Projekt 1 in der Fächergruppe Angewandte Informatik
Fortgeschrittene praktische Bearbeitung einer forschungsrelevanten Aufgabenstellung aus dem gewählten Fachgebiet mit wissenschaftlichen Methoden in einer Gruppe.
Der M.Sc. Computing in the Humanities ist an der Uni Bamberg bewusst als Schnittstellenstudium konzipiert: Er richtet sich an Menschen, die informatische Werkzeuge, Datenverarbeitung und Softwareentwicklung auf geistes- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen anwenden möchten, ohne dabei ein klassisches Informatikstudium zu durchlaufen. Bamberg hat mit seiner Kombination aus geisteswissenschaftlicher Tradition und einer starken angewandten Informatik eine besondere Ausgangslage für diesen Studiengang.
Da der Studiengang in Teilzeit angeboten wird, richtet er sich insbesondere an Personen, die Studium und Berufstätigkeit oder andere Verpflichtungen miteinander verbinden wollen. Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert zusätzlich den Einstieg für Interessierte mit unterschiedlichen fachlichen Vorerfahrungen aus Informatik oder Geisteswissenschaften.
58 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Fortgeschrittene praktische Bearbeitung einer forschungsrelevanten Aufgabenstellung aus dem gewählten Fachgebiet mit wissenschaftlichen Methoden in einer Gruppe.
Fortgeschrittene praktische Bearbeitung einer forschungsrelevanten Aufgabenstellung aus dem gewählten Fachgebiet mit wissenschaftlichen Methoden in einer Gruppe, wobei Kompetenzen durch Bearbeitung eines weiteren Themas verbreitert und vertieft werden.
Fortgeschrittene aktive wissenschaftliche Bearbeitung aktueller Konzepte, Technologien und Werkzeuge des jeweiligen Fachgebiets mit eigenständiger Literaturbetrachtung und Präsentation.
Einführung in die Theorie und Praxis des automatisierten Theorembeweisens für klassische Logiken mit Fokus auf Proof-Kalküle und deren Implementierung.
Fundierte Kenntnisse in der Implementierung, Verwaltung und Skalierung von KI-Systemen unter Verwendung moderner DevOps-Praktiken und Cloud-Computing-Infrastruktur.
Entwicklung von Web-Anwendungen von HTML und CSS über JavaScript bis zur Serverseite mit Fokus auf aktuelle Web-Technologien und Qualitätsaspekte.
Grundlegende Algorithmen und Datenstrukturen werden vorgestellt und analysiert, mit Fokus auf Korrektheit, Komplexität und Algorithmenkonstruktion.
Entwicklung von Web-Anwendungen von HTML und CSS über JavaScript bis zur Serverseite mit Fokus auf aktuelle Web-Technologien und Qualitätsaspekte wie Nutzerfreundlichkeit und Sicherheit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Computing in the Humanities positioniert sich an der Uni Bamberg als interdisziplinärer Studiengang, der Studierende befähigt, digitale Methoden gezielt für geisteswissenschaftliche Forschungs- und Praxisfragen einzusetzen. Die enge Verzahnung mit der Angewandten Informatik der Universität sorgt für einen soliden methodischen Unterbau.
Durch die zulassungsfreie Aufnahme und das Teilzeitformat entsteht ein Zugang, der auf Durchlässigkeit statt auf enge Selektion setzt und unterschiedliche biografische Wege in den Studiengang ermöglicht.
Zentral sind projektbasierte Formate: In den Modulen Projekt 1 und Projekt 2 in der Fächergruppe Angewandte Informatik erarbeiten Studierende eigenständig Lösungen für konkrete, oft interdisziplinäre Fragestellungen, in denen digitale Werkzeuge auf Textbestände, Kulturdaten oder historische Materialien angewendet werden.
Das Masterseminar in Angewandter Informatik ergänzt die Projektarbeit um die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der angewandten Informatik und schafft Raum für die kritische Reflexion methodischer Ansätze.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit geisteswissenschaftlichem Hintergrund, die ihre analytischen Fähigkeiten um informatische Kompetenzen erweitern möchten, ebenso wie für Personen mit technischer Vorbildung, die sich für kulturelle und historische Inhalte interessieren.
Da das Studium in Teilzeit angelegt ist, passt es besonders gut zu Berufstätigen oder Personen mit familiären Verpflichtungen, die eine akademische Weiterqualifizierung neben anderen Lebensbereichen anstreben.
Absolvent:innen finden sich in Tätigkeitsfeldern wieder, die digitale Verfahren mit inhaltlicher Kulturarbeit verbinden – etwa in Archiven, Bibliotheken, Forschungsprojekten der digitalen Geisteswissenschaften oder in Unternehmen, die Daten- und Textverarbeitung mit fachlichem Kontextwissen benötigen.
Die Nähe zur Angewandten Informatik eröffnet zudem Perspektiven in IT-nahen Rollen, in denen Vermittlungskompetenz zwischen Fachabteilungen und technischen Teams gefragt ist.
Die Otto-Friedrich-Universität Bamberg ist für ihre geisteswissenschaftliche Ausrichtung bekannt und bietet mit diesem Studiengang eine gezielte Brücke zur angewandten Informatik. Das Teilzeitformat unterstützt eine flexible Studienorganisation.
Der Studienort Bamberg bietet ein überschaubares, forschungsnahes Umfeld, in dem interdisziplinärer Austausch zwischen Fachbereichen gelebt wird.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege zwischen digitaler Methodik und geisteswissenschaftlicher Inhaltsarbeit – hier ein möglicher Karriereverlauf.
Branchenweite Marktorientierung für Computing in the Humanities-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag von Computing in the Humanities-Fachkräften durch KI-Werkzeuge verändert, lässt sich in zwei Richtungen betrachten.
KI-Systeme übernehmen zunehmend Routineaufgaben der Datenverarbeitung, verändern aber nicht die Notwendigkeit fachlicher Einordnung.
Die im Studium vermittelte Fähigkeit, digitale Werkzeuge eigenständig auf Fachfragen anzuwenden, wird besonders in den Modulen Projekt 1 in der Fächergruppe Angewandte Informatik und Projekt 2 in der Fächergruppe Angewandte Informatik praktisch erprobt.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bamberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Otto-Friedrich-Universität Bamberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass die interdisziplinäre Ausrichtung sowohl technisches Durchhaltevermögen als auch inhaltliches Interesse an geisteswissenschaftlichen Fragestellungen erfordert – wer nur eines von beidem mitbringt, muss bereit sein, sich das andere aktiv anzueignen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine NC-Hürde den Zugang einschränkt.
Ja, der Studiengang wird in Teilzeit angeboten und ist damit auf eine Kombination mit Beruf oder anderen Verpflichtungen ausgelegt.
Der Studiengang ist interdisziplinär angelegt und richtet sich sowohl an Personen mit geisteswissenschaftlichem als auch mit informatischem Hintergrund; die Projektmodule bauen methodische Grundlagen gezielt mit auf.
Absolvent:innen finden Einsatzfelder an der Schnittstelle von digitaler Methodik und geisteswissenschaftlicher Inhaltsarbeit, etwa in Archiven, Forschungsprojekten oder IT-nahen Fachbereichen.
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