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Universität Bielefeld · Bachelor

Grundlagen Kognitiver Systeme Bachelor of Science an der Universität Bielefeld

Der Studiengang Grundlagen Kognitiver Systeme an der Universität Bielefeld verbindet Informatik, Neurowissenschaft und Kognitionsforschung zu einem interdisziplinären Fundament für die Analyse intelligenter Systeme.
B.Sc.
Bachelor of Science
60
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Bielefeld
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Bachelorstudiengang Grundlagen Kognitiver Systeme an der Universität Bielefeld richtet sich an Studieninteressierte, die verstehen wollen, wie natürliche und künstliche Systeme Informationen verarbeiten, lernen und Entscheidungen treffen. Die Uni Bielefeld ist für ihre Forschung an der Schnittstelle von Kognitionswissenschaft, Robotik und Neuroinformatik bekannt, was sich im Studienalltag durch enge Verzahnung von Theorie und praktischer Projektarbeit bemerkbar macht.

Da der Studiengang in Bielefeld in Teilzeit angeboten wird, eignet er sich besonders für Personen, die Studium und andere Verpflichtungen – etwa Beruf, Familie oder ehrenamtliches Engagement – miteinander vereinbaren möchten. Die zulassungsfreie Aufnahme senkt zusätzlich die Einstiegshürde für Interessierte mit unterschiedlichen fachlichen Vorerfahrungen.

Inhaltlich bewegt sich das Studium zwischen Grundlagenwissen zu kognitiven Prozessen und methodischer Praxis, etwa im Umgang mit Projektarbeit und wissenschaftlichem Arbeiten, wodurch ein solides Fundament für weiterführende Studien oder den Berufseinstieg gelegt wird.

Curriculum & Module

30 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

30 Module · 180 ECTS
Weitere Module15 ECTS

Praxisbezogene Projektstudien

Projektbasierte Studien mit regelmäßigem Kontakt zu Einrichtungen im Gesundheits- oder Bildungswesen.

1. Semester5 ECTS

Beruf und Arbeitsfeld Therapie

Einführung in das Berufsfeld Therapie und die therapeutischen Arbeitsfelder.

1. Semester7 ECTS

Methodische Grundlagen der Therapiewissenschaften

Vermittlung grundlegender methodischer Konzepte und Ansätze der Therapiewissenschaften.

1. Semester5 ECTS

Grundlagen der Gesundheitswissenschaften

Einführung in die fundamentalen Konzepte und Theorien der Gesundheitswissenschaften.

1. Semester8 ECTS

Sozialwissenschaftliche Grundlagen gesundheitsbezogenen Handelns

Vermittlung sozialwissenschaftlicher Perspektiven auf gesundheitsbezogenes Handeln.

1. Semester5 ECTS

Grundlagen der Berufspädagogik

Einführung in die Grundlagen und Konzepte der Berufspädagogik.

1. Semester2 ECTS

Orientierende praxisbezogene Studien

Praxisorientierte Studien mit Blockpraktikum in Einrichtungen des Gesundheits- und Bildungswesens.

2. Semester5 ECTS

Theoretische Grundlagen und Modelle der Therapiewissenschaften

Vertiefung theoretischer Modelle und konzeptioneller Grundlagen der Therapiewissenschaften.

2. Semester8 ECTS

Fachbezogene Forschung und Evidence Based Practice in der Therapie

Vermittlung von Forschungsmethoden und evidenzbasierter Praxis im therapeutischen Kontext.

2. Semester8 ECTS

Naturwissenschaftliche Grundlagen gesundheitsbezogenen Handelns

Vermittlung naturwissenschaftlicher Grundlagen und Konzepte für gesundheitsbezogenes Handeln.

2. Semester5 ECTS

Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens

Vermittlung didaktischer Konzepte und Methoden für berufliches Lehren und Lernen.

2. Semester2 ECTS

Orientierende praxisbezogene Studien

Fortsetzung praxisorientierter Studien in Einrichtungen des Gesundheits- und Bildungswesens.

3. Semester12 ECTS

Clinical Reasoning

Entwicklung und Training von klinischem Reasoning und therapeutischem Denken in komplexen Situationen.

3. Semester5 ECTS

Fallbezogenes Handeln Therapie

Anwendung therapeutischer Konzepte auf konkrete Fälle und Fallbearbeitungen.

3. Semester5 ECTS

Fachbezogenes Lehren und Lernen

Didaktische Umsetzung fachspezifischer Lehrinhalte im therapeutischen Bereich.

3. Semester5 ECTS

Prävention und Gesundheitsförderung

Konzepte und Strategien von Prävention und Gesundheitsförderung im Gesundheitswesen.

