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Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden · Master

Educational Technology Master of Engineering an der Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden

Der weiterbildende Masterstudiengang Educational Technology an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden verbindet Lerntheorie mit digitaler Bildungstechnologie – berufsbegleitend und in Teilzeit am Standort Amberg.
M.Eng.
Master of Engineering
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Amberg
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Educational Technology richtet sich an Berufstätige, die digitale Bildungsformate, E-Learning-Konzepte und technologiegestützte Lehr-Lern-Prozesse professionell gestalten wollen. An der OTH Amberg-Weiden wird das Programm als Teilzeitstudium konzipiert, sodass Studium und Beruf parallel laufen können – ein Format, das gerade für Fach- und Führungskräfte aus Schule, Hochschule, betrieblicher Weiterbildung oder EdTech-Unternehmen attraktiv ist.

Im Zentrum steht die Verbindung von didaktischer Theorie und technischer Umsetzung: von der Konzeption digitaler Lernumgebungen über den Einsatz von Lernplattformen bis zur Evaluation von Bildungstechnologien. Der Abschluss M.Eng. unterstreicht den anwendungs- und technologieorientierten Charakter des Studiengangs.

Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, steht der Weg in den Studiengang grundsätzlich allen offen, die die formalen Voraussetzungen für ein weiterbildendes Masterstudium mitbringen – ein niedrigschwelliger Einstieg in ein zukunftsorientiertes Berufsfeld.

Curriculum & Module

13 Module · 90 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

13 Module · 90 ECTS
Weitere Module5 ECTS

Audio, Video, Licht

Vermittlung von Techniken und Methoden im Umgang mit Audio-, Video- und Lichttechnik für Medienproduktion.

Weitere Module5 ECTS

Einführung in die pädagogisch-empirische Forschung

Grundlagen empirischer Forschungsmethoden im pädagogischen Kontext mit Fokus auf Datenerhebung und -analyse.

Weitere Module5 ECTS

Wahlpflichtmodule Katalog

Zusätzliche Wahlpflichtmodule gemäß Katalog zur Vertiefung oder Ergänzung der Pflichtinhalte.

1. Semester5 ECTS

Multimedia-Didaktik A

Vermittlung von didaktischen Grundlagen im Bereich Multimedia-Anwendungen in der Bildung.

1. Semester5 ECTS

Onlinekursentwicklung und Autorensysteme A

Einführung in die Entwicklung von Onlinekursen und den Umgang mit Autorensystemen zur Erstellung digitaler Lernmaterialien.

1. Semester5 ECTS

Digitale Lehre und Didaktik

Fundierung didaktischer und pädagogischer Ansätze für die digitale Lehre und deren praktische Anwendung.

1. Semester5 ECTS

Agile Digitale Aufgaben A

Vermittlung agiler Methoden im Kontext der Entwicklung und Gestaltung digitaler Lernaufgaben.

2. Semester5 ECTS

Multimedia-Didaktik B

Vertiefung der Multimedia-Didaktik mit erweiterten Anwendungsszenarien und praktischen Projekten.

2. Semester5 ECTS

Onlinekursentwicklung und Autorensysteme B

Vertiefung der Onlinekursentwicklung und erweiterte Funktionalitäten von Autorensystemen.

2. Semester5 ECTS

Postproduktion und Animation

Techniken und Verfahren der Postproduktion sowie Animation für die Erstellung von Medienmaterial in Bildungskontexten.

2. Semester5 ECTS

Digitalisierung in der Schule

Strategien und praktische Aspekte der Digitalisierung im schulischen Kontext mit Fokus auf Implementierung und Didaktik.

3. Semester2 ECTS

Master-Seminar

Seminar zur Vorbereitung und Begleitung der Masterarbeit mit wissenschaftlichen Methoden und Diskussionen.

3. Semester28 ECTS

Master-Arbeit

Eigenständige wissenschaftliche Bearbeitung eines Forschungsthemas im Bereich Educational Technology mit einer Bearbeitungszeit von sechs Monaten.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Educational Technology an der OTH Amberg-Weiden ist als weiterbildender Masterstudiengang konzipiert, der sich explizit an Personen mit Berufserfahrung richtet, die digitale Bildung mitgestalten wollen. Das Teilzeitformat erlaubt es, die Inhalte parallel zur beruflichen Tätigkeit zu vertiefen und direkt im eigenen Arbeitsumfeld anzuwenden.

Der Studienort Amberg bettet das Programm in die Struktur der Technischen Hochschule ein, die für ihre Anwendungsnähe und ihren Praxisbezug bekannt ist – ein Umfeld, das sich besonders für technologieaffine Bildungsthemen eignet.

Studieninhalte

Im Zentrum des Studiengangs steht das Modul Educational Technology, das die Konzeption, Entwicklung und Evaluation digitaler Lehr-Lern-Angebote umfasst. Themen wie Lernplattformen, digitale Didaktik, Mediengestaltung für Bildungszwecke und die technologische Begleitung von Lernprozessen bilden den inhaltlichen Kern.

Die Verzahnung von pädagogischem Grundwissen und technischer Umsetzungskompetenz ist dabei charakteristisch: Studierende lernen nicht nur, digitale Tools zu bewerten, sondern auch, sie selbst in Bildungskontexten einzusetzen und weiterzuentwickeln.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich besonders für Berufstätige aus Schule, Erwachsenenbildung, Hochschule, Personalentwicklung oder EdTech-Unternehmen, die ihre Kompetenzen im Bereich digitaler Bildungstechnologie systematisch ausbauen möchten.

