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Ruhr-Universität Bochum · Master

Development-Management Master of Science an der Ruhr-Universität Bochum

Der Masterstudiengang Development-Management an der Ruhr-Universität Bochum verbindet entwicklungspolitische Theorie mit praxisnaher Managementkompetenz für internationale Organisationen.
M.Sc.
Master of Science
90
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Bochum
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der M.Sc. Development-Management an der Ruhr-Universität Bochum richtet sich an Studierende, die entwicklungspolitische Zusammenhänge nicht nur analysieren, sondern auch organisatorisch gestalten möchten. Der Studiengang verknüpft sozialwissenschaftliche Theorien zu Entwicklung und Unterentwicklung mit praktischen Managementfragen, wie sie in internationalen Organisationen, NGOs und Entwicklungsagenturen auftreten.

Besonders die Verzahnung von Theorie und Praxis, etwa durch ein verpflichtendes Praktikum, unterscheidet das Bochumer Programm von rein theoretisch ausgerichteten Entwicklungsstudien. Studierende setzen sich sowohl mit klassischen Modernisierungs- und Dependenztheorien als auch mit aktuellen sozialwissenschaftlichen Perspektiven auf globale Ungleichheit auseinander.

Als zulassungsfreier Vollzeitstudiengang bietet der Master einen niedrigschwelligen Einstieg für Absolvent:innen verwandter Bachelorstudiengänge, die sich beruflich im Bereich Unternehmensorganisation und -planung mit internationalem Fokus positionieren wollen.

Curriculum & Module

37 Module · 90 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

37 Module · 90 ECTS
Weitere Module

Development Practice: Internship

Optional internship placement allowing students to gain practical experience in development organizations after the first semester.

1. Semester12 ECTS

Theories of Development and Underdevelopment

Comprehensive overview of development theories from social science and economic perspectives, enabling students to understand international discourse on development success and failure and analyze factors promoting or obstructing socio-economic development.

1. Semester6 ECTS

Theories of Development and Underdevelopment – Social Sciences Perspectives

Covers developmental discourse, developmental theories and their operationalization in development goals, strategies and programmes, focusing on the role of the state and the interplay between society and markets.

1. Semester6 ECTS

Theories of Development and Underdevelopment – Economic Perspectives

Examines development indicators, economic growth theories, sectoral development policies, and development aid effectiveness from an economic standpoint.

1. Semester12 ECTS

Methods of Empirical Social Research

Introduces statistical methods and field survey techniques, enabling students to understand the logic of theory-based empirical research and choose appropriate data gathering tools.

1. Semester6 ECTS

Methods of Empirical Social Research: Statistical Methods

Covers descriptive and inferential statistics including means, dispersion measures, regression analysis, correlation analysis, and chi-squared tests for analyzing quantitative data.

1. Semester6 ECTS

Methods of Empirical Social Research: How to Conduct a Field Survey

Workshop-based course enabling students to conduct small-scale quantitative surveys independently, develop questionnaires, perform interviews, and analyze data using SPSS.

1. Semester6 ECTS

Actors in Development Cooperation

Examines the various actors involved in development cooperation and their roles, as well as public sector management and reform approaches.

1. Semester3 ECTS

Development Cooperation: Actors and Roles

Explores the different actors in development cooperation and their respective roles in the development process.

1. Semester3 ECTS

Public Sector Management and Reforms

Analyzes public sector management structures and approaches to institutional and organizational reforms in development contexts.

1. Semester6 ECTS

Institutions & Development

Examines the relationship between institutions and development outcomes, exploring how institutional frameworks shape development processes.

1. Semester

Introduction to the MA in Development Management

Optional introductory course for students entering the Master programme.

1. Semester

Economic Tutorial

Optional preparatory course for non-economists to develop foundational economic knowledge.

1. Semester

Development Cooperation in Practice I (Germany)

Optional course providing practical insights into development cooperation in the German context.

1. Semester

Development Cooperation in Practice II (South Africa)

Optional course providing practical insights into development cooperation in the South African context as part of the Cape Town summer school.

1. Semester

German Language Class

Optional German language instruction available for students wishing to improve their German language skills.

2. Semester15 ECTS

Research Project I

Students develop a seminar paper embedding their research topic in a theoretical framework and prepare field research design, including a pre-test to test theory-based hypotheses.

2. Semester

Research Project I: Research Logic

Introduces the research process and steps involved, preparing students to structure their own research projects including research questions, theoretical frameworks, and data collection.

2. Semester15 ECTS

Research Project I: Seminar Paper

Students narrow down research questions, identify theoretical frameworks, derive testable hypotheses, and demonstrate report writing skills in a 15-20 page seminar paper.

2. Semester

Research Project I: Field Research Design and Pre-Test

Guides students in developing a field research design based on their theoretical framework and conducting a pre-test to assess design appropriateness.

2. Semester15 ECTS

The Managerial Cycle/Process

Covers planning, monitoring, evaluation, financial management, and economic evaluation methods for development projects and programmes.

