Medien und Gesellschaft
Profilmodul zur Vermittlung gesellschaftlicher Auswirkungen und Funktionen von Medien.
Der Studiengang Medienwirkungen und Medienpsychologie an der Technischen Universität Chemnitz richtet sich an alle, die verstehen wollen, wie digitale und klassische Medien menschliches Denken, Fühlen und Verhalten beeinflussen. Chemnitz positioniert sich als technisch geprägter Standort, an dem psychologische Grundlagenforschung eng mit medienwissenschaftlicher und technologischer Perspektive verzahnt wird.
Im Zentrum steht die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Medienwirkungsprozessen: Wie verändern Immersive Medien wie Virtual und Augmented Reality unsere Wahrnehmung? Welche gesellschaftlichen Dynamiken entstehen durch digitale Kommunikation? Und wie lässt sich Medienästhetik theoretisch fassen und empirisch untersuchen? Diese Fragen werden im Chemnitzer Master systematisch bearbeitet.
Der Vollzeit-Master mit dem Abschluss M.Sc. eignet sich für Studierende, die eine forschungsorientierte, interdisziplinäre Vertiefung suchen und später in Wissenschaft, Medienbranche oder angewandter Psychologie tätig werden möchten.
58 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Profilmodul zur Vermittlung gesellschaftlicher Auswirkungen und Funktionen von Medien.
Profilmodul zur Vermittlung ästhetischer Dimensionen und Analysen von Medienformen.
Profilmodul zur Vermittlung von immersiven Medienformen und deren Wirkungsweisen.
Profilmodul zur Vermittlung von Konzepten und Förderung von Medienkompetenz.
Profilmodul zur Analyse von Mediennutzung und Medienwirkungen bei Kindern.
Vertiefungsmodul zur selbstständigen Durchführung eines Forschungsprojekts im Bereich Medienforschung.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung von Grundlagen und Praktiken des Marketings.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung verschiedener Instrumente und Strategien des Marketings.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung von Managementkonzepten und unternehmerischen Grundlagen.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung rechtlicher Grundlagen im Medienbereich.
Ergänzungsmodul zur Einführung in grundlegende Konzepte und Theorien der Psychologie.
Ergänzungsmodul zur Einführung in grundlegende Konzepte und Theorien der Soziologie.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung grundlegender pädagogischer Konzepte und Theorien.
Ergänzungsmodul zur Vertiefung pädagogischer Konzepte und Praktiken.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung von Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung von Anwendungen und Technologien im Medienbereich.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung technischer Grundlagen und Systeme der Medienproduktion.
Ergänzungsmodul zur Vermittlung von rechtlichen und politischen Grundlagen der Europäischen Union.
Ergänzungsmodul zur Vertiefung von rechtlichen und politischen Aspekten der Europäischen Union.
Ergänzungsmodul zur Einführung in digitale Methoden und Werkzeuge in den Geisteswissenschaften.
Ergänzungsmodul zur Analyse digitaler Formen der Wissensproduktion und -vermittlung.
Basismodul zur Einführung in grundlegende Konzepte und Theorien der Kommunikationswissenschaft.
Basismodul zur Vermittlung von Grundlagen visueller Soziologie und deren Anwendung in der Medienforschung.
Basismodul über psychologische Grundlagen der Mediennutzung und Medienwirkung.
Basismodul zur Vermittlung praktischer Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens.
Basismodul zur Einführung in quantitative Forschungsmethoden und deren Anwendung.
Basismodul zur Einführung in qualitative Forschungsmethoden und deren Anwendung.
Basismodul zur Vermittlung von Konzepten und Praktiken des Lehrens und Lernens unter Einsatz von Medien.
Basismodul zur Einführung in die Grundlagen der Mensch-Technik-Interaktion.
Basismodul zur Vermittlung von Methoden der Vorhersage und Analyse von Verhalten.
Wahlpflichtmodul mit aktuellen Forschungsthemen und Entwicklungen der Kommunikationswissenschaft.
Wahlpflichtmodul mit aktuellen Forschungsthemen und Entwicklungen der Medienpsychologie.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung soziologischer Perspektiven auf Kommunikation und Medien.
Basismodul zur Vermittlung von Programmiergrundlagen für kreative Anwendungen.
Basismodul zur Einführung in grundlegende statistische Konzepte und Methoden.
Wahlpflichtmodul zur vertieften Analyse von Systemen der Mensch-Technik-Interaktion.
Wahlpflichtmodul mit aktuellen Themen und Forschungen zur Instruktionspsychologie.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung von Methoden und Anwendungen kognitiver Modellierung.
Basismodul zur Vertiefung statistischer Konzepte und fortgeschrittener Methoden.
Basismodul zur Vermittlung von Methoden der Analyse visueller Daten und Bildinhalte.
Basismodul zur Vermittlung spezialisierter Forschungsmethoden und Techniken.
Basismodul zur praktischen Vermittlung von Fotografie als Medienform.
Basismodul zur Vermittlung von Grundlagen und Techniken der Informationsvisualisierung.
Wahlpflichtmodul zur Einführung in Programmiergrundlagen mit Python.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung von Grundlagen und Anwendungen virtueller Realität.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung von Konzepten und Praktiken strategischer Kommunikation.
