1. Semester
Technische Universität Chemnitz · Master
Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler Master of Science an der Technische Universität Chemnitz
Der Master Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler an der TU Chemnitz verbindet informatische Methodenkompetenz mit geistes- und sozialwissenschaftlicher Fragestellung – berufsbegleitend in Teilzeit studierbar.M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Chemnitz
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler an der TU Chemnitz richtet sich an Absolvent:innen geistes- oder sozialwissenschaftlicher Erststudiengänge, die informatische Denk- und Arbeitsweisen erlernen wollen, ohne einen klassischen Informatik-Bachelor mitzubringen. Er schließt die Lücke zwischen fachwissenschaftlicher Expertise und digitalen Methoden, die in Kultur-, Sprach- und Sozialwissenschaften zunehmend gefragt sind.
Da der Studiengang in Teilzeit angeboten wird, lässt er sich gut mit Berufstätigkeit oder anderen Verpflichtungen vereinbaren. Der Standort Chemnitz mit seiner traditionsreichen Informatik-Fakultät bietet dabei ein Umfeld, in dem technische und geisteswissenschaftliche Perspektiven eng miteinander verzahnt werden.
Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass der Zugang unkompliziert möglich ist – vorausgesetzt, die inhaltlichen Voraussetzungen eines geistes- oder sozialwissenschaftlichen Erststudiums sind erfüllt.
Curriculum & Module
34 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester
Proseminar Informatik
1. Semester
Grundlagen der Informatik
1. Semester
Mathematik
1. Semester
Rechnerorganisation
1. Semester
Entwurf Verteilter Systeme
1. Semester
Rechnernetze
1. Semester
Sicherheit Verteilter Systeme
1. Semester
XML-Werkzeuge
1. Semester
Grundlagen der Technischen Informatik
1. Semester
Techniken der IT-Sicherheit
1. Semester
Industrielle IT-Anwendungen der Informatik
1. Semester
Datenbanken Grundlagen
1. Semester
Datenbanken und Web-Techniken
1. Semester
Datenbanken und Objektorientierung
1. Semester
Grundlagen der Anwendungsunterstützung
1. Semester
Betriebssysteme
1. Semester
Computergraphik
1. Semester
Grundlagen der Computergeometrie
1. Semester
Praxisorientierte Einführung in die Computergraphik
1. Semester
Bildverstehen
1. Semester
Einführung in die Künstliche Intelligenz
1. Semester
Maschinelles Lernen
1. Semester
Neurokognition
1. Semester
Sprachverstehen
1. Semester
Medienapplikationen
1. Semester
Mediencodierung
1. Semester
Mensch-Computer-Interaktion I
1. Semester
Mensch-Computer-Interaktion II
1. Semester
Medienretrieval
1. Semester
Medientools
3. Semester
Forschungsseminar Informatik
3. Semester
Forschungspraktikum
4. Semester
Master-Arbeit
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Studiengang wurde konzipiert, um geistes- und sozialwissenschaftlich Vorgebildeten einen strukturierten Zugang zur Informatik zu ermöglichen. Im Zentrum steht das Modul Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler, das grundlegende informatische Konzepte praxisnah vermittelt.
An der TU Chemnitz trifft dieses Angebot auf eine etablierte Informatik-Fakultät, die interdisziplinäre Kooperationen aktiv fördert und damit einen praxisnahen Rahmen für den Erwerb digitaler Kompetenzen bietet.
Studieninhalte
Im Mittelpunkt stehen informatische Grundlagen, die gezielt auf die Bedürfnisse von Geistes- und Sozialwissenschaftler:innen zugeschnitten sind: Datenverarbeitung, algorithmisches Denken und der Umgang mit digitalen Werkzeugen zur Analyse fachspezifischer Fragestellungen.
Die Verbindung von technischem Methodenwissen mit der jeweiligen Fachdisziplin macht den Studiengang besonders praxisrelevant für digitale Projekte in Kultur-, Sprach- oder Sozialforschung.
Für wen passt das?
Geeignet ist der Studiengang für Absolvent:innen geistes- oder sozialwissenschaftlicher Fächer, die ihre fachliche Expertise um digitale und informatische Kompetenzen erweitern möchten, etwa im Hinblick auf Digital Humanities, Datenanalyse oder digitale Kommunikation.
Da das Studium in Teilzeit organisiert ist, eignet es sich auch für Berufstätige, die sich neben dem Job weiterqualifizieren wollen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen positionieren sich an der Schnittstelle zwischen Fachwissenschaft und Informatik – ein Profil, das in Bereichen wie Digital Humanities, digitaler Verwaltung, Kulturinstitutionen oder Marktforschung gefragt ist.