2. Semester6 ECTS

Planning, Monitoring, and Evaluation

Addresses the key management functions of planning, monitoring, and evaluation within the managerial cycle of development projects.

2. Semester3 ECTS

Financial Management

Covers financial management principles and practices relevant to development cooperation and project implementation.

2. Semester6 ECTS

Economic Evaluation Methods

Examines economic evaluation techniques and methodologies for assessing the effectiveness and impact of development interventions.

2. Semester15 ECTS

Management of Reforms

Explores public policy and reform management, economic reforms and their relationship to income and poverty, and urbanization and development issues.

2. Semester6 ECTS

Public Policy and Reform Management

Analyzes public policy formulation and implementation processes, focusing on reform management in development contexts.

2. Semester6 ECTS

Economic Reforms, Income, and Poverty

Examines the relationship between economic reforms, income distribution, and poverty reduction strategies.

2. Semester3 ECTS

Urbanisation and Development

Explores the connections between urbanization processes and development outcomes in developing countries.

2. Semester9 ECTS

Free Specialization

Allows students to specialize through elective courses from other modules or partner faculties, including qualitative research methods and law and development.

2. Semester6 ECTS

Qualitative Research Methods

Covers qualitative research approaches and methodologies for empirical research in development contexts.

2. Semester3 ECTS

Law and Development

Examines the relationship between legal frameworks and development processes, exploring law's role in development outcomes.

3. Semester30 ECTS

Research Project II

Students conduct theory-guided empirical field research, analyze data, present findings, and write and defend a Master thesis demonstrating research mastery.

3. Semester

Research Project II – Field Research and Data Analysis

Covers implementation of field research design, data collection, data preparation, and analysis methods guided by the student's mentor.

3. Semester

Research Project II – Presentation of Field Research Results

Seminar where students present and discuss their empirical field research findings with peers and mentors, developing presentation and discussion skills.

3. Semester24 ECTS

Research Project II – Master Thesis

Final written thesis of 50-60 pages discussing theoretical framework, methodological research design, and empirical research results in an academic format.

3. Semester6 ECTS

Research Project II – Final Oral Examination

Students present and defend their Master thesis, demonstrating mastery of their research object and ability to integrate findings into broader development contexts.

3. Semester

Seminars on Selected Subjects

Optional seminars on specialized topics offered in the third semester.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Development-Management an der Ruhr-Universität Bochum positioniert sich an der Schnittstelle von Entwicklungssoziologie und angewandtem Management. Der Studiengang vermittelt ein fundiertes Verständnis der Ursachen globaler Entwicklungsunterschiede und übersetzt dieses in handlungsorientierte Managementkompetenzen.

Die Bochumer Ausrichtung legt Wert auf eine kritische Auseinandersetzung mit klassischen Entwicklungstheorien, ohne dabei den Praxisbezug zu vernachlässigen – ein Ansatz, der Absolvent:innen auf die Komplexität realer Entwicklungsprojekte vorbereitet.

Studieninhalte

Zentrale Bausteine des Curriculums sind die Module Theories of Development and Underdevelopment sowie deren sozialwissenschaftliche Vertiefung, die unterschiedliche Erklärungsansätze für globale Entwicklungsdynamiken gegenüberstellen. Ergänzt wird die theoretische Basis durch das Modul Development Practice: Internship, das praktische Projekterfahrung in entwicklungsbezogenen Organisationen ermöglicht.

Diese Kombination aus Theoriearbeit und angeleiteter Praxisphase soll sicherstellen, dass Studierende entwicklungspolitische Konzepte nicht nur verstehen, sondern auch in konkreten organisatorischen Kontexten anwenden können.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem sozial- oder wirtschaftswissenschaftlichen Bachelorabschluss, die ein ausgeprägtes Interesse an globalen Ungleichheiten, internationaler Zusammenarbeit und organisatorischen Fragestellungen mitbringen.

Wer bereit ist, sich intensiv mit theoretischen Debatten auseinanderzusetzen und gleichzeitig praktische Managementfähigkeiten aufzubauen, findet in Bochum ein passendes Umfeld.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen des Development-Management-Masters finden Anschluss an Tätigkeitsfelder der Unternehmensorganisation und -planung, insbesondere in international ausgerichteten Organisationen, Stiftungen und Beratungen mit entwicklungspolitischem Bezug.

Die Kombination aus theoretischem Verständnis und Praxiserfahrung durch das Praktikumsmodul verschafft einen Vorteil beim Einstieg in projektbasierte Arbeitsumgebungen.

Hochschule & Format

Die Ruhr-Universität Bochum bietet als staatliche Universität mit ausgeprägter sozialwissenschaftlicher Tradition ein solides institutionelles Umfeld für diesen interdisziplinären Masterstudiengang.