Wer bereits im Bildungs- oder Weiterbildungssektor arbeitet und Freude an der Schnittstelle von Technik und Didaktik hat, findet hier ein passgenaues Angebot, das direkt an vorhandene Praxiserfahrung anknüpft.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen positionieren sich als Educational Technology-Fachkräfte, die in Bildungseinrichtungen, Unternehmen oder EdTech-Start-ups digitale Lernlösungen konzipieren, einführen und begleiten.

Der Bedarf an fundierter Expertise in diesem Feld wächst mit der zunehmenden Digitalisierung von Bildungsprozessen, wodurch sich vielfältige Einsatzfelder zwischen pädagogischer Konzeption, technischer Umsetzung und strategischer Beratung ergeben.

Hochschule & Format

Die OTH Amberg-Weiden bietet mit diesem Programm ein weiterbildendes Format, das gezielt auf die Bedürfnisse berufstätiger Studierender zugeschnitten ist – mit Teilzeitstruktur und Standort Amberg als organisatorischem Rahmen.

Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg zusätzlich, sodass der Fokus klar auf der inhaltlichen Vertiefung statt auf einem selektiven Auswahlverfahren liegt.

Zulassung & Zugangswege

Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

NC-Status nicht hinterlegt

Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebührenauf Anfrage
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.

Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
  • Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg vom Berufseinstieg bis zur Leitungsposition im Bereich Educational Technology verläuft meist über wachsende Verantwortung für digitale Bildungsprojekte.

  1. Einstieg als Educational Technology-FachkraftUnterstützung bei der Auswahl und Einführung digitaler Lernwerkzeuge sowie Mitarbeit an E-Learning-Projekten · 0 bis 3 Jahre
  2. Konzeption & ProjektverantwortungEigenständige Entwicklung digitaler Bildungsformate und Betreuung von Lernplattformen · 2 bis 5 Jahre
  3. Beratung & KoordinationStrategische Beratung von Bildungseinrichtungen oder Unternehmen zu digitalen Lernstrategien · 4 bis 8 Jahre
  4. Leitung BildungstechnologieVerantwortung für den Bereich digitale Bildung oder EdTech-Innovationen auf Leitungsebene · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Educational Technology-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Digitale Bildung entwickelt sich rasant weiter, und Educational Technology-Fachkräfte stehen an der Schnittstelle dieser Veränderung.

Wie KI den Beruf verändert

Künstliche Intelligenz verändert auch die Arbeit im Bereich Educational Technology spürbar – sowohl als Werkzeug als auch als Gegenstand der Bildungsgestaltung.

KI nimmt dir ab

  • Automatisierte Erstellung einfacher Lerninhalte und Quizfragen
  • KI-gestützte Auswertung von Lernfortschritten und Nutzungsdaten
  • Chatbots für Standardfragen im Support digitaler Lernplattformen
  • Automatisierte Personalisierung von Lernpfaden auf Basis von Nutzerdaten

Menschlich gefragter denn je

  • Didaktische Konzeption komplexer Lernarchitekturen
  • Ethische Bewertung von KI-Einsatz in Bildungskontexten
  • Beratung von Institutionen bei der strategischen Einführung neuer Technologien
  • Empathische Begleitung von Lernenden bei individuellen Herausforderungen

Kompetenzen in der Konzeption digitaler Lernumgebungen werden gezielt im Modul Educational Technology aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Amberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden

Staatliche HochschulePräsenzstudiumAmberg
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Praxisnahes, berufsbegleitendes Teilzeitformat
  • Klarer Fokus auf digitale Bildungstechnologie als Zukunftsfeld
  • Zulassungsfreier, niedrigschwelliger Zugang zum weiterbildenden Master

Worauf du achten solltest

Wer keine Vorerfahrung im Bildungs- oder Weiterbildungsbereich mitbringt, sollte prüfen, ob die Studieninhalte ohne beruflichen Praxisbezug ausreichend greifbar sind – das Programm lebt stark von der Verzahnung mit eigener Berufstätigkeit.

Wer keine Vorerfahrung im Bildungs- oder Weiterbildungsbereich mitbringt, sollte prüfen, ob die Studieninhalte ohne beruflichen Praxisbezug ausreichend greifbar sind – das Programm lebt stark von der Verzahnung mit eigener Berufstätigkeit.

Ist der Studiengang Educational Technology an der OTH Amberg-Weiden zulassungsbeschränkt?

Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass kein Auswahlverfahren über die formalen Voraussetzungen hinaus notwendig ist.

Kann ich das Studium neben einer Vollzeitstelle absolvieren?

Ja, der Studiengang ist als Teilzeitformat konzipiert und richtet sich gezielt an Berufstätige, die Studium und Beruf parallel gestalten möchten.

Welcher Abschluss wird erworben?

Der Studiengang schließt mit dem Master of Engineering (M.Eng.) ab.

Für welche Berufsfelder qualifiziert der Studiengang?

Absolvent:innen können als Educational Technology-Fachkräfte in Bildungseinrichtungen, Unternehmen oder EdTech-Organisationen tätig werden, etwa in Konzeption, Beratung oder Leitung digitaler Bildungsprojekte.

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