Sprachliche Grundbildung
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die sprachliche Grundbildung im Grundschul- und Sonderpädagogiklehramt.
Der Studiengang Förderschwerpunkt Lernen an der Universität Paderborn richtet sich an angehende Lehrkräfte, die sich auf sonderpädagogische Förderung im Bereich Lernen spezialisieren möchten. Im Zentrum steht die Frage, wie Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf in unterschiedlichen schulischen Kontexten unterstützt werden können, sei es im gemeinsamen Unterricht oder in spezialisierten Settings.
Als zulassungsfreier B.Sc.-Studiengang in Vollzeit verbindet das Studium fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen mit pädagogisch-psychologischen Inhalten. Die Universität Paderborn legt dabei Wert auf eine enge Verzahnung von Theorie und schulpraktischen Erfahrungen, sodass Studierende früh mit den Herausforderungen inklusiver Bildung in Berührung kommen.
42 Module · 300 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die sprachliche Grundbildung im Grundschul- und Sonderpädagogiklehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die mathematische Grundbildung im Grundschul- und Sonderpädagogiklehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien im Bereich Sachunterricht für Grundschul- und Sonderpädagogiklehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Englisch.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Kunst mit erforderlicher Eignungsprüfung.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Musik mit erforderlicher Eignungsprüfung.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Evangelische Religionslehre.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Islamische Religionslehre.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Katholische Religionslehre.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Sport mit erforderlicher Eignungsprüfung.
Vertiefendes Studium eines der bereits studierten Fächer oder Lernbereiche im Grundschullehramt.
Studium der wissenschaftlichen Grundlagen für Lehrtätigkeit und Schulentwicklung.
Studium grundlegender Kompetenzen im Bereich Deutsch als Zweitsprache.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Chemie in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Deutsch in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Französisch in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Geschichte in HRSGe und GyGe.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Informatik in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Mathematik in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Physik in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Praktische Philosophie in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Spanisch in HRSGe, GyGe und BK.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die berufliche Fachrichtung Elektrotechnik im BK-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die berufliche Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft im BK-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die berufliche Fachrichtung Maschinenbautechnik im BK-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik im BK-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für die berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft im BK-Lehramt.
Fachspezifische und fachübergreifende Elemente mit Fokus auf Sekundarstufe I, inklusive Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen.
Spezialisierte Ausbildung in der sonderpädagogischen Fachrichtung Emotionale und soziale Entwicklung.
Spezialisierte Ausbildung in der sonderpädagogischen Fachrichtung Förderschwerpunkt Lernen.
Spezialisierte Ausbildung in der sonderpädagogischen Fachrichtung Förderschwerpunkt Sprache.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Philosophie/Praktische Philosophie im GyGe-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Psychologie im GyGe-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Pädagogik im GyGe und BK-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Ernährungslehre im GyGe-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Hauswirtschaft im HRSGe-Lehramt.
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien für das Unterrichtsfach Textilgestaltung im HRSGe-Lehramt.
Fünfwöchiges Praktikum zur Erprobung erster Handlungssituationen und Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisse im schulischen Kontext.
Etwa fünfmonatiges Praktikum zur wissenschafts- und berufsfeldbezogenen Vorbereitung auf die Praxisanforderungen der Schule und Verknüpfung von Theorie und Praxis.
Mindestens vierwöchiges Praktikum in außerschulischen Institutionen zur Erkundung beruflicher Perspektiven außerhalb des Schuldienstes.
Abschlussarbeit des Master of Education Studiums.
Abschlussarbeit des Bachelor of Education Studiums.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Förderschwerpunkt Lernen an der Universität Paderborn ist Teil der Lehramtsausbildung für sonderpädagogische Förderung und legt den Grundstein für eine spätere Tätigkeit als Förderschullehrkraft. Studierende beschäftigen sich mit den Ursachen und Erscheinungsformen von Lernschwierigkeiten sowie mit Konzepten individueller Förderung.
