Weitere Module
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg · Bachelor
Lehramt an Förderschulen: Geistigbehindertenpädagogik/ Körperbehindertenpädagogik Bachelor of Science an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Wer in Halle Kinder und Jugendliche mit geistiger oder körperlicher Behinderung ein Leben lang begleiten will, findet im Studiengang Lehramt an Förderschulen: Geistigbehindertenpädagogik/Körperbehindertenpädagogik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg einen fachlich fundierten Einstieg in ein forderndes, aber sinnstiftendes Berufsfeld.B.Sc.
Bachelor of Science
40
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Halle
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg verbindet zwei sonderpädagogische Fachrichtungen – Geistigbehindertenpädagogik und Körperbehindertenpädagogik – mit einer soliden bildungswissenschaftlichen Grundlage. Ziel ist die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte, die an Förderschulen oder inklusiven Schulen Kinder und Jugendliche mit komplexen Beeinträchtigungen individuell fördern können.
Der Studienort Halle bietet dabei den Vorteil kurzer Wege zwischen Universität und kooperierenden Förderschulen der Region, sodass Theorie und Praxis eng verzahnt werden. Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage nach diesem spezialisierten Lehramtsprofil hindeutet.
Bereits im Bachelor werden die fachlichen und psychologischen Grundlagen gelegt, auf denen später das Referendariat und der Master aufbauen. Wer sich für Inklusion, individuelle Förderplanung und den Umgang mit Vielfalt im Klassenzimmer interessiert, findet hier ein passendes Studienumfeld.
Curriculum & Module
16 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module
Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen
Weitere Module
Schulpraktikum Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik
Weitere Module
Schulpraktikum Fachrichtung Körperbehindertenpädagogik
Weitere Module
Schulpraktikum Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik
Weitere Module
Schulpraktikum Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik
Weitere Module
Schulpraktikum Fachrichtung Verhaltensgestörtenpädagogik
Weitere Module
Sozialwissenschaftliche Perspektiven auf Diskriminierung unter besonderer Berücksichtigung von behinderten Menschen
Weitere Module
Struktur und Entwicklung von Schule und Unterricht
1. Semester10 ECTS
Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht
Das Modul vermittelt Grundbegriffe und Theorien zum pädagogischen Handeln sowie das Verständnis der Berufsrolle von Lehrer*innen in Schule als Institution. Es behandelt grundlegende Probleme von Bildungs- und Erziehungsverhältnissen, unterrichtliche Kommunikation und die Fähigkeit zur Reflexion von Lehrer*innen- und Schüler*innenhandeln.
1. Semester10 ECTS
Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik
Das Modul vermittelt Wissen über theoretische Erklärungsmodelle, institutionelle Bedingungen und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik und Integrationspädagogik sowie aktuelle Diskussionen und die Fähigkeit zur wissenschaftlichen Reflexivität in diesem Bereich.
2. Semester5 ECTS
Grundlagen der Pädagogischen Psychologie
Das Modul vermittelt psychologische Grundlagen von Lehr-, Lern- und Entwicklungsprozessen im schulischen Kontext, einschließlich entwicklungspsychologischer und sozialpsychologischer Fundierungen.
2. Semester
Kommunikation, Heterogenität und Inklusion
Das Modul behandelt theoretische und praktische Grundlagen der Sprech- und Stimmbildung, Professionalisierung des Kommunikationsverhaltens sowie Kenntnisse zum Diskurs von Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht.
3. Semester10 ECTS
Diagnosegeleitete Förderplanung
Das Modul vermittelt Kenntnisse diagnostischer Modelle und deren Anwendung in der Förderpädagogik, einschließlich der Auswahl und Anwendung von Diagnoseverfahren sowie der Ableitung und Evaluation von Fördermaßnahmen im diagnostischen Prozess.
5. Semester5 ECTS
Förderdiagnostisches Praktikum
Das Modul ermöglicht die praktische Erstellung eines Gutachtens zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs durch ein einwöchiges Praktikum in einer pädagogischen Einrichtung und die theoriegeleitete Auswertung und Interpretation von erhobenen Daten.
6. Semester5 ECTS
Inklusive Pädagogik im Spannungsfeld von Homogenisierung und Anerkennung von Heterogenität
Das Modul vermittelt die Kompetenz zur Analyse und kritischen Reflexion von Bildungskonzeptionen, inklusiven Förderkonzepten, institutionellen Übergängen und Planungsstrategien in heterogenen Gruppen und Institutionen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Studiengang bündelt zwei sonderpädagogische Fachrichtungen, die im schulischen Alltag oft gemeinsam gefragt sind: die Arbeit mit Kindern mit geistiger Behinderung und mit Kindern mit körperlichen Beeinträchtigungen. Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bildet damit gezielt für ein Berufsfeld aus, in dem individuelle Förderpläne und enge Zusammenarbeit mit Therapeut:innen und Eltern zum Alltag gehören.
