Künstlerisches Hauptfach
Das künstlerische Hauptfach bildet den Kern der Ausbildung und wird über mehrere Semester mit progressiv ansteigenden Leistungspunkten unterrichtet.
Der Studiengang Orgelimprovisation M.Mus. an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart richtet sich an Organistinnen und Organisten, die ihre improvisatorischen Fähigkeiten auf ein professionelles künstlerisches Niveau bringen möchten. Im Zentrum steht die praktische Arbeit an der Orgel: von der freien Improvisation über liturgische Formen bis hin zu großangelegten Zyklen im Stil verschiedener musikalischer Epochen.
Stuttgart bietet als Studienort eine lange Orgeltradition mit einem breiten Instrumentenbestand, der unterschiedliche Klangwelten und Stilrichtungen erfahrbar macht. Diese instrumentelle Vielfalt ist für ein Improvisationsstudium von besonderem Wert, da sie das Erproben verschiedener klanglicher und satztechnischer Ansätze direkt am Instrument ermöglicht.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt jedoch ein hohes künstlerisches Eingangsniveau voraus, das in der Regel im Rahmen einer künstlerischen Eignungsprüfung nachgewiesen wird. Das Vollzeitstudium ist konsequent auf die individuelle künstlerische Weiterentwicklung an der Orgel ausgerichtet.
46 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das künstlerische Hauptfach bildet den Kern der Ausbildung und wird über mehrere Semester mit progressiv ansteigenden Leistungspunkten unterrichtet.
Ensemble- und Kammermusikausbildung, deren Umfang je nach Instrument und Profil variiert.
Kammermusikalische Ausbildung zur Förderung von sozialen und kommunikativen Kompetenzen.
Fach zur Vermittlung von Musik und musikpädagogischen Kompetenzen.
Theoretisch-wissenschaftliches Fach zur Vermittlung von musikwissenschaftlichen Grundlagen.
Spezialisiertes Profil für Sänger, die eine Tätigkeit in den Bereichen Konzertgesang oder Oper anstreben.
Profil für Pianisten mit dem Berufsziel Korrepetitor/in oder Liedbegleiter/in.
Pädagogisches Profil für Studierende, die in Musikschulen oder als Privatmusiklehrerinnen und -lehrer tätig sein möchten.
Profil für Studierende, die sich für die Beziehung zwischen Musiker und Publikum interessieren und diese sowohl pädagogisch als auch im Musikmanagement ausbauen möchten.
Spezialisiertes Profil mit Schwerpunkt auf Jazz und Pop sowie zugehörige Pädagogik und Musiktheorie.
Kirchlich-theologisches Fach im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Kirchlich-theologisches Fach im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Kirchlich-theologisches Fach für katholische Studierende im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Kirchlich-theologisches Fach im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Kirchlich-theologisches Fach für evangelische Studierende im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Theoretisches Fach zur Vermittlung von Kompositionstechniken im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Theoretisches Fach zur Vermittlung kontrapunktischer Techniken im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Theoretisches Fach zur Vermittlung von Instrumentationskenntnissen.
Fach zur Vermittlung von Kenntnissen über Musikinstrumente im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Fach zur Vermittlung von Akustikkenntnissen im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Fach zur Vermittlung von Musikgeschichte mit besonderer Berücksichtigung der Kirchenmusikgeschichte im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Praktisches Klavierfach zur Vermittlung von Generalbass-Spieltechniken im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Praktisches Fach zur Vermittlung von Partiturspiel-Kompetenzen.
Fach zur Vermittlung von Grundkenntnissen in Orgelbau im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B.
Wahlmodul im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B zur physischen und künstlerischen Entwicklung.
Wahlmodul zur Vermittlung von Computernotations-Kenntnissen.
Wahlmodul und Pflichtfach in verschiedenen Studiengängen zur Ausbildung dirigentischer Fähigkeiten.
Wahlmodul im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B zur Ausbildung an Cembaloinstrumenten.
Wahlmodul im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B zur Ausbildung an Melodieinstrumenten.
Wahlmodul im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B zur Ausbildung in liturgischer Komposition.
Wahlmodul und Pflichtfach im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B und Master Kirchenmusik A zur Ausbildung in Generalbass und Continuobegleitung.
Fach im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B zur Ausbildung in der Leitung von Kinderchören.
Spezialisiertes Fach im Bachelorstudiengang Kirchenmusik B zur Ausbildung in Orgelimprovisation.
Masterstudiengang Orgelimprovisation mit Pflichtfächern Musiktheorie, Improvisationspädagogik und Medienanwendung.
Masterstudiengang mit drei Varianten (Orchester, Musiktheater und Chordirigieren/Chorsinfonie) mit Pflichtfächern für dirigentische Kompetenzen.
Masterstudiengang mit zwei Varianten (Komposition und Komposition/Computermusik) zur künstlerischen Vertiefung von Kompositionsfähigkeiten.
Masterstudiengang mit zwei Varianten (Musiktheater und Vokal- und Instrumentalkorrepetition) zur Vertiefung korrepetitorischer Kompetenzen.
Masterstudiengang mit zwei Varianten (Musiktheorie und Musiktheorie/Hörerziehung) zur künstlerischen und theoretischen Vertiefung.
