Medien und Gesellschaft
Wahlpflichtmodul zur Analyse der Wechselbeziehungen zwischen Medienlandschaften und gesellschaftlichen Strukturen.
Der Studiengang Management im Sozial- und Gesundheitswesen richtet sich an Personen, die bereits im sozialen oder gesundheitlichen Sektor tätig sind oder dort Führungsverantwortung übernehmen möchten. An der TU Chemnitz wird das Programm in Teilzeit angeboten, sodass sich Studium und Berufstätigkeit oder familiäre Verpflichtungen miteinander verbinden lassen.
Inhaltlich verknüpft der Master klassische Managementthemen wie Organisationsentwicklung, Planung und Steuerung mit den fachlichen Besonderheiten von Einrichtungen im Sozial- und Gesundheitswesen. Damit unterscheidet sich das Studium bewusst von einem generischen BWL-Master und adressiert die spezifischen Rahmenbedingungen dieses Sektors, etwa Finanzierungsstrukturen, gesetzliche Vorgaben und die besondere Rolle von Trägern und Verbänden.
Der Abschluss M.Sc. bestätigt eine wissenschaftlich fundierte, zugleich anwendungsorientierte Ausbildung, die auf eine Tätigkeit in Leitungs- und Steuerungsfunktionen vorbereitet.
58 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Wahlpflichtmodul zur Analyse der Wechselbeziehungen zwischen Medienlandschaften und gesellschaftlichen Strukturen.
Wahlpflichtmodul zu ästhetischen Dimensionen und Gestaltungsprinzipien von Medienwerken.
Wahlpflichtmodul zu immersiven Medientechnologien und deren Anwendungen.
Wahlpflichtmodul zu Konzepten und Förderung von Medienkompetenz in verschiedenen Zielgruppen.
Wahlpflichtmodul zu Mediennutzung, Medieneffekten und Medienförderung bei Kindern.
Vertiefungsmodul zur Durchführung eines eigenständigen Forschungsprojektes in der Medienforschung.
Ergänzungsmodul zu Grundlagen und Strategien des Marketings.
Ergänzungsmodul zu Tools und Instrumenten moderner Marketingkommunikation.
Ergänzungsmodul zu Managementprinzipien und Gründung von Medienunternehmen.
Ergänzungsmodul zu rechtlichen Grundlagen und Regulierungen in Medienbereichen.
Ergänzungsmodul zu psychologischen Grundlagen mit Relevanz für Medienforschung.
Ergänzungsmodul zu soziologischen Grundlagen und Konzepten für Medienanalyse.
Ergänzungsmodul zu pädagogischen Grundlagen und Lerntheorien.
Ergänzungsmodul zu vertieften pädagogischen Konzepten und Anwendungen.
Ergänzungsmodul zu Grundlagen der Benutzerinteraktion mit Computersystemen.
Ergänzungsmodul zu technischen Anwendungen und Software im Mediensektor.
Ergänzungsmodul zu technischen Grundlagen und Infrastrukturen von Mediensystemen.
Ergänzungsmodul zu europäischem Recht und Politik mit Bezug zu Medienpolitik.
Ergänzungsmodul zu vertieften Aspekten europäischer Medienregulierung und -politik.
Ergänzungsmodul zu digitalen Methoden in Geisteswissenschaften und Medienforschung.
Ergänzungsmodul zu Wissensproduktion und -vermittlung in digitalen Kontexten.
Grundlagen der Kommunikationswissenschaft als Basismodul zur Einführung in zentrale Konzepte und Theorien der Kommunikationswissenschaft.
Basismodul zur Vermittlung von Grundlagen der visuellen Soziologie mit Fokus auf visuelle Kommunikation und Medienanalyse.
Einführung in psychologische Grundlagen im Kontext von Medien und mediale Rezeptionsprozesse.
Einführung in praktische Aspekte wissenschaftlichen Arbeitens und Forschungsmethoden.
