Vertiefung berufliche Fachrichtung Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik
Erweiterung und Vertiefung der im Bachelor erworbenen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kenntnisse in der gewählten Fachrichtung.
Der Studiengang Maschinenbautechnik in Verbindung mit einer kleinen beruflichen Fachrichtung an der Universität Paderborn richtet sich an angehende Lehrkräfte für berufsbildende Schulen. Im Zentrum steht die berufliche Fachrichtung Maschinenbautechnik, ergänzt um ein zweites, kleineres Fach oder eine weitere berufliche Fachrichtung sowie bildungswissenschaftliche Inhalte.
Die Universität Paderborn bringt als technisch geprägte Hochschule mit enger Verzahnung von Maschinenbau und Lehrerbildung eine besondere Kombination mit: Studierende profitieren von der fachlichen Tiefe der Ingenieurwissenschaften und gleichzeitig von einer etablierten berufspädagogischen Ausbildung, die gezielt auf den Unterricht an Berufskollegs vorbereitet.
Der Master schließt an ein vorangegangenes Bachelorstudium mit vergleichbarer Ausrichtung an und führt in Vollzeit zum Master of Science, der die Grundlage für den Vorbereitungsdienst im Lehramt an Berufskollegs bildet.
10 Module · 300 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Erweiterung und Vertiefung der im Bachelor erworbenen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kenntnisse in der gewählten Fachrichtung.
Fortsetzung und Vertiefung des im Bachelor-Studium gewählten zweiten Faches oder der zweiten beruflichen Fachrichtung.
Vertiefung der bildungswissenschaftlichen und berufspädagogischen Kompetenzen mit Fokus auf professionelle Lehrerausbildung.
Praktische Erfahrung in schulischer und unterrichtlicher Praxis mit systematischer Verknüpfung zu theoretischen Studieninhalten.
Schriftliche Abschlussarbeit mit einem Umfang von ca. 60-80 Seiten in einer Fachwissenschaft, Fachdidaktik, den Bildungswissenschaften oder der Berufspädagogik mit 16 Wochen Bearbeitungszeit.
Fachwissenschaftliche Grundlagen der Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik mit fachdidaktischen Komponenten für das Lehramtsstudium an Berufskollegs.
Studium eines zweiten gleichwertigen Faches oder einer zweiten beruflichen Fachrichtung im gleichen Umfang wie die erste Fachrichtung.
Pädagogisch fundiertes Wissen und Kompetenzen für die Tätigkeit als Lehrer, einschließlich berufspädagogischer Inhalte.
Spezialisierte Deutschkompetenz für den Unterricht mit Schülern mit Zuwanderungsgeschichte.
Schriftliche Abschlussarbeit mit einem Umfang von ca. 30-40 Seiten und einer Bearbeitungszeit von 12 Wochen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Dieser Masterstudiengang verbindet die berufliche Fachrichtung Maschinenbautechnik mit einer zweiten, kleineren beruflichen Fachrichtung oder einem weiteren Fach und zielt konsequent auf das Lehramt an Berufskollegs ab. Die Universität Paderborn nutzt dabei ihre Stärke als technische Universität mit ausgeprägter Ingenieurfakultät.
Anders als ein klassisches Maschinenbaustudium liegt der Fokus nicht allein auf technischer Vertiefung, sondern auf der didaktischen Aufbereitung technischer Inhalte für den schulischen Unterricht.
Zentrale Bausteine sind die Vertiefung der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik sowie die Vertiefung des zweiten Fachs oder der zweiten beruflichen Fachrichtung. Ergänzt wird dies durch Bildungswissenschaften und Berufspädagogik auf Masterniveau.
Diese Struktur sorgt für eine Balance zwischen technischer Fachkompetenz und pädagogisch-didaktischem Rüstzeug, das für den Unterricht an Berufskollegs unverzichtbar ist.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit technischem Interesse, die nicht in der Industrie, sondern in der beruflichen Bildung arbeiten möchten. Freude an der Vermittlung komplexer technischer Zusammenhänge ist dabei zentral.
Auch wer bereits einen fachwissenschaftlichen Bachelor im Maschinenbau abgeschlossen hat und sich beruflich in Richtung Lehramt umorientieren möchte, findet hier einen passenden konsekutiven Weg.
Der Abschluss qualifiziert in erster Linie für den Vorbereitungsdienst und anschließend für eine Tätigkeit als Lehrkraft an Berufskollegs mit technischem Schwerpunkt. Die Nähe zum Beruf des Maschinenbau- und Betriebstechnikers zeigt sich auch in Berufsfeldern der technischen Aus- und Weiterbildung außerhalb der Schule.
Perspektiven ergeben sich zudem in der betrieblichen Ausbildung, in Bildungsträgern und in der technischen Erwachsenenbildung.
Die Universität Paderborn bietet den Studiengang zulassungsfrei in Vollzeit an und ermöglicht so einen direkten Übergang aus einem fachlich passenden Bachelorstudium.
Das Präsenzformat erlaubt den engen fachlichen Austausch zwischen Ingenieurwissenschaften und Bildungswissenschaften, was für die duale Ausrichtung des Studiengangs zentral ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in die berufliche Praxis führt bei diesem Studiengang typischerweise über den Vorbereitungsdienst ins Lehramt an Berufskollegs.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe Maschinenbau-, Betriebstechn.(oS) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch im technischen Lehramt verändert die Digitalisierung, wie Unterricht vorbereitet und Wissen vermittelt wird.
Im Berufsfeld der technischen Berufsbildung übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend Routineaufgaben, während die eigentliche Vermittlungsarbeit menschlich bleibt.
Die didaktische Vermittlungskompetenz wird gezielt im Modul Bildungswissenschaften und Berufspädagogik - Master aufgebaut, während die fachliche Tiefe aus der Vertiefung berufliche Fachrichtung Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik stammt.
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Kurzprofil der Universität Paderborn – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer nicht auf eine Lehrtätigkeit, sondern rein auf eine klassische Industrie- oder Konstruktionslaufbahn im Maschinenbau abzielt, sollte prüfen, ob ein fachwissenschaftlicher Maschinenbau-Master nicht besser passt, da dieser Studiengang bewusst berufspädagogisch ausgerichtet ist.
Wer stattdessen eine klassische Ingenieurskarriere in Entwicklung, Konstruktion oder Produktion anstrebt, ist mit einem fachwissenschaftlichen Maschinenbau-Master besser beraten, da dieser Studiengang gezielt auf die Lehrtätigkeit vorbereitet.
Der Studiengang an der Universität Paderborn ist explizit auf das Lehramt an Berufskollegs ausgerichtet und kombiniert die berufliche Fachrichtung Maschinenbautechnik mit Bildungswissenschaften und Berufspädagogik, statt sich rein auf ingenieurwissenschaftliche Vertiefung zu konzentrieren.
Neben der Vertiefung in Maschinenbautechnik wählen Studierende ein zweites, kleineres Fach oder eine zweite berufliche Fachrichtung, um später an Berufskollegs breiter einsetzbar zu sein.
Nein, der Studiengang an der Universität Paderborn ist zulassungsfrei, setzt aber in der Regel ein fachlich passendes Bachelorstudium voraus.
Der Master bildet die Grundlage für den Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Berufskollegs, mit Bezug zu Berufen im Bereich Maschinenbau- und Betriebstechnik auch außerhalb der Schule, etwa in der betrieblichen Ausbildung.
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