Wissenschaftlicher Masterstudiengang (M.A.) zur Vorbereitung einer Promotion und für berufliche Tätigkeit als Musikpädagogin/Musikpädagoge.
Wissenschaftlicher Masterstudiengang (M.A.) mit zwei Varianten (Musikwissenschaft und Musikwissenschaft/künstlerisches Fach) zur Promotion und beruflichen Tätigkeit als Musikwissenschaftlerin/Musikwissenschaftler.
Masterstudiengang mit Schwerpunkt auf vokale Spezialisierung und szenisch-darstellerische Kompetenz im Musiktheater mit dramaturgischen Kenntnissen.
Masterstudiengang für Orchesterinstrumente mit Pflichtfach Orchester zur künstlerischen Entwicklung und technischen Kompetenzvermittlung.
Instrumentales Pflichtfach, das sich über vier Semester erstreckt und bei regressiver Leistungspunktezahl unterrichtet wird.
Pädagogisches Fach, das sich über sechs Semester erstreckt und Grundlagen der Instrumentalpädagogik vermittelt.
Theoretisch-wissenschaftliches Fach mit regressiver Leistungspunktezahl, das sich insgesamt über sieben Semester erstreckt.
Teil des theoretisch-wissenschaftlichen Bereichs mit regressiver Leistungspunktezahl über sieben Semester.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Orgelimprovisation M.Mus. an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart ist ein spezialisiertes künstlerisches Aufbaustudium, das sich ausschließlich der Kunst des freien Spiels an der Orgel widmet. Es setzt auf einem bereits bestehenden instrumentalen Grundlagenstudium auf und vertieft dieses gezielt in Richtung Improvisation.
Die Ausbildung verbindet historisches Stilverständnis mit zeitgenössischer musikalischer Sprache und bereitet auf improvisatorische Anforderungen in Konzert und Liturgie gleichermaßen vor.
Im Zentrum des Studiums steht die praktische Arbeit im Fach Orgelimprovisation M.Mus., in der Studierende individuell betreut ihre improvisatorischen Fertigkeiten entwickeln – von choralgebundenen Formen bis zu freien, mehrsätzigen Improvisationen.
Ergänzend werden Satztechnik, Stilkunde und Werkanalyse einbezogen, um die improvisatorische Praxis auf ein fundiertes theoretisches Fundament zu stellen.
Der Studiengang eignet sich für erfahrene Organistinnen und Organisten mit klarer künstlerischer Motivation, die Improvisation als eigenständige musikalische Disziplin professionalisieren möchten.
Wichtig sind Ausdauer, ein hohes Maß an musikalischer Vorstellungskraft und die Bereitschaft, sich intensiv und regelmäßig mit dem Instrument auseinanderzusetzen.
Absolventinnen und Absolventen finden Perspektiven in kirchenmusikalischen Positionen, im Konzertbetrieb sowie in der Lehre an Musikschulen und Hochschulen.
Improvisation gilt in der Orgelszene als besonders geschätzte Zusatzqualifikation, die sich von rein interpretatorischen Fähigkeiten deutlich abhebt.
Die Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart bietet als Ausbildungsort eine etablierte Infrastruktur für künstlerische Orgelstudiengänge mit individueller Betreuung.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine konzentrierte, kontinuierliche künstlerische Entwicklung ohne parallele Studienverpflichtungen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master Orgelimprovisation öffnet Türen in kirchenmusikalische und konzertante Laufbahnen mit klarem künstlerischen Profil.
Branchenweite Marktorientierung für Orgelimprovisation M.Mus.-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie verändert sich das Berufsbild rund um Orgelimprovisation im Zusammenspiel mit technologischem Wandel?
Auch im hochspezialisierten Feld der Orgelimprovisation verschieben digitale Werkzeuge einzelne Arbeitsschritte, ohne den künstlerischen Kern zu ersetzen.
Die praktische Improvisationsarbeit im Modul Orgelimprovisation M.Mus. bildet das Rückgrat der künstlerischen Kompetenzentwicklung im gesamten Studium.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Stuttgart, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte sich bewusst machen, dass es sich um ein sehr spezialisiertes künstlerisches Aufbaustudium handelt, das ein bereits fortgeschrittenes Orgelspielniveau voraussetzt und eine anspruchsvolle Eignungsprüfung erfordert.
Bedenke: Der Studiengang ist anspruchsvoll und setzt ein hohes künstlerisches Eingangsniveau voraus – eine ehrliche Selbsteinschätzung vor der Bewerbung lohnt sich.
In der Regel wird ein abgeschlossenes künstlerisches Orgelstudium sowie der Nachweis fortgeschrittener improvisatorischer Fähigkeiten im Rahmen einer Eignungsprüfung vorausgesetzt.
Der Studiengang ist formal zulassungsfrei, die künstlerische Eignungsprüfung stellt jedoch eine hohe fachliche Hürde dar.
Absolventinnen und Absolventen finden Einsatzmöglichkeiten in der Kirchenmusik, im Konzertbetrieb sowie in der Lehre an Musikschulen und Hochschulen.
Die Stadt und die Hochschule bieten eine etablierte Orgeltradition mit vielfältigem Instrumentenbestand, der unterschiedliche stilistische Ansätze in der Praxis erfahrbar macht.
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