Grundlagen quantitativer Forschungsmethoden zur empirischen Medienforschung und Datenanalyse.
Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden für Medienanalyse und Interpretationsverfahren.
Basismodul zu Lerntheorien und Anwendung von Medien in Lehr- und Lernprozessen.
Grundlagen zur Mensch-Maschine-Interaktion und technologischen Aspekten der Medienforschung.
Einführung in Methoden zur Analyse und Vorhersage von Verhaltensmuster im Medienkontext.
Wahlpflichtmodul zu aktuellen Fragestellungen und Entwicklungen in der Kommunikationswissenschaft.
Wahlpflichtmodul zu zeitgenössischen psychologischen Aspekten der Mediennutzung und -wirkung.
Soziologische Analyse von Kommunikationsprozessen und Medienphänomenen in gesellschaftlichen Kontexten.
Grundlagen der Programmierung und Code als kreatives Gestaltungsmittel im Medienkontext.
Einführung in statistische Grundlagen und Methoden für Medienforschung.
Vertiefende Analyse der Interaktion zwischen Menschen und technischen Systemen im Medienbereich.
Wahlpflichtmodul zu modernen Erkenntnissen der Instruktionspsychologie und deren Anwendung in Mediendesign.
Wahlpflichtmodul zur Modellierung kognitiver Prozesse im Kontext von Medieninteraktion.
Vertiefung statistischer Methoden und fortgeschrittene Analyseverfahren für Forschungsprojekte.
Methoden zur systematischen Analyse visueller Daten und digitaler Bildmaterialien.
Wahlpflichtmodul zu speziellen Forschungsmethoden für spezifische Medienforschungsfragen.
Praktische Einführung in fotografische Techniken und deren Anwendung in Medienprojekten.
Grundlagen der Visualisierung von Daten und komplexen Informationen in medialen Formaten.
Wahlpflichtmodul zu Grundlagen der Programmierung mit Python für Medienforschung und Datenverarbeitung.
Wahlpflichtmodul zu Techniken und Anwendungen virtueller Realität in medialen Kontexten.
Wahlpflichtmodul zu Strategien und Planungsprozessen in der Medienkommunikation.
Wahlpflichtmodul zur Gestaltung und Produktion von pädagogischen Medienressourcen.
Wahlpflichtmodul zu Design-Thinking-Methoden für innovative Lösungen in Medienprojekten.
Wahlpflichtmodul zu Kommunikationsprozessen und Medienstrategien im Gesundheitsbereich.
Wahlpflichtmodul zu Konzepten und Praktiken barrierefreier Mediengestaltung und -nutzung.
Wahlpflichtmodul zu Design und Entwicklung interaktiver Lernmaterialien.
Wahlpflichtmodul zu psychologischen Aspekten von Unterhaltungsmedien und deren Nutzung.
Wahlpflichtmodul zur kulturellen Analyse visueller Medienformate und deren gesellschaftliche Bedeutung.
Wahlpflichtmodul zu Kommunikationsformen und Medienpraktiken auf mobilen Geräten.
Wahlpflichtmodul zu Struktur, Funktionen und gesellschaftlichen Auswirkungen sozialer Medienplattformen.
Design und Entwicklung von Lernmedien und instruktionalen Materialien.
Praktische Kompetenzen in der Produktion von Videoinhalten für Social-Media-Plattformen.
Abschlussarbeit zur Bearbeitung einer wissenschaftlichen Frage im Bereich der Medienkommunikation.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master an der TU Chemnitz positioniert sich an der Schnittstelle zwischen Wirtschaftswissenschaft und Sozial- bzw. Gesundheitswesen. Er ist als Teilzeitprogramm konzipiert, das gezielt Berufstätige anspricht, die Managementkompetenzen für Einrichtungen dieses Sektors erwerben oder vertiefen möchten.
Die technische Ausrichtung der Hochschule spiegelt sich in einer analytischen, prozessorientierten Herangehensweise an Managementfragen wider, die über klassische betriebswirtschaftliche Ansätze hinausgeht.
