Didaktik in und für sozial-ökonomische Felder
Vertiefung im didaktischen Handeln und Denken in sozial-ökonomischen Handlungsfeldern mit Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Lehr-Lernarrangements für das kaufmännische Berufsfeld.
Der Studiengang Psychologie (polyvalent) an der Universität Lübeck richtet sich an Studieninteressierte, die sich zu Beginn ihres Studiums noch nicht endgültig auf einen späteren fachlichen Schwerpunkt festlegen möchten. Die Polyvalenz zeigt sich darin, dass neben den klassischen psychologischen Grundlagen auch Inhalte aus angrenzenden Bereichen wie beruflicher Bildung und Kompetenzentwicklung vermittelt werden.
Als zulassungsbeschränkter Studiengang mit Vollzeitformat setzt die Universität Lübeck auf eine kompakte, forschungsnahe Ausbildung. Die Hochschule ist bekannt für ihre Verbindung von Lebenswissenschaften und angewandter Forschung, wovon auch die psychologische Ausbildung profitiert, etwa durch Bezüge zu gesundheitsbezogenen und institutionellen Fragestellungen.
Der Abschluss B.Sc. eröffnet sowohl den Weg in einen konsekutiven Master als auch in Tätigkeitsfelder außerhalb der klinischen Psychologie, etwa im Bildungs- und Personalbereich.
9 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vertiefung im didaktischen Handeln und Denken in sozial-ökonomischen Handlungsfeldern mit Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Lehr-Lernarrangements für das kaufmännische Berufsfeld.
Vermittlung von Strukturen, Prinzipien und Prozessen des beruflichen Bildungssystems mit Kompetenzen zur Mitgestaltung und Mitsprache bei bildungspolitischen Prozessen.
Einstiegsmodul in das wirtschaftspädagogische Studienprogramm mit grundlegenden Fragen der Kompetenzentwicklung und -bilanzierung in individuellen und kooperativen Lernformen.
Aufbau von kommunikativen Kompetenzen in Planung, Durchführung und Evaluation von Qualifizierungsmaßnahmen durch Einsatz als Tutor im Bachelor-Programm.
Fokus auf Organisationsstrukturen von Bildungsorganisationen und Implementation von Reformmaßnahmen in schulischen und außerschulischen Bildungsorganisationen.
Analyse von Lern- und Lehrprozessen in verschiedenen Kontexten mit Erprobung didaktischer Situationen sowie integriertem vierwöchigen Orientierungspraktikum.
Erwerb mediendidaktischer Kompetenz mit Gestaltung komplexer Lernumgebungen mit neuen Medien und Entwicklung von Medien für Lehren und Lernen.
Raum zur Bestimmung des eigenen wirtschaftspädagogischen Profils, Aufarbeitung von Stärken und Schwächen sowie Positionierung der Masterarbeit im Gesamtkontext.
Vorbereitung auf Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Praxis mit Fokus auf Ausbildungssituationen, operatives und strategisches Bildungsmanagement, ergänzt durch zweiwöchiges Erkundungspraktikum.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der polyvalente Bachelor Psychologie an der Universität Lübeck ist so konzipiert, dass er Studierenden verschiedene fachliche Anschlussmöglichkeiten offenhält. Statt einer frühen Festlegung auf einen klinischen Schwerpunkt stehen breit angelegte psychologische Kompetenzen im Zentrum.
Diese Offenheit macht den Studiengang besonders für Studierende attraktiv, die sich beruflich noch orientieren und verschiedene Anwendungsfelder der Psychologie kennenlernen möchten, bevor sie sich spezialisieren.
Neben grundlegenden psychologischen Disziplinen wie Allgemeiner, Sozial- und Entwicklungspsychologie umfasst das Curriculum auch Module zu Didaktik in und für sozial-ökonomische Felder sowie zu beruflichen Bildungssystemen als institutionell geprägten Feldern. Diese Verzahnung mit bildungswissenschaftlichen Perspektiven ist ein prägendes Merkmal des Lübecker Programms.
