Weitere Module30 ECTS
Praktikum in klinisch-psychologischen Tätigkeitsfeldern
Obligatorisches Praktikum über drei Semester hinweg in einem anerkannten psychologischen Arbeitsfeld mit begleitendem Kolloquium und Praktikumsberichten.
Technische Universität Chemnitz · Bachelor
Medizinpädagogik Bachelor of Science an der Technische Universität Chemnitz
Der Studiengang Medizinpädagogik an der Technischen Universität Chemnitz verbindet medizinisch-pflegerisches Fachwissen mit pädagogischer Handlungskompetenz für Lehr- und Ausbildungstätigkeiten im Gesundheitswesen.B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Chemnitz
Studienort
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Medizinpädagogik an der TU Chemnitz richtet sich an Menschen, die medizinisches oder pflegerisches Fachwissen mit didaktischen Kompetenzen verbinden möchten, um später selbst Lehrende in Gesundheitsberufen zu werden. Das Studium ist als Vollzeitstudium konzipiert und schließt mit dem B.Sc. ab.
Im Zentrum steht die Verzahnung von Fachinhalten aus der Medizin bzw. Pflege mit erziehungswissenschaftlichen und didaktischen Grundlagen. Damit unterscheidet sich der Studiengang von klassischen Medizin- oder Pflegestudiengängen, da nicht die unmittelbare Patientenversorgung, sondern die Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten im Vordergrund steht.
Die Zulassung ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert und den Studiengang auch für Berufserfahrene aus Gesundheitsfachberufen attraktiv macht, die sich pädagogisch weiterqualifizieren möchten.
Curriculum & Module
13 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module28 ECTS
Masterarbeit
Masterarbeit mit begleitendem Seminar in den Semestern fünf und sechs.
1. Semester6 ECTS
Vertiefende psychologische Diagnostik
Modul zur Vertiefung psychologischer Diagnostik im Masterstudium.
1. Semester6 ECTS
Vertiefungsgebiete der Allgemeinen Psychologie
Vertiefung von Grundlagenthemen der Allgemeinen Psychologie mit Fokus auf Wahrnehmung und Denken.
1. Semester8 ECTS
Schwerpunktmodul Klinische Psychologie
Grundlegendes Modul zur Einführung in die Klinische Psychologie mit Schwerpunktsetzung des Studiengangs.
2. Semester5 ECTS
Soziale Kognition
Grundlagenmodul zu sozialkognitiven Prozessen und deren Bedeutung für psychologisches Verhalten.
2. Semester5 ECTS
Psychobiologie und Neuropsychologie
Vermittlung von Kenntnissen über psychobiologische und neuropsychologische Grundlagen menschlichen Verhaltens.
2. Semester5 ECTS
Klinisch-psychologische Interventionen I
Erste Modul zu klinisch-psychologischen Interventionsverfahren und deren Anwendung.
3. Semester5 ECTS
Persönlichkeitspsychologie und Epigenetik
Vertiefung in Persönlichkeitspsychologie und deren epigenetische Grundlagen.
3. Semester5 ECTS
Klinisch-psychologische Interventionen II
Zweites Modul zu vertieften klinisch-psychologischen Interventionsverfahren.
4. Semester5 ECTS
Evaluation und Methoden
Modul zu Forschungsmethoden und Evaluation mit Fokus auf methodische Kompetenz zur Durchführung komplexer Interventionen.
5. Semester6 ECTS
Medizin für Psychologen
Fachübergreifendes Modul zu medizinischen Grundlagen für ein sozio-bio-psychologisches Verständnis von Gesundheit und Krankheit.