Die Verbindung von disziplinärem Wissen mit informatischer Methodenkompetenz eröffnet Zugänge zu Tätigkeitsfeldern, die klassischerweise Informatiker:innen oder reinen Fachwissenschaftler:innen allein nicht offenstehen.
Hochschule & Format
Die TU Chemnitz bietet als technische Hochschule ein Umfeld, in dem Informatik-Expertise auf interdisziplinäre Anwendung trifft. Das Teilzeitformat ermöglicht eine flexible Studienorganisation.
Der zulassungsfreie Zugang erleichtert den Einstieg für motivierte Bewerber:innen mit passendem fachlichem Hintergrund.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiInformatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler ist an der TU Chemnitz in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Studiengang öffnet Wege in Berufsfelder, die informatische und fachwissenschaftliche Kompetenzen kombinieren.
- Einstieg als digitale:r Assistent:in oder Junior-Analyst:inErste Praxiserfahrung in Projekten mit digitalen Werkzeugen und Datenanalyse · 0 bis 2 Jahre
- Fachreferent:in für digitale MethodenEigenständige Umsetzung informatikgestützter Projekte im jeweiligen Fachbereich · 2 bis 4 Jahre
- Projektleitung DigitalisierungVerantwortung für interdisziplinäre Digitalisierungsvorhaben · 4 bis 7 Jahre
- Leitung digitaler FachbereicheStrategische Steuerung von Teams an der Schnittstelle Fachwissenschaft und IT · 7 bis 10 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Informatik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Digitale Methodenkompetenz wird in geistes- und sozialwissenschaftlichen Berufsfeldern zunehmend zur Schlüsselqualifikation.
46–86 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA EngpassanalyseEngpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe in der Informatik (o.S.).
Fachkräftemangel66.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch in interdisziplinären Digitalisierungsprojekten verändert KI die Arbeitsweise spürbar.
KI nimmt dir ab
- Automatisierte Datenaufbereitung und -bereinigung
- Standardisierte Textanalyse und Mustererkennung
- Routinemäßige Auswertungen mit vordefinierten Tools
- Erstellung einfacher Visualisierungen aus strukturierten Daten
Menschlich gefragter denn je
- Interpretation fachwissenschaftlicher Zusammenhänge
- Kritische Einordnung von Analyseergebnissen im Kontext
- Konzeption interdisziplinärer Forschungs- und Digitalisierungsprojekte
- Kommunikation zwischen Fachdisziplin und technischer Umsetzung
Die im Modul Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler erworbenen Kompetenzen bilden die Grundlage für den späteren Umgang mit digitalen Methoden im Beruf.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Chemnitz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin ChemnitzLive Praktikain ChemnitzLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Technische Universität Chemnitz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
TC
Technische Universität Chemnitz
Staatliche HochschulePräsenzstudiumChemnitz
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klar auf geistes- und sozialwissenschaftliche Vorkenntnisse zugeschnitten
- Teilzeitformat ermöglicht Vereinbarkeit mit Beruf
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg
Worauf du achten solltest
Wer bereits einen informatiknahen Erststudiengang absolviert hat, findet in diesem Programm möglicherweise wenig neuen Stoff – der Fokus liegt klar auf dem Brückenschlag für fachfremde Studierende, nicht auf vertiefter Informatik.
Passt Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du hast einen geistes- oder sozialwissenschaftlichen Erststudiengang abgeschlossen und willst digitale Kompetenzen ergänzen.
- Du möchtest berufsbegleitend studieren und schätzt die Flexibilität eines Teilzeitformats.
- Du interessierst dich für den Einsatz informatischer Methoden in Kultur-, Sprach- oder Sozialforschung.
- Du suchst einen zulassungsfreien Zugang zu einem interdisziplinären Masterstudiengang.
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Häufige Fragen
Brauche ich Vorkenntnisse in Informatik für den Studiengang Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler?
Nein, der Studiengang an der TU Chemnitz ist gezielt für Personen ohne informatischen Erststudiengang konzipiert und vermittelt die notwendigen Grundlagen im Studienverlauf.
Ist der Studiengang an der TU Chemnitz zulassungsbeschränkt?
Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sofern die fachlichen Voraussetzungen eines geistes- oder sozialwissenschaftlichen Erststudiums erfüllt sind.
Kann ich den Studiengang neben dem Beruf studieren?
Ja, das Teilzeitformat ist speziell darauf ausgelegt, das Studium mit einer Berufstätigkeit oder anderen Verpflichtungen zu vereinbaren.
Welche Berufsfelder stehen mir nach dem Abschluss offen?
Absolvent:innen finden Einsatzmöglichkeiten in Bereichen, die Fachwissen mit digitalen Methoden verbinden, etwa Digital Humanities, digitale Verwaltung oder Kulturinstitutionen.
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