Wissenschaftliche Methoden I
Vermittlung von biomedizinischen Forschungsmethoden durch schriftliche Prüfung in Biomedizinischer Empirie.
Der Master Deutsch an der RWTH Aachen richtet sich an alle, die ihr sprach- und literaturwissenschaftliches Wissen auf ein wissenschaftlich fundiertes Niveau heben möchten. Der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt aber ein waches Interesse an methodischem Arbeiten voraus, das sich in Modulen wie Wissenschaftliche Methoden I und II widerspiegelt.
Auffällig ist die enge Verzahnung von germanistischer Fachlichkeit mit empirisch-methodischen Bausteinen, etwa im Modul Theorie und Empirie der Therapieforschung I. Damit positioniert sich der Studiengang an der RWTH Aachen nicht als klassisch literaturwissenschaftlicher Master, sondern als Programm, das forschungsmethodische Kompetenz und sprachwissenschaftliche Anwendung zusammendenkt.
Als technische Hochschule bringt die RWTH Aachen ein Umfeld mit, in dem interdisziplinäres Denken selbstverständlich ist – das kommt Studierenden zugute, die Sprache nicht nur analysieren, sondern auch methodisch fundiert erforschen wollen.
8 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von biomedizinischen Forschungsmethoden durch schriftliche Prüfung in Biomedizinischer Empirie.
Erarbeitung von Kenntnissen in neuropsychologischen Evaluationsmethoden durch schriftliche Prüfung.
Vertiefung aktueller Fragen der Sprachtherapieforschung, bildgebender Verfahren und Neurolinguistik durch Seminarvorträge und Teilnahme.
Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsfragen in Klinischer Phonetik, Phoniatrie, Pädaudiologie und Kinder- und Jugendpsychiatrie durch Seminarvortrag und Teilnahmenachweise.
Praktische Vertiefung fortgeschrittener Sprachanalysemethoden für Kindes- oder Erwachsenenalter durch schriftliche Hausarbeit und Teilnahme.
Praktische Erarbeitung experimenteller Therapieplanungsmethoden für Kindes- oder Erwachsenenalter durch schriftliche Hausarbeit und Teilnahme.
Vermittlung theoretischer Grundlagen der Lehr- und Lernforschung aus pädagogischer oder lehr- und lernpsychologischer Perspektive durch schriftliche Hausarbeit und Teilnahme.
Selbstständige wissenschaftliche Arbeit in einem Fachgebiet der Lehr- und Forschungslogopädie mit anschließendem Vortrag (Lehrpraxis-Modul).
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Deutsch an der RWTH Aachen bietet ein wissenschaftlich anspruchsvolles Studium, das germanistische Fragestellungen mit methodischer Präzision verbindet. Die zulassungsfreie Zugangsregelung erleichtert den Einstieg, verlangt aber Eigenmotivation für ein forschungsnahes Studium.
Im Zentrum steht die Fähigkeit, sprachliche und literarische Phänomene systematisch zu untersuchen – eine Kompetenz, die im technischen Umfeld der RWTH besonders geschärft wird.
Module wie Wissenschaftliche Methoden I und II bilden das methodische Rückgrat des Studiums und vermitteln, wie sprachwissenschaftliche und literaturwissenschaftliche Fragestellungen systematisch bearbeitet werden. Das Modul Theorie und Empirie der Therapieforschung I ergänzt dies um einen empirisch ausgerichteten Blick, der über klassische Germanistik hinausgeht.
Diese Kombination bereitet auf Tätigkeiten vor, die sowohl fachliche Tiefe als auch methodische Flexibilität erfordern.
Der Studiengang eignet sich für alle, die nach einem germanistischen Bachelor ihre Methodenkompetenz vertiefen und wissenschaftlich fundiert weiterarbeiten möchten. Wer gerne strukturiert und empirisch denkt, findet hier ein passendes Umfeld.
Auch wer sich für die Schnittstelle von Sprache und angewandter Forschung interessiert, profitiert von der methodischen Ausrichtung des Programms.
Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Deutsch an der RWTH Aachen finden Anschluss an Tätigkeitsfelder für Deutsch-Fachkräfte, etwa in Bildung, Wissenschaft, Verlagswesen oder Kommunikation. Die methodische Schulung eröffnet zudem Wege in forschungsnahe Bereiche.
Die Verbindung von germanistischem Fachwissen und wissenschaftlicher Methodik macht Absolventinnen und Absolventen für verschiedene Arbeitsmärkte anschlussfähig.
Die RWTH Aachen ist als technische Hochschule bekannt für ein forschungsorientiertes, interdisziplinäres Klima, das auch dem Studiengang Deutsch zugutekommt. Das Vollzeitstudium in Aachen ermöglicht eine intensive, kontinuierliche Auseinandersetzung mit den Studieninhalten.
Die zulassungsfreie Aufnahme macht den Einstieg unkompliziert, während das Studium selbst hohe Ansprüche an wissenschaftliches Arbeiten stellt.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master Deutsch an der RWTH Aachen öffnet Türen zu vielfältigen beruflichen Wegen für Deutsch-Fachkräfte.
Branchenweite Marktorientierung für Deutsch-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Arbeitsmarkt für Deutsch-Fachkräfte entwickelt, hängt stark davon ab, wie Sprache und Text künftig technologisch unterstützt werden.
Auch im germanistischen Berufsfeld verändert künstliche Intelligenz zunehmend, wie mit Sprache und Texten gearbeitet wird.
Die im Studium vermittelte Methodenkompetenz stützt sich direkt auf Module wie Wissenschaftliche Methoden I und Wissenschaftliche Methoden II.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Aachen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich einen rein literaturwissenschaftlich-klassischen Studiengang wünscht, sollte bedenken, dass der methodisch-empirische Anteil hier vergleichsweise hoch ausfällt und eigenständiges wissenschaftliches Denken gefordert ist.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, verlangt aber ein solides fachliches Vorwissen aus einem germanistischen Bachelorstudium.
Sehr stark: Module wie Wissenschaftliche Methoden I und II sowie Theorie und Empirie der Therapieforschung I zeigen, dass wissenschaftliches, empirisches Arbeiten im Zentrum steht.
Ja, die methodisch-empirische Ausrichtung des Studiengangs fügt sich gut in das forschungsorientierte, interdisziplinäre Profil der RWTH Aachen ein.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Tätigkeitsfelder für Deutsch-Fachkräfte, etwa in Bildung, Verlagswesen, Kommunikation oder forschungsnahen Bereichen.
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