Theorie und Praxis des Deutschunterrichts
Fähigkeit, deutschdidaktische Konzeptionen theoriegeleitet zu rezipieren und auf die Unterrichtspraxis zu beziehen mit Fokus auf Planung, Analyse und Diagnose von Deutschunterricht.
Der Studiengang Deutsch an der Universität Hildesheim richtet sich an Studierende, die ihre im Bachelor erworbenen Grundlagen in Sprach- und Literaturwissenschaft sowie Fachdidaktik systematisch vertiefen möchten. Der Standort Hildesheim ist für seine enge Verzahnung von fachwissenschaftlicher Reflexion und schulpraktischer Anwendung bekannt, was sich im Aufbau des Studiengangs widerspiegelt.
Da die Zulassung beschränkt ist, wird ein bestimmtes Maß an fachlicher Vorbildung und Motivation vorausgesetzt. Das Vollzeitstudium ist auf eine kontinuierliche, forschungsnahe Auseinandersetzung mit sprachlichen und literarischen Phänomenen ausgelegt und bereitet zugleich gezielt auf unterrichtliche und außerschulische Tätigkeitsfelder vor.
12 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Fähigkeit, deutschdidaktische Konzeptionen theoriegeleitet zu rezipieren und auf die Unterrichtspraxis zu beziehen mit Fokus auf Planung, Analyse und Diagnose von Deutschunterricht.
Fähigkeit, Erkenntnisse der Sprachwissenschaft, Sprachdidaktik, Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik für die Reflexion zentraler Bereiche des Deutschunterrichts nutzbar zu machen.
Erwerb sprachwissenschaftlicher Grundkenntnisse in den Bereichen Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik sowie Theorie der Schrift einschließlich Orthografie.
Erwerb literaturwissenschaftlicher Grundkenntnisse und Arbeitstechniken in den Bereichen Literaturgeschichte, Gattungssystem und Literaturtheorie.
Erwerb sprach- und literaturdidaktischer Grundkenntnisse mit didaktischen Grundlagen bezüglich sprachlicher und literarischer Gegenstände, Adressaten, Intentionen, Verfahren und Medien der Vermittlung.
Erwerb vertiefter Kenntnisse in verschiedenen Bereichen der Sprachwissenschaft mit exemplarischen Angeboten aus Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik, Schrifttheorie und Spracherwerb.
Erwerb vertiefter literaturwissenschaftlicher Kenntnisse mit Vertiefung literaturgeschichtlicher Kenntnisse und Analysen von Epochen, literarischen Formen und Literaturtheorie der neueren Literatur.
Erwerb vertiefter sprach- und literaturdidaktischer Kenntnisse mit Fokus auf spezielle Themen bezogen auf Gegenstände, Ziele, Adressaten, Verfahren und Bedingungen der Sprach- und Literaturvermittlung.
Erwerb vertiefter Kenntnisse im Bereich Rezeption und Produktion informierender, journalistischer, populärwissenschaftlicher, literarischer und wissenschaftlicher Textsorten.
Erwerb vertiefter Kenntnisse in ausgewählten Bereichen der Sprach- und Literaturwissenschaft mit Schwerpunkten auf Interkulturalität, Medialität, schichtspezifischem Sprachgebrauch und literarischer Sozialisation.
Erwerb vertiefter Kenntnisse in zwei ausgewählten Bereichen der Sprachwissenschaft mit Fokus auf Interkulturalität, schichtspezifischen Sprachgebrauch, Sprache in der Politik, Mündlichkeit und Schriftlichkeit sowie Sprache und Geschlecht.
Erwerb vertiefter Kenntnisse in zwei ausgewählten Bereichen der Literaturwissenschaft mit Fokus auf Medialität, literarische Sozialisation, Kinder- und Jugendliteratur sowie interkulturelle Literatur.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Deutsch an der Universität Hildesheim baut auf einem grundständigen Studium auf und vertieft sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Perspektiven auf die deutsche Sprache und Literatur.
Im Zentrum steht die Fähigkeit, sprachliche und literarische Sachverhalte differenziert zu analysieren und diese Erkenntnisse in unterrichtliche oder vermittelnde Kontexte zu übersetzen.
Zu den zentralen Bausteinen zählt das Modul Theorie und Praxis des Deutschunterrichts, in dem didaktische Konzepte mit konkreten Unterrichtssituationen verknüpft werden.
Ergänzend vertiefen Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Analysen zu den Kompetenzbereichen des Faches Deutsch sowie die Einführung in die Sprachwissenschaft das methodische Rüstzeug für sprachliche und literarische Analysen auf hohem Niveau.
Geeignet ist der Studiengang für alle, die bereits ein sprachwissenschaftliches oder literaturwissenschaftliches Interesse mitbringen und dieses mit didaktischer Reflexion verbinden möchten.
Da die Zulassung beschränkt ist, sollten Bewerberinnen und Bewerber eine klare fachliche Motivation sowie Freude an eigenständiger wissenschaftlicher Arbeit zeigen.
Absolventinnen und Absolventen des Fachs Deutsch finden sich häufig als Deutsch-Fachkräfte im schulischen, außerschulischen oder redaktionell-vermittelnden Umfeld wieder.
Die im Studium erworbene Kombination aus fachlicher Tiefe und didaktischer Kompetenz eröffnet sowohl klassische als auch alternative Berufswege im Bildungs- und Sprachbereich.
Die Universität Hildesheim bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Hildesheim an und legt Wert auf eine enge Betreuung sowie praxisnahe Lehrformate.
Das universitäre Umfeld ermöglicht dabei sowohl den fachwissenschaftlichen Austausch als auch den Kontakt zu schulischen Praxisphasen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Türen zu verschiedenen Tätigkeitsfeldern rund um Sprache, Literatur und Vermittlung.
Branchenweite Marktorientierung für Deutsch-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag von Deutsch-Fachkräften entwickelt, hängt stark davon ab, welche Aufgaben zunehmend digital unterstützt werden.
Künstliche Intelligenz verändert schon heute, wie mit Sprache und Texten gearbeitet wird.
Die Fähigkeit, sprachliche Phänomene präzise einzuordnen, wird direkt im Modul Einführung in die Sprachwissenschaft aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hildesheim, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Hildesheim – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da die Zulassung beschränkt ist, solltest du dich frühzeitig über Voraussetzungen informieren und ein starkes fachliches Profil mitbringen, um im Auswahlverfahren zu bestehen.
Ja, die Zulassung zum Studiengang ist beschränkt, weshalb ein aussagekräftiges Bewerbungsprofil wichtig ist.
Zu den zentralen Modulen zählen unter anderem Theorie und Praxis des Deutschunterrichts, fachwissenschaftliche und fachdidaktische Analysen zu den Kompetenzbereichen des Faches Deutsch sowie die Einführung in die Sprachwissenschaft.
Absolventinnen und Absolventen arbeiten häufig als Deutsch-Fachkräfte in schulischen und außerschulischen Bildungs- und Vermittlungskontexten.
Ja, der Studiengang wird an der Universität Hildesheim in Vollzeit am Standort Hildesheim angeboten.
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