3. Semester5 ECTS

Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehrens und Lernens

Vermittlung psychologischer und soziologischer Grundlagen für berufliches Lehren und Lernen.

4. Semester12 ECTS

Lernprozessbegleitung in der beruflichen Praxis Therapie

Begleitung und Unterstützung von Lernprozessen in der beruflichen therapeutischen Praxis.

4. Semester5 ECTS

Gesundheitsversorgung

Analyse von Gesundheitsversorgungssystemen und deren Organisation.

4. Semester6 ECTS

Gesundheitspsychologie

Psychologische Aspekte von Gesundheit, Krankheit und Gesundheitsverhalten.

4. Semester5 ECTS

Hygienemanagement

Grundlagen und Management von Hygiene in Gesundheitseinrichtungen.

5. Semester5 ECTS

Politik und Kontextgestaltung im Gesundheitswesen

Analyse von Gesundheitspolitik und Kontextgestaltung im Gesundheitswesen.

5. Semester6 ECTS

Arbeits- und Organisationspsychologie

Psychologische Grundlagen von Arbeit und Organisation in Gesundheitseinrichtungen.

5. Semester6 ECTS

Medizinische Psychologie

Psychologische Grundlagen medizinischer und therapeutischer Intervention.

5. Semester5 ECTS

Beratung und Edukation

Konzepte und Methoden von Beratung und Patientenerziehung im therapeutischen Kontext.

5. Semester5 ECTS

Forschung im Kontext von Gesundheit und Krankheit

Anwendung von Forschungsmethoden auf Fragestellungen von Gesundheit und Krankheit.

5. Semester5 ECTS

Aus dem Angebot der FH

Wahlmodul aus dem allgemeinen Angebot der Fachhochschule.

5. Semester5 ECTS

Ökonomie und Recht im Gesundheitswesen

Wirtschaftliche und rechtliche Grundlagen des Gesundheitswesens.

6. Semester6 ECTS

Qualitätsmanagement

Konzepte und Methoden des Qualitätsmanagements in Gesundheitseinrichtungen.

6. Semester12 ECTS

Bachelor-Kolloquium/Bachelor-Arbeit

Abschlussarbeit und Kolloquium zur Demonstration der erworbenen wissenschaftlichen Fähigkeiten.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Grundlagen Kognitiver Systeme an der Universität Bielefeld ist als interdisziplinäres Bachelorprogramm konzipiert, das kognitionswissenschaftliche, informatische und neurowissenschaftliche Perspektiven zusammenführt. Die Uni Bielefeld nutzt dabei ihre Tradition in der Kognitionsforschung, um Studierenden einen fundierten Einstieg in die Analyse und Modellierung intelligenter Systeme zu ermöglichen.

Das Teilzeitformat erlaubt es, das Studium über einen längeren Zeitraum flexibel zu gestalten, ohne auf akademische Tiefe zu verzichten.

Studieninhalte

Zu den zentralen Bausteinen zählen praxisbezogene Projektstudien, die theoretisches Wissen unmittelbar in anwendungsnahe Aufgaben übersetzen. Ergänzt wird dies durch Module zu Beruf und Arbeitsfeld Therapie sowie methodische Grundlagen der Therapiewissenschaften, die einen Bezug zwischen kognitiven Modellen und therapeutisch-praktischen Anwendungsfeldern herstellen.

Diese Kombination sorgt dafür, dass Studierende sowohl analytisch-technische Fähigkeiten als auch ein Verständnis für praxisnahe, anwendungsbezogene Fragestellungen entwickeln.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an kognitiven Prozessen, die gerne systematisch und methodisch arbeiten und dabei Freude an interdisziplinärem Denken haben. Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, ist der Einstieg auch für Personen mit unterschiedlichen schulischen oder beruflichen Vorerfahrungen möglich.

Besonders geeignet ist das Programm für Studieninteressierte, die durch die Teilzeitform bewusst mehr Zeit für Vertiefung, Nebentätigkeiten oder familiäre Aufgaben einplanen möchten.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen von Grundlagen Kognitiver Systeme finden sich häufig in Berufsfeldern wieder, die als Grundlagen Kognitiver Systeme-Fachkräfte klassifiziert werden – etwa in Forschung, Entwicklung kognitiver Anwendungen oder angrenzenden therapeutischen und beratenden Tätigkeitsfeldern.

Die interdisziplinäre Ausrichtung schafft Anschlussmöglichkeiten sowohl in technisch-analytischen als auch in anwendungsorientierten Berufswegen.

