Das Fach Intermediales Gestalten wird an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart als zweites künstlerisch-wissenschaftliches Hauptfach im Künstlerischen Lehramt studiert und ergänzt die klassische künstlerische Ausbildung um Arbeitsweisen, die zwischen Medien, Materialien und Formaten wechseln. Statt sich auf eine einzelne Technik festzulegen, lernst du, Bild, Ton, Bewegung, Text und digitale Werkzeuge als zusammenhängendes Gestaltungsfeld zu begreifen.
Der Studienabschluss M.Ed. richtet sich konsequent auf den Lehrberuf aus: Künstlerische Praxis und fachdidaktische Reflexion werden von Anfang an zusammengedacht, damit du eigene intermediale Projekte später in einen Unterrichtskontext übersetzen kannst. Das Fach ist zulassungsfrei, verlangt aber die für das Künstlerische Lehramt übliche künstlerische Eignung.
Der Studienort Stuttgart bietet dabei den Vorteil einer Kunstakademie mit kurzen Wegen zwischen Werkstätten, Ateliers und seminaristischer Lehre, was intermediales Arbeiten – also das bewusste Kombinieren unterschiedlicher Medien – praktisch erfahrbar macht.
3 Module · 27 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Realisierung eines künstlerischen Forschungsprojekts auf Vertiefungsniveau, das mediale, materielle, narrative und performative Aspekte von Raum und Zeit synthetisiert und in ereignis- und körperbasierte Darstellungsformen (Performance, Lecture Performance, Vortrag) überführt wird, mit hochschulöffentlicher Präsentation.
Vertiefung des kunsthistorischen und kunsttheoretischen Wissens über die räumlichen und zeitlichen Dimensionen künstlerischer Gestaltung, mit Schwerpunkten auf Architekturgeschichte, zeitbasierte künstlerische Ausdrucksformen und ihre gesellschaftlichen, technologischen und theoretischen Kontexte.
Vermittlung fachdidaktischer Ansätze künstlerischer Forschung im Kontext intermedialer Gestaltung mit Fokus auf performative und körperbasierte Formate der Generierung, Darstellung und Vermittlung von Wissen unter Berücksichtigung von Raum und Zeit als Grundlagen künstlerischen Handelns in der Schule.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Intermediales Gestalten ist an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart als zweites künstlerisch-wissenschaftliches Hauptfach im Künstlerischen Lehramt angelegt und ergänzt damit ein erstes künstlerisches Hauptfach um eine medienübergreifende Perspektive. Im Zentrum steht die Frage, wie sich Ausdrucksformen aus unterschiedlichen Medien – etwa Fotografie, Video, Installation, Klang und digitale Bildbearbeitung – produktiv miteinander verbinden lassen.
Weil das Fach in den Master of Education eingebettet ist, bleibt der Bezug zum späteren Lehrberuf durchgehend präsent: Künstlerisches Experimentieren wird immer wieder mit der Frage rückgekoppelt, wie sich solche Erfahrungen didaktisch für den Unterricht an Schulen aufbereiten lassen.
Die Studieninhalte kreisen um praktische Werkstattarbeit, intermediale Projektformate und die theoretische Einordnung zeitgenössischer Kunstproduktion. Du entwickelst eigene Arbeiten, die bewusst zwischen Medien wechseln, und reflektierst dabei sowohl gestalterische als auch technische Entscheidungen.
Ergänzend dazu fließen fachdidaktische Fragestellungen ein: Wie lässt sich intermediales Arbeiten so vermitteln, dass Schüler:innen unterschiedlicher Altersstufen eigene Projekte entwickeln können? Diese Verzahnung von Praxis, Theorie und Vermittlung prägt den gesamten Studienverlauf.
Das Fach eignet sich für angehende Lehrkräfte, die künstlerisch experimentierfreudig sind und sich nicht auf ein einzelnes Medium festlegen möchten. Interesse an digitalen Werkzeugen ebenso wie an klassischen künstlerischen Techniken ist von Vorteil, da beide Bereiche im Studium zusammengeführt werden.
Auch wer bereits Erfahrung mit einem ersten künstlerischen Hauptfach mitbringt und diese Perspektive um mediale Vielfalt erweitern möchte, findet hier ein passendes Ergänzungsfach für das Künstlerische Lehramt.
Der naheliegende berufliche Weg führt über das Lehramt in die Sekundarstufe, wo Kunstunterricht zunehmend medienübergreifende Kompetenzen verlangt. Wer intermediales Gestalten studiert hat, bringt dafür eine Grundlage mit, die klassische Bildende Kunst mit digitalen und zeitbasierten Medien verbindet.
Neben dem klassischen Schuldienst eröffnen sich auch Perspektiven in kultureller Bildung, Museumspädagogik oder Projektarbeit mit Jugendlichen, in denen intermediale Vermittlungskompetenz gefragt ist.
Die Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart bietet als Kunstakademie ein Lehr- und Lernumfeld, das stark von Werkstätten, individueller Betreuung und künstlerischem Dialog geprägt ist. Das Vollzeitstudium in Stuttgart ermöglicht eine enge Anbindung an Ateliers und technische Einrichtungen.
Die zulassungsfreie Bewerbung senkt formale Hürden, die künstlerische Eignungsprüfung im Rahmen des Künstlerischen Lehramts bleibt jedoch entscheidend für die Aufnahme des Studiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Intermediales Gestalten öffnet vor allem den Weg in den Kunstunterricht der Sekundarstufe, aber auch in angrenzende Vermittlungsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Künstliche Intelligenz auf Kunstunterricht und intermediale Vermittlung auswirkt, lässt sich bereits in Grundzügen skizzieren.
KI-Werkzeuge verändern sowohl die künstlerische Praxis als auch die Vermittlungsarbeit im Klassenzimmer.
Die im Fach vermittelte Fähigkeit, Medien zu kombinieren und didaktisch aufzubereiten, wird direkt im Modul Intermediales Gestalten (zweites künstlerisch-wissenschaftliches Hauptfach im Künstlerischen Lehramt) aufgebaut.
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Kurzprofil der Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Wer eine klar abgegrenzte, rein technische Ausbildung erwartet, sollte bedenken, dass intermediales Arbeiten bewusst Unschärfen zwischen Medien zulässt und ständige eigenständige gestalterische Entscheidungen verlangt.
Wer lieber in einem einzigen, klar umrissenen künstlerischen Medium arbeitet, findet in einem stärker spezialisierten Hauptfach möglicherweise die passendere Struktur.
Nein, es handelt sich um das zweite künstlerisch-wissenschaftliche Hauptfach innerhalb des Künstlerischen Lehramts an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart, das mit einem ersten künstlerischen Hauptfach kombiniert wird.
Ja, auch wenn das Fach formal zulassungsfrei ist, gilt für das Künstlerische Lehramt an der Akademie eine künstlerische Eignungsprüfung, die im Rahmen der Bewerbung nachzuweisen ist.
Das Studium führt zum Master of Education (M.Ed.) und bereitet damit direkt auf den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an der Sekundarstufe vor.
Als Kunstakademie legt die Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart großen Wert auf Werkstattarbeit und individuelle künstlerische Betreuung, sodass intermediales Arbeiten von Beginn an praktisch erprobt wird.
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