6. Semester3 ECTS
Psychotherapieforschung und Richtlinienverfahren
Modul zur Psychotherapieforschung und Überblick über Richtlinienverfahren in der Psychotherapie.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Technische Universität Chemnitz. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Medizinpädagogik an der TU Chemnitz ist ein interdisziplinärer Studiengang, der medizinische bzw. pflegerische Grundlagen mit pädagogischen und didaktischen Kompetenzen verknüpft. Ziel ist es, Absolventinnen und Absolventen zu befähigen, Lehrveranstaltungen in Gesundheitsfachberufen fachlich fundiert und methodisch durchdacht zu gestalten.
Als technische Hochschule bringt die TU Chemnitz eine strukturierte, praxisnahe Herangehensweise in den Studiengang ein, die theoretisches Wissen mit angewandten Lehr-Lern-Konzepten verbindet.
Studieninhalte
Im Kern des Studiums steht das Modul Medizinpädagogik, das medizinisches Grundlagenwissen mit pädagogischen Theorien und didaktischen Methoden zusammenführt. Studierende beschäftigen sich mit Lehr-Lern-Prozessen, Unterrichtsgestaltung und der Vermittlung komplexer medizinischer Inhalte an unterschiedliche Zielgruppen.
Ergänzend werden Grundlagen der Erziehungswissenschaft, Kommunikation und Bildungsforschung vermittelt, sodass die Studierenden sowohl fachliches als auch methodisches Handwerkszeug für die Lehrtätigkeit erwerben.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen mit Interesse an Medizin oder Pflege, die zugleich Freude an der Wissensvermittlung und am Umgang mit Lernenden haben. Auch wer bereits in einem Gesundheitsfachberuf tätig ist und sich pädagogisch weiterentwickeln möchte, findet hier eine passende Ausrichtung.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er einem breiten Interessentenkreis offen, verlangt aber trotzdem Durchhaltevermögen, da medizinische und pädagogische Inhalte parallel erarbeitet werden müssen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen der Medizinpädagogik finden Einsatzfelder an Berufsschulen, Bildungseinrichtungen im Gesundheitswesen oder in der innerbetrieblichen Fortbildung von Kliniken und Pflegeeinrichtungen. Die Nähe zur Tätigkeit als Lehrkraft in der Sekundarstufe zeigt sich in der starken didaktischen Ausrichtung des Studiums.
Der Bedarf an qualifiziertem Lehrpersonal im Gesundheitsbereich wird angesichts des demografischen Wandels und wachsender Anforderungen an die Ausbildung von Pflege- und Medizinfachkräften als stabil eingeschätzt.
Hochschule & Format
Die TU Chemnitz bietet den Studiengang in Vollzeit an und setzt dabei auf eine enge Verbindung von Theorie und Anwendung, wie es für eine technische Universität typisch ist. Der Studienort Chemnitz bietet ein überschaubares, gut vernetztes Hochschulumfeld.
Durch die zulassungsfreie Vergabe der Studienplätze können Studieninteressierte direkt und unkompliziert in den Studiengang einsteigen.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiMedizinpädagogik ist an der TU Chemnitz in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Medizinpädagogik eröffnet Wege in die Lehre und Ausbildung im Gesundheitswesen, angelehnt an klassische Lehrkräftekarrieren in der Sekundarstufe.
- Einstieg als Lehrkraft in AusbildungÜbernahme erster Unterrichtseinheiten in Gesundheitsfachschulen oder Bildungseinrichtungen unter Anleitung erfahrener Lehrkräfte · 0 bis 2 Jahre
- Fachlehrkraft in GesundheitsberufenEigenständige Planung und Durchführung von Unterricht sowie Prüfungsabnahme in medizinisch-pflegerischen Ausbildungsgängen · 2 bis 5 Jahre
- Curriculum- und BildungsgangkoordinationMitwirkung an der Weiterentwicklung von Lehrplänen und Ausbildungskonzepten innerhalb einer Bildungseinrichtung · 5 bis 8 Jahre
- Leitung eines BildungsbereichsVerantwortung für Personal, Qualität und strategische Ausrichtung eines Ausbildungs- oder Fortbildungsbereichs im Gesundheitswesen · 8 bis 12 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf der Medizinpädagogin bzw. des Medizinpädagogen durch KI und Automatisierung verändert, lässt sich anhand typischer Aufgabenfelder skizzieren.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Digitale Werkzeuge verändern die Wissensvermittlung im Gesundheitswesen, ohne die pädagogische Kernaufgabe zu ersetzen.
