Grundlagenmodul: Theologische und religionspädagogische Propädeutik (Evangelisch)
Einführung in das theologische Studium, Bibelwissenschaften, kirchengeschichtliche Grundlagen und religionspädagogische Propädeutik.
Der Master Physik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd baut auf einem ersten physikalisch orientierten Abschluss auf und vertieft fachliche Kompetenzen, die für weiterführende Tätigkeiten in Wissenschaft, Schule oder angrenzenden Berufsfeldern relevant sind. Als Pädagogische Hochschule bringt der Standort eine besondere Nähe zu didaktischen und vermittlungsorientierten Fragestellungen mit, ohne dass der fachwissenschaftliche Kern der Physik in den Hintergrund tritt.
Studierende setzen sich in Schwäbisch Gmünd mit den zentralen Teilgebieten der Physik auseinander und lernen, komplexe Sachverhalte selbstständig zu erschließen und aufzubereiten. Die zulassungsfreie Zugangsregelung erleichtert den direkten Einstieg für Interessierte mit passendem fachlichem Hintergrund.
Der Studiengang eignet sich für alle, die ihre physikalische Expertise vertiefen und gleichzeitig von der pädagogisch geprägten Ausrichtung der Hochschule profitieren möchten.
12 Module · 36 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in das theologische Studium, Bibelwissenschaften, kirchengeschichtliche Grundlagen und religionspädagogische Propädeutik.
Exegetische Methoden zur Auslegung biblischer Texte, Christologie und religionspädagogische Konzeptionen mit Fokus auf Unterrichtsplanung.
Ethische und dogmatische Grundfragen, interreligiöser Dialog, Theologie der Religionen und Konzepte von Inklusion.
Einführung in das theologische Studium, Bibelwissenschaften, kirchengeschichtliche Grundlagen und religionspädagogische Propädeutik.
Exegetische Methoden zur Auslegung biblischer Texte, Christologie und religionspädagogische Konzeptionen mit Fokus auf Unterrichtsplanung.
Ethische und dogmatische Grundfragen, interreligiöser Dialog, Theologie der Religionen und Konzepte von Inklusion.
Grundlegende künstlerische Prozesse, Analyse und Interpretation von Kunst sowie kunstdidaktische und kunstpädagogische Konzepte.
Erweiterung technischer Fähigkeiten in verschiedenen künstlerischen Arbeitsbereichen und Anwendung kunstpädagogischer Ansätze in der Praxis.
Vertiefung künstlerischer Techniken, Beobachtung und Diagnose ästhetischer Prozesse bei Kindern sowie kunstwissenschaftliche und kunstdidaktische Vertiefung.
Grundlegende Konzepte der Mechanik, Elektrodynamik, Optik und Wärmelehre sowie fachwissenschaftliche Arbeitsmethoden der Physik.
Schülervorstellungen in Physik, Unterrichtsarrangements, Planung von physikbezogenem Sachunterricht und Sicherheit beim Experimentieren.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Physik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd richtet sich an Studierende, die ihr physikalisches Fachwissen auf ein höheres Niveau heben möchten. Die Verbindung von fachlicher Tiefe und dem pädagogischen Profil der Hochschule prägt den Charakter des Studiengangs.
Im Zentrum steht die eigenständige wissenschaftliche Auseinandersetzung mit physikalischen Fragestellungen, unterstützt durch eine Lernumgebung, die Wert auf verständliche Vermittlung komplexer Inhalte legt.
Die Studieninhalte im Modul Physik Master decken die fortgeschrittenen Bereiche der Physik ab und fördern sowohl theoretisches Verständnis als auch die Fähigkeit, physikalische Konzepte nachvollziehbar darzustellen.
Durch die Struktur des Studiengangs entwickeln Studierende ein tiefes Verständnis physikalischer Zusammenhänge, das sie sowohl in forschungsnahen als auch in vermittelnden Kontexten anwenden können.
Der Studiengang passt zu Personen, die bereits einen ersten physikalischen Abschluss besitzen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten, dabei aber auch Interesse an einer verständlichen, gut aufbereiteten Wissensvermittlung mitbringen.
Wer sich für die Verbindung von Fachlichkeit und Vermittlungskompetenz begeistert, findet an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ein passendes Umfeld.
Absolvent:innen des Master Physik können in verschiedenen physiknahen Berufsfeldern tätig werden, etwa in Forschung, Entwicklung oder in Bereichen, die fundiertes physikalisches Wissen mit kommunikativen Fähigkeiten verbinden.
Die Kombination aus fachlicher Tiefe und der an der Hochschule gepflegten Vermittlungsorientierung kann besonders in Tätigkeiten mit Schnittstellenfunktion von Vorteil sein.
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet den Master Physik als Vollzeitstudium an, das zulassungsfrei zugänglich ist und damit einen unkomplizierten Einstieg ermöglicht.
Das Format richtet sich an Studierende, die eine strukturierte, präsenzbasierte Studienumgebung in Schwäbisch Gmünd suchen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Ein Master in Physik eröffnet vielfältige berufliche Wege, die sich von ersten fachnahen Positionen bis zu leitenden Rollen entwickeln können.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Physik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Berufsaussichten für Physik-Absolvent:innen hängen stark davon ab, wie sich Technologien und Automatisierung in physiknahen Berufsfeldern weiterentwickeln.
Künstliche Intelligenz verändert auch physiknahe Berufe, wobei bestimmte Aufgaben zunehmend automatisiert werden, während andere weiterhin menschliches Urteilsvermögen erfordern.
Kompetenzen wie analytisches Denken und physikalisches Modellieren werden im Modul Physik Master gezielt aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer einen stark forschungslastigen, technisch-universitären Master sucht, sollte prüfen, ob das pädagogisch geprägte Profil der Hochschule zu den eigenen Zielen passt.
Wenn dir eine stark technisch-forschungsorientierte Universitätsumgebung wichtiger ist als ein pädagogisch geprägtes Profil, solltest du Alternativen vergleichen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, ein direkter Einstieg ist bei Erfüllung der fachlichen Voraussetzungen möglich.
Der Master Physik wird in Vollzeit als Präsenzstudium in Schwäbisch Gmünd angeboten.
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bringt eine besondere Nähe zu didaktischen und vermittlungsorientierten Fragestellungen mit, die den fachwissenschaftlichen Kern der Physik ergänzt.
Absolvent:innen können in physiknahen Berufsfeldern tätig werden, die fundiertes Fachwissen mit kommunikativen und vermittelnden Fähigkeiten verbinden.
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