisprojekt ermöglicht es, eigene Fragestellungen aus dem inklusiven Unterricht zu bearbeiten und wissenschaftliche Arbeitsweisen mit schulpraktischer Erfahrung zu verknüpfen.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits einen ersten Abschluss im Lehramtsbereich haben und sich gezielt auf inklusive Bildungssettings in der Primarstufe spezialisieren möchten.

Da das Studium in Teilzeit angeboten wird, passt es besonders zu Studierenden, die berufliche oder familiäre Verpflichtungen mit dem Studium verbinden müssen.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen richten sich beruflich vor allem auf Tätigkeiten im Grundschulbereich, wobei die inklusionspädagogische Ausrichtung auch Anschlussmöglichkeiten in sonderpädagogisch geprägten Kontexten eröffnet.

Verwandtschaft besteht zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe, wobei der klare Fokus dieses Studiengangs auf der Primarstufe liegt.

Hochschule & Format

Die Universität Potsdam bietet den Studiengang am Studienort Potsdam zulassungsfrei an, was den Einstieg unkompliziert macht.

Das Teilzeitformat erfordert Eigenorganisation, bietet im Gegenzug aber Flexibilität für Studierende mit weiteren zeitlichen Verpflichtungen.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiLehramt für die Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusionspädagogik Master ist an der Uni Potsdam in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg vom Berufseinstieg bis in Führungspositionen im inklusiven Grundschulkontext verläuft typischerweise über mehrere Entwicklungsstufen.

  1. Berufseinstieg als GrundschullehrkraftÜbernahme eigener Klassen mit Fokus auf inklusiven Unterricht und Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team · 0 bis 3 Jahre
  2. Erfahrene Lehrkraft mit InklusionsschwerpunktVertiefte Verantwortung für inklusive Unterrichtskonzepte und Beratung von Kolleg:innen · 3 bis 6 Jahre
  3. Fachkoordination InklusionKoordination inklusiver Angebote auf Schulebene und Zusammenarbeit mit externen Fachkräften · 6 bis 10 Jahre
  4. Schulleitung oder pädagogische LeitungVerantwortung für die strategische Ausrichtung von Schule und Inklusion auf Leitungsebene · 10 Jahre und mehr

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich Unterricht in der Primarstufe durch technologische Entwicklungen verändert, ist auch für den inklusionspädagogischen Schwerpunkt relevant.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch im inklusiven Grundschulunterricht verändert sich durch digitale Werkzeuge, welche Aufgaben automatisiert und welche menschlich bleiben.

KI nimmt dir ab

  • Erstellung und Anpassung digitaler Übungsmaterialien für unterschiedliche Lernniveaus
  • Auswertung von Lernfortschritten anhand digitaler Tools
  • Bereitstellung von Sprachassistenz- und Übersetzungshilfen im Unterricht
  • Verwaltungsaufgaben wie Dokumentation von Förderplänen

Menschlich gefragter denn je

  • Individuelle pädagogische Beziehungsarbeit mit Kindern unterschiedlicher Lernvoraussetzungen
  • Diagnostische Einschätzung und Anpassung von Förderkonzepten im Klassenkontext
  • Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team und mit Eltern
  • Ethische und soziale Verantwortung bei Entscheidungen zu Inklusion und Nachteilsausgleich

Kompetenzen in sprachlicher Bildung und Mediendidaktik werden im Modul Sprachhandeln und Medien im Deutschunterricht gezielt aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Potsdam, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Universität Potsdam – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Universität Potsdam

Staatliche HochschulePräsenzstudiumPotsdam
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Klarer inklusionspädagogischer Schwerpunkt innerhalb des Primarstufen-Lehramts
  • Teilzeitformat ermöglicht Vereinbarkeit mit Beruf oder Familie
  • Verzahnung von Fachdidaktik, Forschung und Praxisprojekt

Worauf du achten solltest

Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass ein Teilzeitstudium eine längere Studiendauer und hohe Selbstorganisation erfordert, insbesondere wenn parallel berufliche oder familiäre Verpflichtungen bestehen.

Passt Lehramt für die Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusionspädagogik Master zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für inklusive Bildung und möchtest gezielt in der Primarstufe unterrichten.
  • Du bringst bereits eine Lehramtsvorbildung mit und suchst eine fachliche Vertiefung.
  • Du kannst und möchtest berufsbegleitend oder in Teilzeit studieren.
  • Dir ist die Verzahnung von Forschung und Praxis im Schulkontext wichtig.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang an der Universität Potsdam zulassungsbeschränkt?

Nein, der Master Lehramt für die Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusionspädagogik ist an der Universität Potsdam zulassungsfrei.

Kann ich den Studiengang berufsbegleitend absolvieren?

Das Studium wird in Teilzeit angeboten, was eine Vereinbarkeit mit beruflicher Tätigkeit oder familiären Verpflichtungen erleichtert, jedoch eigene Organisation erfordert.

Welche fachlichen Schwerpunkte erwarten mich?

Typische Module sind unter anderem Sprachhandeln und Medien im Deutschunterricht sowie die Leitidee Gleichungen und Funktionen und ihre Didaktik, ergänzt durch ein Forschungs- und/oder Praxisprojekt.

Für welchen Berufsbereich qualifiziert der Abschluss?

Der Abschluss richtet sich vor allem auf Tätigkeiten in der Primarstufe mit inklusionspädagogischem Schwerpunkt, verwandt ist das Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe.

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