Die Universität Paderborn bettet den Studiengang in ein größeres Lehramtsstudium ein, das sonderpädagogische Fachrichtungen mit allgemeinen Unterrichtsfächern kombiniert. So entsteht ein Profil, das sowohl fachliche Tiefe als auch pädagogische Breite vermittelt.
Zu den zentralen Modulen zählen Sprachliche Grundbildung, Mathematische Grundbildung sowie Natur- und Gesellschaftswissenschaften im Rahmen des Sachunterrichts. Diese Module vermitteln fachdidaktisches Grundlagenwissen, das speziell auf die Bedürfnisse von Kindern mit Lernschwierigkeiten zugeschnitten wird.
Ergänzt werden diese Inhalte durch sonderpädagogische Diagnostik, Förderplanung und den Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer. Praxisphasen an Schulen ermöglichen es, das theoretische Wissen direkt im schulischen Alltag zu erproben.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit ausgeprägtem Interesse an individueller Förderung, Geduld im Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Freude an pädagogischer Arbeit. Empathie und die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu vermitteln, sind wichtige Voraussetzungen.
Auch wer sich für inklusive Bildung und gesellschaftliche Teilhabe interessiert, findet hier ein passendes Studienumfeld, das fachliche und soziale Kompetenzen gleichermaßen fördert.
Absolventinnen und Absolventen des Förderschwerpunkts Lernen arbeiten überwiegend als Förderschullehrkräfte an Förderschulen oder im Rahmen inklusiver Beschulung an Regelschulen. Die Nachfrage nach sonderpädagogisch qualifizierten Lehrkräften bleibt in vielen Regionen bestehen, da individuelle Förderung zunehmend an Bedeutung gewinnt.
Neben dem klassischen Schuldienst eröffnen sich auch Perspektiven in der schulischen Beratung, in Förderzentren oder in der Zusammenarbeit mit sozialpädagogischen Einrichtungen.
Die Universität Paderborn bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Paderborn an. Als Universität verbindet sie wissenschaftliche Fundierung mit praxisnahen Elementen, etwa durch Kooperationen mit Schulen in der Region.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg, verlangt aber von Studierenden ein hohes Maß an Eigenverantwortung, um die fachlichen Anforderungen des Lehramtsstudiums erfolgreich zu bewältigen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wie sich eine Karriere im Förderschwerpunkt Lernen typischerweise entwickelt, zeigt der folgende Überblick.
Branchenweite Marktorientierung für Förderschwerpunkt Lernen-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Ein Blick darauf, wie sich Technologien wie KI auf den Berufsalltag im Förderschwerpunkt Lernen auswirken könnten.
KI-gestützte Tools verändern zunehmend, wie individuelle Förderung geplant und dokumentiert wird.
Kompetenzen aus Modulen wie Sprachliche Grundbildung und Mathematische Grundbildung bilden die fachdidaktische Basis für die spätere Förderarbeit im Unterricht.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Paderborn, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Paderborn – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass auf den Bachelor zwingend ein Master of Education folgt, bevor der eigentliche Berufseinstieg als Lehrkraft möglich ist – eine langfristige Studienplanung ist daher wichtig.
Ja, der Studiengang ist zulassungsfrei, was bedeutet, dass keine Aufnahmebeschränkung wie ein Numerus Clausus besteht. Dennoch solltest du dich fristgerecht einschreiben.
Nein, der Bachelor an der Universität Paderborn ist der erste Schritt der Lehramtsausbildung. Für den Berufseinstieg als Förderschullehrkraft ist anschließend ein Master of Education sowie das Referendariat notwendig.
Wichtige Module sind Sprachliche Grundbildung, Mathematische Grundbildung sowie Natur- und Gesellschaftswissenschaften im Sachunterricht, die fachdidaktisches Wissen für die Förderarbeit vermitteln.
Die Universität Paderborn integriert Schulpraktika in den Studienverlauf, sodass Studierende früh Einblicke in den schulischen Alltag und die Arbeit mit Kindern im Förderschwerpunkt Lernen erhalten.
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