Hochschule & Format

Die Universität Bielefeld bietet mit ihrem Standort in Bielefeld ein Umfeld, das Forschung und Lehre eng miteinander verbindet. Das Teilzeitformat des Studiengangs unterstützt eine individuelle Studienplanung, die sich an den Lebensumständen der Studierenden orientiert.

Durch die zulassungsfreie Struktur bleibt der Zugang zum Studium unkompliziert und transparent.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiGrundlagen Kognitiver Systeme ist an der Uni Bielefeld in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg von Grundlagen Kognitiver Systeme ins Berufsleben verläuft meist über praxisnahe Projekterfahrung hin zu zunehmend eigenständiger fachlicher Verantwortung.

  1. Einstieg als FachkraftErste Anwendung kognitionswissenschaftlicher und methodischer Kenntnisse in Projekten oder Praktika · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche VertiefungSelbstständige Bearbeitung komplexerer Aufgabenstellungen im Bereich kognitiver Systeme · 2 bis 4 Jahre
  3. ProjektverantwortungKoordination von Projekten und Anleitung weniger erfahrener Kolleginnen und Kollegen · 4 bis 7 Jahre
  4. LeitungsfunktionStrategische Verantwortung für Teams oder Fachbereiche im Umfeld kognitiver Systeme · 7 bis 10 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Grundlagen Kognitiver Systeme-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Die Zukunft von Berufen rund um kognitive Systeme wird stark von der fortschreitenden Automatisierung analytischer Prozesse geprägt.

Wie KI den Beruf verändert

Künstliche Intelligenz verändert bereits heute, welche Aufgaben in diesem Berufsfeld automatisiert und welche weiterhin menschliche Expertise erfordern.

KI nimmt dir ab

  • Automatisierte Datenauswertung großer kognitiver oder verhaltensbezogener Datensätze
  • Standardisierte Mustererkennung in experimentellen oder klinischen Daten
  • Erstellung erster Modellentwürfe auf Basis vorhandener Datensätze
  • Routineauswertungen im Rahmen von Projektstudien

Menschlich gefragter denn je

  • Interpretation komplexer kognitiver Zusammenhänge im jeweiligen Kontext
  • Ethische und therapeutische Einordnung von Befunden
  • Individuelle Beratung und Kommunikation mit Betroffenen oder Klientinnen und Klienten
  • Kreative Entwicklung neuer Forschungsfragen und Anwendungsansätze

Fähigkeiten wie methodisches und praxisnahes Arbeiten werden gezielt in Modulen wie Praxisbezogene Projektstudien und Methodische Grundlagen der Therapiewissenschaften aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bielefeld, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Universität Bielefeld – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Universität Bielefeld

Staatliche HochschulePräsenzstudiumBielefeld
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Interdisziplinäre Verbindung von Kognitionswissenschaft und Praxis
  • Flexible Teilzeitstruktur für individuelle Lebensmodelle
  • Zulassungsfreier, unkomplizierter Zugang zum Studium

Worauf du achten solltest

Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass die interdisziplinäre Ausrichtung sowohl technisches als auch therapeutisch-praktisches Denken erfordert – wer eine rein technische oder rein klinische Spezialisierung sucht, sollte die Modulinhalte genau prüfen.

Passt Grundlagen Kognitiver Systeme zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für kognitive Prozesse und deren wissenschaftliche Analyse.
  • Du möchtest Studium und andere Lebensbereiche durch ein Teilzeitformat flexibel vereinbaren.
  • Du bringst Interesse an interdisziplinärem Arbeiten zwischen Technik, Wissenschaft und Praxis mit.
  • Du schätzt einen unkomplizierten, zulassungsfreien Zugang zum Studium.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Grundlagen Kognitiver Systeme an der Universität Bielefeld zulassungsbeschränkt?

Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass kein Auswahlverfahren über eine Abiturnote erforderlich ist.

Kann ich den Studiengang neben einem Beruf studieren?

Ja, der Studiengang wird an der Universität Bielefeld in Teilzeit angeboten, was eine Vereinbarkeit mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen erleichtert.

Welche Module sind für den Studiengang besonders prägend?

Zu den zentralen Modulen zählen Praxisbezogene Projektstudien, Beruf und Arbeitsfeld Therapie sowie Methodische Grundlagen der Therapiewissenschaften, die Theorie und Praxis eng verzahnen.

Welche beruflichen Perspektiven ergeben sich nach dem Abschluss?

Absolventinnen und Absolventen können in Berufsfeldern arbeiten, die der Kategorie Grundlagen Kognitiver Systeme-Fachkräfte zugeordnet sind, etwa in Forschung, Entwicklung oder angrenzenden praxisorientierten Bereichen.

Kostenlos & unverbindlich

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