Wahlpflichtmodul zur praktischen Vermittlung von Gestaltung und Produktion von Instruktionsmedien.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung von Design-Thinking-Methodologie für innovative Problemlösung.
Profilmodul zur Vermittlung von Kommunikation im Bereich Gesundheit und Medizin.
Profilmodul zur Vermittlung von Grundlagen und Praktiken der Barrierefreiheit in digitalen Medien.
Profilmodul zur Vermittlung von Gestaltung und Einsatz multimedialer und interaktiver Lernmedien.
Profilmodul zur Vermittlung psychologischer Grundlagen von Unterhaltungsmedien.
Profilmodul zur Analyse visueller Aspekte von Medienkulturen und deren sozialer Bedeutung.
Profilmodul zur Vermittlung von Kommunikationsprozessen und -praktiken auf mobilen Geräten.
Profilmodul zur Analyse sozialer Medienplattformen und deren Wirkungen.
Basismodul zur Vermittlung von Konzepten und Praktiken des Instruktionsdesigns für Lernmedien.
Basismodul zur praktischen Vermittlung von Videoproduktion für Social-Media-Plattformen.
Abschlussmodul mit selbstständig erarbeiteter wissenschaftlicher Hausarbeit zu einem Thema der Medienkommunikation.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Medienwirkungen und Medienpsychologie verbindet an der TU Chemnitz sozialwissenschaftliche und psychologische Forschungstraditionen mit einem klaren Fokus auf mediale Phänomene der Gegenwart. Die technische Prägung der Hochschule spiegelt sich in der intensiven Beschäftigung mit neuen Technologien und deren psychologischer Wirkung wider.
Studierende setzen sich mit theoretischen Modellen der Medienwirkungsforschung auseinander und lernen, diese methodisch fundiert auf aktuelle Medienphänomene anzuwenden.
Zentrale Modulinhalte umfassen Medien und Gesellschaft, wo gesellschaftliche Funktionen und Wirkungen von Medien analysiert werden, sowie Medienästhetik, das sich mit Gestaltungsprinzipien und deren Wahrnehmungswirkung befasst. Ergänzt wird dies durch das Modul Immersive Medien, das sich mit Virtual Reality, Augmented Reality und verwandten Technologien beschäftigt.
Diese Kombination ermöglicht es, sowohl klassische Massenmedien als auch neueste immersive Technologien aus psychologischer Perspektive zu untersuchen.
Der Studiengang eignet sich für Absolventinnen und Absolventen mit einem ersten Abschluss in Psychologie, Medien- oder Kommunikationswissenschaften, die ihre Kenntnisse vertiefen und stärker medienpsychologisch spezialisieren möchten.
Wer sich für die psychologischen Mechanismen hinter Mediennutzung, digitaler Kommunikation und neuen Technologien interessiert und gerne empirisch-wissenschaftlich arbeitet, findet hier ein passendes Umfeld.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der nicht klinischen Psychologie, etwa in der Medienforschung, Nutzerforschung, Kommunikationsberatung oder in wissenschaftlichen Einrichtungen.
Auch Medienunternehmen, Agenturen und Institutionen, die sich mit digitaler Transformation und Nutzerverhalten beschäftigen, bieten Einstiegsmöglichkeiten für medienpsychologisch qualifizierte Fachkräfte.
Die TU Chemnitz bietet als technische Universität ein Umfeld, in dem psychologische und medienwissenschaftliche Inhalte eng mit technologischer Expertise verbunden werden, was insbesondere dem Themenfeld Immersive Medien zugutekommt.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine intensive, fokussierte Auseinandersetzung mit den Studieninhalten innerhalb der vorgesehenen Studienzeit.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in Forschung, Medienbranche und angewandte Psychologie.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. nicht klinischen Psychologie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Künstliche Intelligenz verändert auch die Medienpsychologie, ohne die menschliche Deutungskompetenz zu ersetzen.
In medienpsychologischen Berufsfeldern übernehmen automatisierte Systeme zunehmend Analyseaufgaben, während Interpretation und Konzeption menschlich bleiben.
Die Fähigkeit, gesellschaftliche Mediendynamiken einzuordnen, wird direkt im Modul Medien und Gesellschaft aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Chemnitz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Technische Universität Chemnitz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine klinisch-psychologische Ausrichtung sucht, sollte beachten, dass dieser Studiengang klar medienpsychologisch und nicht klinisch orientiert ist – ein Blick in die konkreten Modulinhalte vorab lohnt sich.
Die genauen Zulassungsvoraussetzungen variieren und sollten direkt bei der TU Chemnitz erfragt werden, da hierzu keine pauschale Aussage möglich ist.
Ein erster Hochschulabschluss in Psychologie, Medien- oder Kommunikationswissenschaften mit entsprechenden methodischen Grundlagen ist in der Regel hilfreich.
Das Modul Immersive Medien beschäftigt sich mit Technologien wie Virtual und Augmented Reality und deren psychologischer Wirkung auf Nutzerinnen und Nutzer.
Absolventinnen und Absolventen finden Perspektiven in Berufen der nicht klinischen Psychologie, etwa in Medienforschung, Nutzerforschung oder Kommunikationsberatung.
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Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
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