Fotowettbewerb Pandemie in Pixeln
Fotowettbewerb zur künstlerischen Auseinandersetzung mit der Corona-Pandemie, bei dem Studierende und Bürger ihre Perspektiven auf die Pandemie fotografisch dokumentierten.
Der Bachelorstudiengang Berufspädagogik für Gesundheit - Rettung bereitet gezielt auf Lehr- und Ausbildungstätigkeiten im Gesundheits- und Rettungswesen vor. Studierende erwerben pädagogisches Handwerkszeug, um Fachwissen aus Medizin, Pflege und Rettungsdienst didaktisch aufzubereiten und an Auszubildende oder Berufseinsteiger:innen weiterzugeben.
Die Teilzeitform am Standort Fürth richtet sich an Personen, die bereits im Berufsfeld tätig sind und sich neben dem Beruf pädagogisch weiterqualifizieren möchten. Der zulassungsfreie Zugang senkt die Einstiegshürde und macht den Studiengang auch für Quereinsteiger:innen aus der Rettungspraxis interessant.
Neben klassischen berufspädagogischen Inhalten fließen auch digitale und methodische Kompetenzen in das Studium ein, sodass Absolvent:innen sowohl analoge als auch digitale Lehr- und Lernformate im Gesundheitsbereich gestalten können.
9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Fotowettbewerb zur künstlerischen Auseinandersetzung mit der Corona-Pandemie, bei dem Studierende und Bürger ihre Perspektiven auf die Pandemie fotografisch dokumentierten.
Bachelor-Studiengang mit Schwerpunkt auf Digitalisierung und Datenverarbeitung in verschiedenen Branchen, entwickelt im Rahmen des Zentrums MUC.DAI.
Master-Studiengang mit Fokus auf IT-Sicherheitsthemen in Kombination mit branchenbezogenen Anforderungen.
Bachelor-Studiengang zur Verbindung von Engineering-Fachkenntnissen mit fortgeschrittenen Digitalisierungskompetenzen.
Entrepreneurship-Hub an der TH Köln für die Umsetzung von Gründungsideen mit Fokus auf 5G-Technologie und Innovation.
Digitales internationales Lehrangebot zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen durch virtuelle Zusammenarbeit mit amerikanischen und deutschen Hochschulen.
Interdisziplinäres Lehrprojekt mit Studierenden aus Architektur, Bauingenieurwesen, Wirtschaftsingenieurwissenschaften und Kindheitspädagogik zur Entwicklung eines energieeffizienten und nachhaltigen Kindertagesstätten-Konzepts.
Forschungs- und Förderungsprojekt zur Gewinnung von Frauen für MINT-Studiengänge an Hochschulen für angewandte Wissenschaften.
Seminar im Bachelor Soziale Arbeit zur empirischen Erforschung der Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Offene Kinder- und Jugendarbeit durch Studierende.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Berufspädagogik für Gesundheit - Rettung an der SRH University of Applied Sciences Heidelberg verknüpft fachliche Inhalte aus dem Rettungs- und Gesundheitswesen mit pädagogischer Methodik. Ziel ist es, Fachkräfte zu befähigen, ihr praktisches Know-how an nachfolgende Generationen von Rettungs- und Gesundheitsfachkräften weiterzugeben.
Da das Studium in Teilzeit angeboten wird, lässt es sich mit einer bestehenden Tätigkeit im Rettungsdienst oder Gesundheitswesen kombinieren, was den Praxisbezug während des gesamten Studiums erhält.
Im Zentrum stehen didaktische und pädagogische Grundlagen, die auf die besonderen Anforderungen der Gesundheits- und Rettungsausbildung zugeschnitten sind. Module wie Data Science & Scientific Computing vermitteln zusätzlich analytische Kompetenzen im Umgang mit Daten, während IT-Sicherheit für den verantwortungsvollen Umgang mit sensiblen Gesundheitsdaten sensibilisiert.