KI nimmt dir ab
- Erstellung von Lernmaterialien und Präsentationen mithilfe KI-gestützter Tools
- Automatisierte Auswertung von Testergebnissen und Lernfortschritten
- Bereitstellung digitaler Übungs- und Wiederholungsangebote
- Organisation und Verwaltung von Unterrichtsplänen durch Lernmanagementsysteme
Menschlich gefragter denn je
- Individuelle pädagogische Begleitung und Motivation der Lernenden
- Vermittlung praktischer medizinischer und pflegerischer Fertigkeiten
- Beurteilung komplexer Lernsituationen und Feedbackgespräche
- Entwicklung und Anpassung didaktischer Konzepte an neue Anforderungen
Kompetenzen aus dem Modul Medizinpädagogik bilden die Grundlage für die spätere didaktische Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen im Gesundheitswesen.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Chemnitz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin ChemnitzLive Praktikain ChemnitzLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Technische Universität Chemnitz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
TC
Technische Universität Chemnitz
Staatliche HochschulePräsenzstudiumChemnitz
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verknüpfung von medizinischem Fachwissen und pädagogischer Methodik
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Studieneinstieg
- Klare berufliche Perspektive in Lehre und Ausbildung im Gesundheitswesen
Worauf du achten solltest
Wer sich für Medizinpädagogik an der TU Chemnitz entscheidet, sollte bereit sein, sich sowohl in medizinische als auch in pädagogische Inhalte einzuarbeiten, was einen erhöhten Lernaufwand mit sich bringen kann; wer ausschließlich an klinischer Praxis interessiert ist, findet in einem reinen Pflege- oder Medizinstudium möglicherweise die passendere Ausrichtung.
- Interesse an medizinischen bzw. pflegerischen Themen gepaart mit Freude am Lehren
- Bereitschaft, sich in pädagogische Theorien und didaktische Methoden einzuarbeiten
- Wunsch, künftig als Lehrkraft im Gesundheitswesen tätig zu sein
- Interesse an einem zulassungsfreien, praxisnah ausgerichteten Studium an einer technischen Universität
Wer sich für Medizinpädagogik an der TU Chemnitz entscheidet, sollte bereit sein, sich sowohl in medizinische als auch in pädagogische Inhalte einzuarbeiten, was einen erhöhten Lernaufwand mit sich bringen kann; wer ausschließlich an klinischer Praxis interessiert ist, findet in einem reinen Pflege- oder Medizinstudium möglicherweise die passendere Ausrichtung.
Weitere & ähnliche Studiengänge
Ist der Studiengang Medizinpädagogik an der TU Chemnitz zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Aufnahmeprüfung oder Notenschwelle den Zugang begrenzt.
Welche beruflichen Perspektiven bietet Medizinpädagogik?
Absolventinnen und Absolventen können unter anderem als Lehrkräfte in Gesundheitsfachberufen tätig werden, ähnlich der Tätigkeit von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa an Berufsschulen oder in der innerbetrieblichen Fortbildung.
Welche Rolle spielt das Modul Medizinpädagogik im Studium?
Das Modul Medizinpädagogik bildet den fachlichen und didaktischen Kern des Studiums und verbindet medizinisches Wissen mit pädagogischen Konzepten für die spätere Lehrtätigkeit.
Ist ein Vorwissen aus Medizin oder Pflege für das Studium notwendig?
Ein grundlegendes Interesse an medizinischen oder pflegerischen Themen ist hilfreich, wird aber im Studium selbst systematisch aufgebaut und mit pädagogischen Inhalten verknüpft.
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