Im Zentrum stehen Organisations- und Führungsfragen, die auf soziale und gesundheitsbezogene Institutionen zugeschnitten sind. Module zu Medien und Gesellschaft, Medienästhetik sowie immersiven Medien erweitern den klassischen Managementkanon um Kompetenzen im Umgang mit digitalen und medialen Entwicklungen, die zunehmend auch für Kommunikation, Öffentlichkeitsarbeit und interne Prozesse im Sozial- und Gesundheitswesen relevant werden.
Diese Kombination aus Management- und Medienkompetenz unterscheidet das Chemnitzer Programm von rein verwaltungsorientierten Studiengängen im gleichen Themenfeld.
Das Studium eignet sich für Personen mit erster Berufserfahrung im sozialen oder gesundheitlichen Bereich, die sich für Leitungsaufgaben qualifizieren möchten, ohne ihre berufliche Tätigkeit zu unterbrechen. Die Teilzeitstruktur setzt Organisationstalent und die Fähigkeit voraus, Studium und Beruf über einen längeren Zeitraum zu koordinieren.
Wer Interesse an strategischer Steuerung, aber auch an gesellschaftlichen und medialen Fragestellungen mitbringt, findet hier ein passendes Profil.
Absolventinnen und Absolventen zielen auf Positionen in der Unternehmensorganisation und -planung ab, etwa in der Leitung von Abteilungen, im strategischen Management von Trägern oder in der Entwicklung neuer Angebote im Sozial- und Gesundheitssektor.
Die Nachfrage nach qualifizierten Führungskräften in diesem Bereich bleibt angesichts struktureller Veränderungen im Sozial- und Gesundheitswesen kontinuierlich bestehen.
Die TU Chemnitz bietet den Studiengang in Teilzeit an, was ihn von vollzeitorientierten Managementstudiengängen anderer Hochschulen abgrenzt. Der Studienort Chemnitz bietet dabei ein überschaubares, praxisnahes Studienumfeld.
Das Format ermöglicht es, theoretisches Wissen direkt in die eigene berufliche Praxis zurückzuspiegeln.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in Führungs- und Steuerungspositionen innerhalb sozialer und gesundheitsbezogener Organisationen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Künstliche Intelligenz auf Managementaufgaben im Sozial- und Gesundheitswesen auswirkt, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
KI-Systeme verändern schrittweise, welche Aufgaben im Management sozialer und gesundheitlicher Organisationen automatisiert werden können und welche menschliche Urteilskraft erfordern.
Kompetenzen im Umgang mit digitalen Formaten werden gezielt durch Module wie Medien und Gesellschaft und Immersive Medien aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Chemnitz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Technische Universität Chemnitz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang stark auf Berufserfahrung und Selbstorganisation setzt, solltest du dir vorab klarmachen, wie du Teilzeitstudium, Beruf und private Verpflichtungen über die gesamte Studiendauer hinweg realistisch koordinierst.
Der Studiengang ist explizit als Teilzeitprogramm konzipiert und richtet sich an Berufstätige im Sozial- und Gesundheitswesen, die Studium und Beruf parallel gestalten möchten.
Module wie Medien und Gesellschaft, Medienästhetik und Immersive Medien ergänzen die klassischen Managementinhalte um Kompetenzen im Umgang mit digitalen und medialen Entwicklungen, die im Sektor zunehmend relevant werden.
Der Master bereitet auf Aufgaben in der Unternehmensorganisation und -planung sowie auf Leitungsfunktionen in sozialen und gesundheitlichen Einrichtungen vor.
Konkrete Zulassungsvoraussetzungen sind hochschulseitig geregelt und variieren je nach Vorbildung; die inhaltliche Ausrichtung des Studiengangs setzt jedoch idealerweise Bezüge zum Sozial- und Gesundheitswesen voraus.
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