Der zulassungsfreie Zugang in Vollzeitform ermöglicht einen direkten Studienbeginn ohne zusätzliche Eignungsverfahren, was den Einstieg für Interessierte erleichtert.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiDevelopment-Management ist an der RUB Bochum in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master eröffnet Perspektiven im Bereich Unternehmensorganisation und -planung mit einem klaren Fokus auf internationale und entwicklungspolitische Kontexte.

  1. Projektassistenz in EntwicklungsorganisationenUnterstützung bei der Planung und Koordination entwicklungspolitischer Projekte · 0 bis 2 Jahre
  2. Projektmanager:in / Referent:inEigenständige Steuerung von Programmen und Ansprechpartner:in für Partnerorganisationen · 2 bis 5 Jahre
  3. ProgrammkoordinationVerantwortung für mehrere Projekte und strategische Abstimmung mit Geberorganisationen · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung Länder- oder RegionalprogrammGesamtverantwortung für Strategie, Budget und Teamführung in einem Länder- oder Regionalkontext · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
48.000 €
Nach 5 Jahren
66.000 €
Nach 10 Jahren
95.000 €
Leitung
bis 133.000 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Beruf im Bereich Entwicklungsmanagement durch KI-gestützte Tools verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.

48–48 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung.
Arbeitsmarkt
66.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Automatisierung verändert auch entwicklungspolitische Managementarbeit, ersetzt aber nicht die zentralen menschlichen Fähigkeiten.

KI nimmt dir ab

  • Datenaufbereitung und -auswertung für Monitoring- und Evaluationsberichte
  • Erstellung von Standardberichten und Statusupdates für Fördermittelgeber
  • Recherche zu Länderkontexten und Hintergrundinformationen
  • Übersetzungs- und Kommunikationsaufgaben in mehrsprachigen Projektteams

Menschlich gefragter denn je

  • Kulturell sensible Verhandlungsführung mit lokalen Partnerorganisationen
  • Kritische Einordnung entwicklungstheoretischer Debatten in konkrete Projektentscheidungen
  • Vertrauensaufbau und Beziehungsmanagement vor Ort
  • Ethisch reflektierte Entscheidungen bei komplexen, oft widersprüchlichen Interessenlagen

Die im Studium vermittelte kritische Theoriearbeit aus Theories of Development and Underdevelopment und die praktische Projekterfahrung aus Development Practice: Internship bilden das Fundament für diese Kompetenzen.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bochum, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Ruhr-Universität Bochum – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Ruhr-Universität Bochum

Staatliche HochschulePräsenzstudiumBochum
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verknüpfung von entwicklungstheoretischem Wissen und praktischer Projekterfahrung
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den direkten Einstieg in den Master
  • Klarer inhaltlicher Fokus auf globale Entwicklungsdynamiken statt allgemeiner Managementlehre

Worauf du achten solltest

Wer einen stark quantitativ-betriebswirtschaftlich ausgerichteten Managementmaster erwartet, sollte bedenken, dass der Schwerpunkt in Bochum klar auf entwicklungssoziologischer Theorie liegt – praktische Managementtools werden vor allem über das Praktikumsmodul vermittelt, nicht über klassische BWL-Kurse.

Passt Development-Management zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für globale Ungleichheit und entwicklungspolitische Zusammenhänge und willst diese Themen aktiv mitgestalten.
  • Du bringst ein sozial- oder wirtschaftswissenschaftliches Grundstudium mit und suchst eine praxisnahe Vertiefung.
  • Dir ist ein zulassungsfreier, direkter Einstieg in ein Vollzeit-Masterprogramm wichtig.
  • Du möchtest theoretisches Wissen über Entwicklungsprozesse mit organisatorischer Projektarbeit verbinden.

Wer stattdessen einen stark zahlenorientierten General-Management-Master sucht, findet in diesem entwicklungssoziologisch geprägten Programm möglicherweise nicht den passenden Fokus.

Häufige Fragen

Ist der Master Development-Management an der Ruhr-Universität Bochum zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass ein direkter Einstieg ohne zusätzliches Auswahlverfahren möglich ist.

Welche Rolle spielt das Praktikum im Studium?

Das Modul Development Practice: Internship ist fester Bestandteil des Curriculums und ermöglicht es Studierenden, theoretisches Wissen in einem realen entwicklungspolitischen Arbeitsumfeld anzuwenden.

Für welche Berufsfelder qualifiziert der Abschluss?

Absolvent:innen finden vor allem Anschluss an Tätigkeiten im Bereich Unternehmensorganisation und -planung mit internationalem und entwicklungspolitischem Bezug, etwa in Organisationen und Projekten mit globalem Fokus.

Ist der Studiengang eher theoretisch oder praktisch ausgerichtet?

Der Studiengang kombiniert eine fundierte theoretische Auseinandersetzung mit Entwicklungs- und Unterentwicklungstheorien mit einer verpflichtenden Praxisphase, sodass beide Ansätze gleichermaßen vertreten sind.

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