Ergänzt wird dies durch die Auseinandersetzung mit Kompetenzentwicklung, also der Frage, wie Menschen im beruflichen und privaten Kontext Fähigkeiten aufbauen und weiterentwickeln – ein Thema mit hoher Relevanz für spätere Tätigkeiten in Personalentwicklung, Weiterbildung und Organisationsberatung.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an psychologischen Grundlagen, die zugleich neugierig auf gesellschaftliche und institutionelle Zusammenhänge sind. Wer sich für Bildung, Arbeit und Kompetenzentwicklung ebenso interessiert wie für klassische psychologische Fragestellungen, findet hier ein passendes Profil.
Da der Studiengang zulassungsbeschränkt ist, empfiehlt sich eine frühzeitige Auseinandersetzung mit den Bewerbungsvoraussetzungen und ein realistisches Bild der eigenen Motivation für ein wissenschaftlich geprägtes Psychologiestudium.
Absolventinnen und Absolventen des polyvalenten Bachelors finden Anschluss an Berufe der nicht klinischen Psychologie, etwa in Personalentwicklung, betrieblicher Weiterbildung, Bildungsberatung oder angewandter Forschung. Der Bachelor allein reicht für viele psychologische Kernberufe noch nicht aus, bildet aber eine fundierte Grundlage für einen weiterführenden Master.
Die inhaltliche Nähe zu beruflichen Bildungssystemen eröffnet zudem Perspektiven in Bildungsinstitutionen, Verbänden und öffentlichen Trägern, die sich mit Aus- und Weiterbildung befassen.
Die Universität Lübeck bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Lübeck an und positioniert sich damit als forschungsorientierte Universität mit Schwerpunkten, die über die klassische Psychologie hinausreichen. Die überschaubare Größe der Hochschule ermöglicht oft einen engeren Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden.
Das Vollzeitformat setzt eine kontinuierliche Präsenz und Studienorganisation voraus, wie sie für konsekutive Bachelorprogramme typisch ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in den Beruf verläuft in der nicht klinischen Psychologie meist über mehrere Etappen mit wachsender Verantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. nicht klinischen Psychologie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Berufe der nicht klinischen Psychologie durch KI verändern, betrifft vor allem administrative und diagnostische Routineaufgaben.
Künstliche Intelligenz verändert schrittweise, welche Aufgaben in psychologienahen Berufsfeldern automatisiert werden und welche menschliche Urteilskraft erfordern.
Kompetenzen wie institutionelles Denken und Beratungsfähigkeit werden gezielt in Modulen wie Berufliche Bildungssysteme als institutionell geprägte Felder und Kompetenzentwicklung aufgebaut.
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Kurzprofil der Universität Lübeck – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer von Anfang an ausschließlich klinisch-therapeutisch arbeiten möchte, sollte prüfen, ob die polyvalente Ausrichtung mit den Schwerpunkten auf Bildung und Kompetenzentwicklung den eigenen Vorstellungen entspricht, da diese Themen im Curriculum einen deutlichen Raum einnehmen.
Wer ausschließlich eine klinisch-therapeutische Ausbildung sucht, sollte die polyvalente Ausrichtung dieses Studiengangs kritisch mit den eigenen Zielen abgleichen.
Ja, der Studiengang ist zulassungsbeschränkt. Konkrete Zulassungsvoraussetzungen und Auswahlkriterien sind den offiziellen Angaben der Universität Lübeck zu entnehmen.
Der polyvalente Bachelor bereitet vor allem auf Berufe der nicht klinischen Psychologie vor, etwa in Bildung und Personalentwicklung. Für klinisch-therapeutische Tätigkeiten ist in der Regel ein weiterführender Master erforderlich.
Polyvalent bedeutet, dass der Studiengang bewusst mehrere fachliche Anschlussmöglichkeiten offenhält, statt früh auf einen einzigen psychologischen Schwerpunkt festzulegen, etwa durch Module zu beruflicher Bildung und Kompetenzentwicklung.
Die Universität Lübeck bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Lübeck an und bringt ihr forschungsorientiertes Profil in die psychologische Ausbildung ein, unter anderem durch Bezüge zu institutionellen und gesundheitsnahen Themen.
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