Abschlussmodul B.Ed. Informatik
Selbstständige Bearbeitung einer komplexen informatischen Fragestellung mit Anwendung von Theorie- und Methodenwissen der Informatik in wissenschaftlichen Standards.
Der Studiengang Informatik / Berufliche Informatik an der Universität Hamburg richtet sich an Studierende, die informatische Fachkompetenz mit didaktisch-pädagogischen Inhalten verknüpfen möchten. Damit unterscheidet sich das Profil deutlich von einem klassischen, rein fachwissenschaftlichen Informatikmaster: Neben Algorithmik, Softwareentwicklung und technischen Grundlagen stehen auch Fragen der Wissensvermittlung und der beruflichen Bildung im Zentrum.
Der Master of Science wird in Hamburg als zulassungsfreier Vollzeitstudiengang angeboten, was einen unkomplizierten Einstieg direkt nach einem passenden Bachelorabschluss ermöglicht. Die enge Verzahnung von Informatik und beruflicher Bildung eröffnet Perspektiven sowohl in klassischen IT-Berufsfeldern als auch im Bildungssektor, etwa an beruflichen Schulen oder in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung.
Durch die Anbindung an die Universität Hamburg profitieren Studierende von einer forschungsnahen Umgebung, in der aktuelle Entwicklungen der Informatik mit praxisrelevanten pädagogischen Fragestellungen zusammengeführt werden.
103 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Selbstständige Bearbeitung einer komplexen informatischen Fragestellung mit Anwendung von Theorie- und Methodenwissen der Informatik in wissenschaftlichen Standards.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Informatik / Berufliche Informatik an der Universität Hamburg positioniert sich an der Schnittstelle von Informatik und beruflicher Bildung. Der Studiengang vermittelt fundiertes informatisches Fachwissen und verbindet dieses mit pädagogisch-didaktischen Kompetenzen, die für den Bildungsbereich relevant sind.
Diese Doppelausrichtung macht den Studiengang zu einem besonderen Angebot innerhalb der Informatiklandschaft, das sowohl technikorientierte als auch bildungsorientierte Karrierewege vorbereitet.
Im Zentrum stehen Module wie Algorithmen und Datenstrukturen, die das methodische Rüstzeug der Informatik vertiefen. Ergänzt wird dies durch Abschlussmodule, etwa das Abschlussmodul B.Ed. Informatik und das Abschlussmodul Computing in Science, die eigenständige wissenschaftliche Auseinandersetzung mit informatischen und interdisziplinären Fragestellungen fördern.
Die inhaltliche Ausrichtung verknüpft klassische Informatikthemen mit Anwendungsbezug in Bildungskontexten, sodass Studierende sowohl technisches Verständnis als auch Vermittlungskompetenz entwickeln.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem informatiknahen Bachelorabschluss, die Interesse an beruflicher Bildung, Wissensvermittlung oder pädagogischen Aufgabenfeldern haben. Wer sich sowohl für Softwareentwicklung als auch für Lehr-Lern-Prozesse begeistert, findet hier ein passendes Profil.
Auch für Studierende, die später in der betrieblichen Weiterbildung oder an beruflichen Schulen tätig sein möchten, bietet der Studiengang eine sinnvolle fachliche Grundlage.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Berufe in der Informatik im weiteren Sinne, ergänzt um pädagogische Tätigkeitsfelder. Die Kombination aus Fachwissen und didaktischer Kompetenz erweitert das Einsatzspektrum über klassische IT-Rollen hinaus.
Je nach individueller Schwerpunktsetzung im Studium ergeben sich Wege sowohl in Unternehmen der IT-Branche als auch in Bildungseinrichtungen.
Die Universität Hamburg bietet den Studiengang als zulassungsfreien Vollzeit-Masterstudiengang an und ermöglicht damit einen direkten und planbaren Übergang aus dem Bachelorstudium.
Als forschungsstarke Universität in Hamburg bietet die Hochschule ein Umfeld, in dem informatische und bildungswissenschaftliche Fragestellungen gemeinsam bearbeitet werden können.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Türen sowohl in klassische IT-Laufbahnen als auch in Richtung beruflicher Bildung.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Informatik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Berufe rund um Informatik und berufliche Bildung durch KI verändern, lässt sich bereits heute grob umreißen.
KI-Systeme verändern sowohl technische als auch lehrende Tätigkeitsfelder spürbar.
Kompetenzen in Programmierlogik und Problemlösung werden gezielt im Modul Algorithmen und Datenstrukturen aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hamburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Hamburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich rein technische Informatikinhalte ohne pädagogischen Bezug sucht, sollte prüfen, ob die didaktische Ausrichtung des Studiengangs zu den eigenen Karriereplänen passt.
Nein, der Studiengang wird zulassungsfrei angeboten, sodass kein Auswahlverfahren über einen Numerus clausus erfolgt.
Er eignet sich für Personen, die informatisches Fachwissen mit Interesse an beruflicher Bildung und Wissensvermittlung verbinden möchten, etwa mit Blick auf berufliche Schulen oder betriebliche Weiterbildung.
Prägend sind unter anderem das Modul Algorithmen und Datenstrukturen sowie die Abschlussmodule B.Ed. Informatik und Computing in Science, die fachliche und wissenschaftliche Vertiefung ermöglichen.
Absolventinnen und Absolventen können sowohl in klassischen Berufen der Informatik als auch in Bereichen der beruflichen Bildung tätig werden, je nach individueller Schwerpunktsetzung im Studium.
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