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Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg · Bachelor
Medienbildung (Ergänzungsfach für ein Lehramt) Bachelor of Science an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg verbindet das Ergänzungsfach Medienbildung Medientheorie mit praktischer Projektarbeit für angehende Lehrkräfte der Sekundarstufe.B.Sc.
Bachelor of Science
35
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Halle
Studienort
Über den Studiengang
Das Ergänzungsfach Medienbildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg richtet sich an Lehramtsstudierende, die neben ihren Fachdisziplinen fundierte medienpädagogische Kompetenzen erwerben möchten. In Halle wird das Fach als zulassungsbeschränktes Vollzeitstudium angeboten und schließt mit dem B.Sc. ab, wobei es in Kombination mit einem Lehramtsstudiengang studiert wird.
Im Zentrum steht die Frage, wie Medien Bildungsprozesse, Sozialisation und Unterricht prägen – und wie angehende Lehrkräfte diese Erkenntnisse praktisch in Projekten umsetzen können. Die Universität Halle nutzt dabei ihre Nähe zu schulischen Praxisfeldern, um Theorie und eigene Medienproduktion eng zu verzahnen.
Curriculum & Module
7 Module · 30 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester5 ECTS
Analyse und Bewertung
Die Studierenden lernen Medienprodukte als absichtsvoll gestaltete Einheit von Inhalt und Form kennen und erwerben systematische Kenntnisse über mediale Zeichen, Codes und formale Aspekte von Medienangeboten. Sie lernen Instrumente und Analysemethoden zur Erschließung und Bewertung unterschiedlicher medialer Angebote sowie Kriterien für die Bewertung didaktischer Medienangebote.
1. Semester5 ECTS
Sozialisation und Erwerb
Die Studierenden begreifen Menschheitsgeschichte als Mediengeschichte und erkennen die sozialisierende, kulturell prägende und Wirklichkeit konstruierende Dimension der Medien. Sie verfügen über ein fundiertes Verständnis aktueller Mediensysteme und ihrer Nutzung durch Kinder und Jugendliche.
2. Semester5 ECTS
Wirkung und Nutzung
Die Studierenden erhalten Einblicke in die Medienwirkforschung und ein Grundverständnis für unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten von Medien. Sie können das Wirkungspotenzial unterschiedlicher Medienarten einschätzen und in der eigenen pädagogischen Arbeit einsetzen.
2. Semester5 ECTS
Medienrecht
Die Studierenden verfügen über ein reflektiertes Verständnis medienrechtlicher Probleme und können Ziele und wichtigste Inhalte des Urheberrechts und des Datenschutzes im Kontext von Schule und Unterricht darlegen. Sie kennen Gefahren und Risiken des Mediengebrauchs sowie der Nutzung sozialer Netzwerke durch Schülerinnen und Schüler.
2. Semester5 ECTS
Basiskenntnisse Informatik
Die Studierenden erhalten einen ersten Einblick in die Aufgaben, Methoden und Arbeitsbereiche der Informatik und wählen zwischen drei grundlegenden Angeboten: Einführung in die Informatik, Einführung in Datenbanken und das WWW, oder Einführung in die Programmierung.
3. Semester5 ECTS
Informationsdidaktik: Lehr-Lern-Einsatz
Die Studierenden kennen die zentralen Fragestellungen und Herausforderungen der Informations- und Mediendidaktik sowie die psychologischen Grundlagen des Lernens mit Medien. Sie können den Einsatz unterschiedlicher Medien in Lehr-Lern-Prozessen anhand methodisch-didaktischer Zielstellung planen und begründen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Medienbildung wird an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg als Ergänzungsfach für ein Lehramtsstudium angeboten und vermittelt medienpädagogisches Grundlagenwissen für den späteren Schuleinsatz.
Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage und begrenzte Studienplatzkapazitäten in Halle hindeutet.
Studieninhalte
Zu den zentralen Modulen zählen Projektarbeit: Medienpraxis, in der Studierende eigene Medienprojekte konzipieren und umsetzen, sowie Analyse und Bewertung, das den kritischen Umgang mit Medieninhalten schult.
Das Modul Sozialisation und Erwerb ergänzt diese Praxisorientierung um entwicklungspsychologische und soziologische Perspektiven auf Mediennutzung im Jugendalter.
Für wen passt das?
Das Fach eignet sich für Lehramtsstudierende, die digitale und analoge Medien nicht nur konsumieren, sondern reflektiert im Unterricht einsetzen und ihren Schülerinnen und Schülern Medienkompetenz vermitteln wollen.
Interesse an Projektarbeit, Analysefähigkeit und ein gewisses Organisationstalent für eigene Medienproduktionen sind hilfreich.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen streben in der Regel den Beruf der Lehrkraft in der Sekundarstufe an, wobei die medienpädagogische Zusatzqualifikation zunehmend gefragt ist, da Schulen digitale Bildungskonzepte ausbauen.
