Einführung in die Arbeitswissenschaft
Grundlegende Einführung in arbeitswissenschaftliche Konzepte und Methoden für die berufliche Bildung.
Der Bachelorstudiengang Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg richtet sich an Studierende, die sich für die Verbindung von beruflicher Bildung und sozialpädagogischer Arbeit interessieren. Im Zentrum steht die Frage, wie Menschen in Ausbildung, Beruf und sozialen Übergängen begleitet und unterstützt werden können – ein Thema, das an der Universität Bamberg mit ihrer Tradition in Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik intensiv erforscht wird.
Das Studium ist in Bamberg als zulassungsfreier Vollzeitstudiengang organisiert und führt zum Abschluss Bachelor of Science. Die Fachrichtung Sozialpädagogik ergänzt die berufspädagogische Ausrichtung um Inhalte aus Sozialer Arbeit und Sozialpädagogik, sodass Studierende sowohl Fachwissen über Ausbildungssysteme als auch Kompetenzen im Umgang mit sozialen Problemlagen erwerben.
Die Verortung in Bamberg bringt den Vorteil einer überschaubaren, forschungsstarken Universität mit sich, an der berufliche Bildung als eigenständiger wissenschaftlicher Schwerpunkt sichtbar ist – das unterscheidet den Studiengang von reinen Sozialpädagogik- oder Lehramtsstudiengängen an anderen Standorten.
28 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlegende Einführung in arbeitswissenschaftliche Konzepte und Methoden für die berufliche Bildung.
Einführung in soziologische Perspektiven auf Beruf und Arbeitsmarkt.
Grundlagen der Psychologie für Erziehungswissenschaften und Berufspädagogik.
Vertiefung psychologischer Inhalte für Erziehungswissenschaften und Berufspädagogik.
Vermittlung schulpädagogischer Grundlagen und Konzepte.
Praktisches Schulpraktikum mit pädagogisch-didaktischen Schwerpunkten.
Grundlagen der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Erziehung als Zusatzstudien.
Mathematische Aspekte der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Erziehung.
Naturwissenschaftliche Aspekte der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Erziehung.
Vermittlung grundlegender Aufgaben, Funktionen und Strukturen der Sozialpädagogik. Behandlung historischer, theoretischer und methodischer Zusammenhänge zu Grundfragen und Lebenslagen im Generationengefüge.
Vermittlung historischer, theoretischer und gesellschaftlicher Aspekte von Familie und Kindheit sowie Charakterisierung von Institutionen der frühkindlichen Bildung und Erziehung mit Fokus auf Lernumgebungen und pädagogische Ansätze.
Vermittlung grundlegender psychologischer Fachwissensinhalte aus Allgemeiner Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Sozialpsychologie als Basis für die Berufspraxis an beruflichen Schulen.
Erste Einführung in berufspädagogische Grundlagen als Pflichtmodul.
Einführung in quantitative Forschungsmethodiken für die berufliche Bildung und Sozialpädagogik.
Vertiefung berufspädagogischer Inhalte für Studierende mit Unterrichtsfach Biologie.
Vertiefung berufspädagogischer Inhalte für Studierende mit anderen Unterrichtsfächern.
Vertiefung berufspädagogischer Inhalte für Studierende mit Unterrichtsfach Mathematik.
Vertiefung von historischen, theoretischen und methodischen Zusammenhängen zu Grundfragen und Lebenslagen im Generationengefüge sowie Analyse von Institutionen, Organisationen und sozialpädagogischen Methoden.
Vertiefung zentraler Lernumgebungen in der frühen Kindheit und pädagogischer Ansätze im Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung mit Bezug zu praktischen Erfahrungen.
Vermittlung rechtlicher Grundlagen, die für die Sozialpädagogik relevant sind.
Einführung in qualitative Forschungsmethodiken für die berufliche Bildung und Sozialpädagogik.
Behandlung von Organisations- und Qualitätsentwicklungsaspekten in sozialpädagogischen Einrichtungen.
Vermittlung psychologischer Fachwissensinhalte aus Entwicklungspsychologie, Gesundheitspsychologie und Klinischer Psychologie mit Fokus auf Entwicklung über die Lebensspanne und Anwendungsaspekte.