Ergänzend fließen kreative und reflexive Formate wie der Fotowettbewerb Pandemie in Pixeln ein, die den Studierenden Raum geben, gesellschaftliche und berufliche Erfahrungen aus dem Gesundheitswesen künstlerisch zu verarbeiten und zu reflektieren.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen mit Berufserfahrung im Rettungsdienst, in der Notfallversorgung oder im Gesundheitswesen, die den Schritt in die Ausbildung oder Lehre gehen möchten. Auch wer bereits als Praxisanleiter:in tätig ist, findet hier eine akademische Grundlage für die weitere Karriere.
Da das Studium zulassungsfrei ist, steht es grundsätzlich vielen Interessierten offen, die sich pädagogisch weiterentwickeln wollen, ohne einen bestimmten Notendurchschnitt vorweisen zu müssen.
Absolvent:innen finden Einsatzmöglichkeiten in der Aus- und Weiterbildung von Rettungsdienstpersonal, in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens sowie in der betrieblichen Fort- und Weiterbildung. Die Nähe zum Berufsfeld der Gesundheitsberatung eröffnet zudem Perspektiven in beratenden und koordinierenden Funktionen.
Mit wachsender Bedeutung strukturierter Ausbildungswege im Rettungswesen steigt auch die Nachfrage nach qualifizierten Lehrkräften, die fachliche und pädagogische Expertise verbinden.
Die SRH University of Applied Sciences Heidelberg bietet den Studiengang am Standort Fürth in Teilzeit an, was eine flexible Vereinbarkeit mit beruflichen Verpflichtungen ermöglicht. Als private Hochschule für angewandte Wissenschaften legt sie Wert auf Praxisnähe und anwendungsorientierte Lehre.
Das Teilzeitformat setzt Eigenorganisation voraus, bietet im Gegenzug aber die Möglichkeit, Studieninhalte direkt mit der beruflichen Praxis im Gesundheits- und Rettungswesen zu verknüpfen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Als private Hochschule erhebt die Einrichtung Studiengebühren. Die genaue Höhe und die Zahlungsmodelle erfährst du direkt bei der Hochschule.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | bei der Hochschule prüfen |
| Modelle | Monats- oder Semesterbeiträge üblich |
| Semesterbeitrag | ggf. zusätzlich |
Höhe und Modell hängen von der Hochschule ab.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wer Berufspädagogik für Gesundheit - Rettung studiert, öffnet sich den Weg in Lehr- und Leitungsfunktionen im Gesundheits- und Rettungswesen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Gesundheitsberatung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Zukunft der Berufspädagogik im Gesundheits- und Rettungswesen wird stark von digitalen Lehrmethoden und neuen Anforderungen an Ausbildungsqualität geprägt sein.
Auch in der Lehre für Gesundheits- und Rettungsberufe verändert künstliche Intelligenz zunehmend, wie Wissen vermittelt und Kompetenzen überprüft werden.
Kompetenzen im Umgang mit Daten und digitalen Systemen werden gezielt durch Module wie Data Science & Scientific Computing und IT-Sicherheit aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Fürth, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der SRH University of Applied Sciences Heidelberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass die Teilzeitorganisation ein hohes Maß an Selbstdisziplin erfordert und die Vereinbarkeit mit Schichtdiensten im Rettungswesen individuell geplant werden muss.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass grundsätzlich keine Auswahlgrenze wie ein bestimmter Notendurchschnitt vorausgesetzt wird.
Ja, der Studiengang wird in Teilzeit angeboten und ist speziell darauf ausgelegt, mit einer bestehenden Berufstätigkeit im Gesundheits- oder Rettungswesen kombiniert zu werden.
Absolvent:innen können unter anderem in der Ausbildung und Lehre für Rettungsdienstpersonal, in der betrieblichen Weiterbildung oder in koordinierenden Funktionen im Gesundheitswesen tätig werden.
Ja, Module wie Data Science & Scientific Computing und IT-Sicherheit vermitteln digitale und analytische Fähigkeiten, die für den Umgang mit Lern- und Gesundheitsdaten relevant sind.
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