Die Kombination aus Fachwissen und Medienkompetenz kann auch Türen zu schulinternen Fortbildungsrollen oder Medienkoordinationsaufgaben öffnen.
Hochschule & Format
Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bietet das Ergänzungsfach in Vollzeit am Standort Halle an, eingebettet in die universitäre Lehramtsausbildung mit direktem Praxisbezug.
Die Verzahnung mit schulpraktischen Studien und Projektarbeit prägt das Studienformat in Halle maßgeblich.
Zulassung & Zugangswege
Zulassungsbeschränkt (NC)Die NC-Grenze lag zuletzt bei 1,3; sie variiert je Semester – bitte aktuell bei der Uni Halle prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Zulassungsbeschränkt (NC)
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studienabschluss bis zur erfahrenen Lehrkraft mit medienpädagogischem Profil verläuft typischerweise in mehreren Etappen.
- Berufseinstieg als Lehrkraft im VorbereitungsdienstNach dem Studium folgt das Referendariat, in dem erste eigene Unterrichtserfahrungen mit Medienbezug gesammelt werden · 0 bis 2 Jahre
- Lehrkraft an der SekundarstufeSelbstständige Unterrichtstätigkeit mit wachsender Routine im Einsatz digitaler und analoger Medien · 2 bis 5 Jahre
- Medienpädagogisch profilierte LehrkraftÜbernahme schulinterner Aufgaben wie Medienkonzepte oder Fortbildungen für Kolleginnen und Kollegen · 5 bis 10 Jahre
- Koordination oder SchulleitungsfunktionVerantwortung für Medienentwicklungsplanung oder Leitungsaufgaben an der Schule · 10 bis 15 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Lehrberuf mit medienpädagogischem Schwerpunkt durch technologische Entwicklungen verändert, lässt sich anhand konkreter Aufgabenbereiche skizzieren.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Künstliche Intelligenz verändert bereits heute, wie Lehrkräfte mit medienpädagogischem Profil arbeiten und welche Aufgaben ihnen bleiben.
KI nimmt dir ab
- Automatisierte Erstellung von Übungsmaterial und Arbeitsblättern
- Vorstrukturierte Analyse von Mediennutzungsdaten in Lerngruppen
- Erste Entwürfe für digitale Unterrichtseinheiten
- Recherche und Zusammenstellung von Unterrichtsmaterial zu Medienthemen
Menschlich gefragter denn je
- Pädagogische Einordnung und altersgerechte Vermittlung von Medieninhalten
- Individuelle Förderung und Beziehungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern
- Kritische Reflexion und ethische Bewertung von Medienphänomenen im Unterricht
- Konzeption und Leitung eigener Medienprojekte mit Klassen
Die im Modul Projektarbeit: Medienpraxis erworbene Fähigkeit, eigene Medienprojekte zu planen und umzusetzen, wird im Schulalltag direkt für Unterrichtsprojekte nutzbar.
Arbeiten neben dem Studium
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bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UH
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Staatliche HochschulePräsenzstudiumHalle
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Medientheorie und praktischer Projektarbeit
- Direkter Bezug zum Lehramt und zur schulischen Praxis in Halle
- Vermittlung von Analysefähigkeit im Umgang mit Medieninhalten
Worauf du achten solltest
Da die Zulassung beschränkt ist, solltest du dich frühzeitig über die Bewerbungsmodalitäten in Halle informieren und bedenken, dass das Fach nur in Kombination mit einem Lehramtsstudiengang studierbar ist.
Passt Medienbildung (Ergänzungsfach für ein Lehramt) zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für den reflektierten Einsatz von Medien im Schulunterricht.
- Du möchtest ein Lehramtsstudium um eine medienpädagogische Perspektive ergänzen.
- Du bringst Freude an Projektarbeit und eigener Medienproduktion mit.
- Du willst dich analytisch mit Mediensozialisation von Jugendlichen auseinandersetzen.
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Häufige Fragen
Kann ich Medienbildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg als eigenständigen Studiengang belegen?
Nein, Medienbildung wird in Halle ausschließlich als Ergänzungsfach für ein Lehramtsstudium angeboten und nicht als eigenständiger Studiengang.
Wie läuft die Zulassung zum Ergänzungsfach Medienbildung ab?
Die Zulassung ist beschränkt, sodass du dich rechtzeitig über die konkreten Bewerbungsvoraussetzungen und Fristen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg informieren solltest.
Welche Berufsperspektiven eröffnet mir Medienbildung als Lehramtsergänzung?
Das Fach bereitet vor allem auf die Tätigkeit als Lehrkraft in der Sekundarstufe vor und erweitert dein Profil um medienpädagogische Kompetenzen, die an Schulen zunehmend gefragt sind.
Welche Module prägen das Studium in Halle besonders?
Prägend sind vor allem die Projektarbeit: Medienpraxis, die Analyse und Bewertung von Medieninhalten sowie das Modul Sozialisation und Erwerb.
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