Einführung in allgemeine soziologische Grundlagen und Konzepte als Wahlpflichtmodul.
Fortsetzung und Vertiefung allgemeiner soziologischer Grundlagen und Konzepte als Wahlpflichtmodul.
Modul zur Vermittlung von Diversitätspädagogik als Wahlpflichtangebot in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.
Analyse von Sozialstrukturen im internationalen Vergleich als Wahlpflichtmodul.
Abschließende wissenschaftliche Arbeit im Umfang von 13 ECTS-Punkten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik an der Uni Bamberg verknüpft berufspädagogische Grundlagenfächer mit sozialpädagogischen Inhalten und bereitet auf Tätigkeiten vor, in denen berufliche Qualifizierung und soziale Unterstützung zusammenkommen.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, was einen unkomplizierten Einstieg ermöglicht, verlangt aber echtes Interesse an gesellschaftlichen und arbeitsmarktbezogenen Fragestellungen.
Zu den grundlegenden Modulen zählen die Einführung in die Arbeitswissenschaft, die Einführung in die Berufs- und Arbeitsmarktsoziologie sowie Psychologie (EWS) I. Diese Module vermitteln ein solides Fundament in Arbeits- und Berufssoziologie sowie psychologischen Grundlagen, die für das Verständnis beruflicher und sozialer Entwicklungsprozesse wichtig sind.
Im weiteren Verlauf werden diese Grundlagen um sozialpädagogische Handlungsfelder und didaktische Fragestellungen der beruflichen Bildung ergänzt, sodass ein Profil entsteht, das Theorie und Praxisbezug verbindet.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die gern mit Menschen in beruflichen Übergangssituationen arbeiten und sich für gesellschaftliche Zusammenhänge von Arbeit, Bildung und sozialer Ungleichheit interessieren.
Wichtig sind Offenheit für sozialwissenschaftliche Theorie ebenso wie Interesse an praktischer, oft unmittelbar personenbezogener Arbeit.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, etwa in der beruflichen Bildung, Ausbildungsbegleitung oder sozialpädagogischen Beratung.
Der Studiengang öffnet damit sowohl Wege in klassische sozialpädagogische Praxisfelder als auch in Bereiche, die stärker berufspädagogisch bzw. arbeitsmarktbezogen ausgerichtet sind.
Die Otto-Friedrich-Universität Bamberg bietet den Studiengang als Präsenzstudium in Vollzeit am Standort Bamberg an, eingebettet in eine Universität mit ausgeprägtem erziehungswissenschaftlichem Profil.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit einem anspruchsvollen, sozialwissenschaftlich geprägten Studium.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Türen in ein Berufsfeld, das berufliche Qualifizierung und soziale Begleitung miteinander verbindet.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Berufe in Sozialarbeit und Sozialpädagogik durch KI verändern, lässt sich bereits in Grundzügen absehen.
Automatisierung verändert administrative Abläufe, während der Kern sozialpädagogischer Arbeit menschlich bleibt.
Kompetenzen aus Modulen wie Einführung in die Berufs- und Arbeitsmarktsoziologie und Psychologie (EWS) I bilden die fachliche Grundlage für die spätere Beratungs- und Bildungsarbeit.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bamberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Otto-Friedrich-Universität Bamberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte Interesse an sozialwissenschaftlicher Theorie mitbringen und bereit sein, sich sowohl mit arbeitsmarktbezogenen als auch mit sozialpädagogischen Fragestellungen intensiv auseinanderzusetzen – eine rein praktische Erwartungshaltung wird dem Studium nicht gerecht.
Nein, der Studiengang Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik an der Uni Bamberg ist zulassungsfrei.
Zu den grundlegenden Modulen zählen unter anderem die Einführung in die Arbeitswissenschaft, die Einführung in die Berufs- und Arbeitsmarktsoziologie sowie Psychologie (EWS) I.
Absolvent:innen finden Perspektiven in Berufen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, etwa in der beruflichen Bildung, Ausbildungsbegleitung oder sozialpädagogischen Beratung.
An der Uni Bamberg wird der Studiengang als Präsenzstudium in Vollzeit angeboten.
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