Weitere Module6 ECTS
Grundfragen der Heterogenität und Inklusion
Modul zu schulischer Inklusion, Umgang mit Heterogenität und Differenzierungskonzepten in Schule und Unterricht.
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd · Master
Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte Master Master of Science an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Der Master Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd vertieft historisches und gesellschaftswissenschaftliches Denken für den Sachunterricht der Grundschule.M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Schwäbisch Gmü
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte richtet sich an alle, die sich fachlich und fachdidaktisch auf die Vermittlung historischer und gesellschaftlicher Zusammenhänge im Sachunterricht spezialisieren möchten. An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd steht dabei die enge Verzahnung von wissenschaftlicher Reflexion und schulpraktischer Anwendung im Mittelpunkt.
Der Master baut auf einem grundständigen Studium auf und vertieft historisches, politisches und gesellschaftliches Wissen mit Blick auf die Lebenswelt von Grundschulkindern. Studierende setzen sich intensiv mit der Frage auseinander, wie Geschichte und soziale Themen kindgerecht, altersangemessen und dennoch fachlich fundiert vermittelt werden können.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er allen Interessierten mit entsprechender Vorbildung offen, ohne dass ein Numerus clausus den Zugang beschränkt.
Curriculum & Module
9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester4 ECTS
Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens
Einführung in soziologische Grundlagen für Lehrkräfte mit Schwerpunkt auf Bildungssystem, Heterogenität und Lehrerberuf.
2. Semester6 ECTS
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Einführungsmodul)
Modul zu Grundlagen der Grundschulpädagogik, Allgemeinen Pädagogik und professionsorientierter Reflexion mit Fokus auf Bildungs- und Erziehungsauftrag sowie Unterrichtsmethoden.
2. Semester6 ECTS
Pädagogische Psychologie: Lernen und Entwicklung
Psychologische Grundlagen zu Lernvoraussetzungen, Entwicklung und altersgerechter Unterrichtsgestaltung im Grundschulbereich.
2. Semester12 ECTS
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Vertiefungsmodul)
Vertiefung zu Grundschulpädagogik und Allgemeiner Pädagogik mit Fokus auf Medienbildung, Leistungsbewertung und empirische Unterrichtsforschung.
2. Semester8 ECTS
Philosophische Grundfragen der Bildung
Philosophische und ethische Grundlagen der Bildung behandelt durch Vorlesungen und Seminare zu Anthropologie, Ethik und Kulturphilosophie.
2. Semester8 ECTS
Politikwissenschaftliche Grundfragen der Bildung
Politikwissenschaftliche Perspektiven auf Bildung mit Schwerpunkt auf Governance, Demokratiebildung und Wertevermittlung.
2. Semester8 ECTS
Theologische Grundfragen der Bildung
Theologische und religionspädagogische Grundlagen der Bildung mit Fokus auf Religion, Werte und interkulturelles Lernen.
2. Semester12 ECTS
Wissenschaftliche Grundlagen von Alltagskultur und Gesundheit
Fachwissenschaftliche Grundlagen zu Gesundheit, Ernährung, Textilien und Verbraucherbildung mit didaktischen Grundlagen für den Sachunterricht.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verbindet fachwissenschaftliche Vertiefung mit fachdidaktischer Reflexion. Im Zentrum steht die Frage, wie geschichtliche und gesellschaftliche Themen im Sachunterricht der Grundschule aufbereitet werden können.
Als Pädagogische Hochschule legt Schwäbisch Gmünd traditionell großen Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis, sodass Studieninhalte immer wieder mit Blick auf reale Unterrichtssituationen diskutiert werden.
Studieninhalte
Im Zentrum des Studiums steht das Modul Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte, in dem historische Inhalte, gesellschaftliche Fragestellungen und didaktische Konzepte zusammengeführt werden. Studierende lernen, historisches Denken zu fördern und gesellschaftliche Phänomene für junge Lernende zugänglich zu machen.
Neben fachlicher Vertiefung spielt die didaktische Aufbereitung eine zentrale Rolle: Wie lassen sich Quellenarbeit, Zeitverständnis oder gesellschaftliche Teilhabe altersgerecht vermitteln? Diese Fragen ziehen sich durch das gesamte Studium.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen mit Interesse an Geschichte, Gesellschaft und Bildung, die bereits über eine Grundausbildung im Bereich Sachunterricht oder Lehramt verfügen und sich fachlich vertiefen möchten.
Wer gerne komplexe historische und soziale Zusammenhänge durchdringt und diese verständlich an Kinder weitergeben möchte, findet hier ein passendes Studienumfeld.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen sind vor allem im Bildungsbereich gefragt, etwa in Grundschulen oder in pädagogisch-sozialen Handlungsfeldern. Auch Tätigkeiten im weiteren Umfeld sozialer Arbeit und Sozialpädagogik kommen infrage, da fachliche und methodische Kompetenzen aus dem Studium übertragbar sind.
Die Verbindung aus historischem Fachwissen und pädagogischer Vermittlungskompetenz eröffnet Perspektiven sowohl im klassischen Schuldienst als auch in außerschulischen Bildungskontexten.
Hochschule & Format
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Schwäbisch Gmünd an. Die überschaubare Größe der Hochschule ermöglicht einen engen Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, können Interessierte ohne Zulassungsbeschränkung ins Studium starten, sofern die formalen Voraussetzungen erfüllt sind.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master eröffnet Wege in pädagogische und gesellschaftsbezogene Berufsfelder mit Schwerpunkt Bildung.
- Berufseinstieg im BildungsbereichStart in schulischen oder außerschulischen Bildungskontexten mit Schwerpunkt Sachunterricht und Geschichte · 0 bis 2 Jahre
- Fachlich vertiefte TätigkeitÜbernahme anspruchsvollerer didaktischer Aufgaben und fachlicher Verantwortung im Unterricht oder in der Bildungsarbeit · 2 bis 5 Jahre
- Koordinierende RolleMitgestaltung von Lehrplänen, fachlicher Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, Betreuung von Projekten · 5 bis 10 Jahre
- LeitungsfunktionÜbernahme von Leitungsaufgaben in Bildungseinrichtungen oder fachlicher Federführung im sozialpädagogischen Umfeld · ab 10 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf im Zuge von Digitalisierung und KI verändert, betrifft auch pädagogische Vermittlungsberufe.
54–62 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA EngpassanalyseEngpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik.
Fachkräftemangel48.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch im Bildungsbereich verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, wie Unterrichtsmaterialien entstehen und Wissen vermittelt wird.
KI nimmt dir ab
- Recherche und Aufbereitung historischer Fakten für Unterrichtsmaterialien
- Erstellung einfacher Arbeitsblätter und Übungsaufgaben
- Verwaltung und Organisation von Lernmaterialien
- Automatisierte Auswertung von Lernfortschritten
Menschlich gefragter denn je
- Pädagogisches Einfühlungsvermögen im Umgang mit Kindern
- Vermittlung komplexer gesellschaftlicher und historischer Zusammenhänge
- Individuelle Förderung und Differenzierung im Unterricht
- Reflexion ethischer und gesellschaftlicher Fragestellungen
Kompetenzen in historischer Analyse und didaktischer Vermittlung werden gezielt im Modul Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin Schwäbisch GmündLive Praktikain Schwäbisch GmündLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
PHS
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Staatliche HochschulePräsenzstudiumSchwäbisch Gmünd
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klare fachliche Fokussierung auf Geschichte im Sachunterricht
- Enger Praxisbezug durch die pädagogische Ausrichtung der Hochschule
- Zulassungsfreier Zugang ohne Numerus clausus
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Master entscheidet, sollte bereits eine fachliche Grundlage im Sachunterricht oder verwandten Bereichen mitbringen, da der Studiengang stark vertiefend ausgerichtet ist und weniger für einen fachfremden Direkteinstieg geeignet ist.
- Interesse an Geschichte und gesellschaftlichen Themen im Bildungskontext
- Freude an der didaktischen Aufbereitung komplexer Inhalte für Kinder
- Bereitschaft, wissenschaftliches Arbeiten mit schulpraktischer Anwendung zu verbinden
- Vorkenntnisse im Bereich Sachunterricht oder verwandter Studiengänge
Wer bislang wenig Berührungspunkte mit Geschichte oder Sachunterricht hatte, sollte vor Studienbeginn prüfen, ob die fachlichen Voraussetzungen ausreichend gegeben sind.
Ist der Master Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Zulassungsbeschränkung wie ein Numerus clausus besteht.
In welcher Studienform wird der Studiengang angeboten?
Der Master wird in Vollzeit am Studienort Schwäbisch Gmünd angeboten.
Welche beruflichen Perspektiven ergeben sich nach dem Abschluss?
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte vor allem im Bildungsbereich sowie in angrenzenden sozialpädagogischen Berufsfeldern.
Was zeichnet den Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd besonders aus?
Die Hochschule verbindet fachwissenschaftliche Vertiefung eng mit didaktischer Praxisorientierung, was für den Studiengang eine besondere Verzahnung von Theorie und Unterrichtspraxis ermöglicht.
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