Die zulassungsbeschränkte Aufnahme signalisiert, dass die Studienplätze begrenzt sind und eine bewusste Entscheidung für dieses Profil erwartet wird.
Studieninhalte
Zentral sind Module wie Psychologische Grundlagen der Entstehung und Bewältigung von Behinderung, die ein Verständnis für Entwicklungsverläufe und Bewältigungsstrategien schaffen. Ergänzt wird dies durch Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen, die didaktisches und diagnostisches Handwerkszeug vermittelt.
Im Schulpraktikum Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik wird das theoretische Wissen unmittelbar in echten Klassenzimmern erprobt – ein Baustein, der für die spätere Berufspraxis besonders prägend ist.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit hoher sozialer Kompetenz, Geduld und dem Wunsch, Bildung barrierearm und individuell zu gestalten. Wer bereits Praktika im sonderpädagogischen Bereich gesammelt hat oder ein starkes Interesse an Inklusion mitbringt, findet hier eine passende fachliche Heimat.
Auch analytisches Denken ist gefragt, etwa um Förderbedarfe zu erkennen und passende pädagogisch-psychologische Konzepte abzuleiten.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen dieses Lehramtsprofils werden perspektivisch als Lehrkräfte in der Sekundarstufe an Förderschulen oder im inklusiven Unterricht tätig. Die Nachfrage nach spezialisierten sonderpädagogischen Lehrkräften bleibt in vielen Bundesländern konstant hoch.
Der Weg führt in der Regel über den Master of Education und das Referendariat in den Schuldienst, wobei auch außerschulische Einsatzfelder wie Frühförderstellen oder Werkstätten für Menschen mit Behinderung offenstehen.
Hochschule & Format
Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bietet mit ihrer traditionsreichen Erziehungswissenschaftlichen Fakultät ein etabliertes Umfeld für die sonderpädagogische Lehramtsausbildung. Das Vollzeitstudium in Halle ermöglicht enge Betreuung und praxisnahe Kooperationen mit regionalen Förderschulen.
Die Kombination aus Präsenzlehre, Seminaren und Schulpraktika prägt den Studienalltag und bereitet gezielt auf den späteren Berufsalltag im Klassenzimmer vor.
Zulassung & Zugangswege
Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der Uni Halle prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Zulassungsbeschränkt (NC)
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Ohne Zusatzkosten
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Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studium in den Schuldienst verläuft über mehrere klar erkennbare Stationen.
- Studium & BerufseinstiegAbschluss des Bachelor- und Masterstudiums, gefolgt vom Referendariat als Vorbereitungsdienst · 0 bis 2 Jahre
- Fachlehrkraft an der FörderschuleEigenverantwortlicher Unterricht in Geistigbehinderten- und Körperbehindertenpädagogik, Aufbau von Routine in Förderplanung · 1 bis 5 Jahre
- Erfahrene Förderpädagogik-LehrkraftÜbernahme anspruchsvoller Förderfälle, Mitgestaltung schulinterner Inklusionskonzepte · 5 bis 10 Jahre
- Fachleitung oder SchulleitungKoordination sonderpädagogischer Angebote, Leitung von Fachbereichen oder ganzen Förderschulen · ab 10 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf der Förderschullehrkraft im Zuge der Digitalisierung und veränderter Bildungspolitik weiterentwickelt, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch im sonderpädagogischen Unterricht verändert Technologie den Berufsalltag, ohne die persönliche Beziehungsarbeit zu ersetzen.
KI nimmt dir ab
- Erstellung standardisierter Übungsmaterialien und differenzierter Arbeitsblätter
- Digitale Lernprogramme zur Unterstützung individueller Förderziele
- Verwaltungsaufgaben wie Dokumentation und Notenverwaltung
- Erste Auswertung von Diagnostikdaten mithilfe unterstützender Software
Menschlich gefragter denn je
- Aufbau tragfähiger Beziehungen zu Schüler:innen mit komplexen Beeinträchtigungen
- Individuelle Förderplanung unter Einbezug therapeutischer und familiärer Aspekte
- Empathisches Reagieren auf emotionale und körperliche Bedürfnisse im Unterricht
- Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team aus Lehrkräften, Therapeut:innen und Eltern
Kompetenzen aus dem Modul Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen bilden die Grundlage für eine differenzierte, individuelle Förderplanung im späteren Schulalltag.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Halle, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UH
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Staatliche HochschulePräsenzstudiumHalle
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Theorie und Praxis durch das Schulpraktikum in der Fachrichtung
- Fundierte psychologische Grundlagenbildung zu Behinderung und Entwicklung
- Spezialisierung auf zwei gefragte sonderpädagogische Fachrichtungen zugleich
Worauf du achten solltest
Wer sich für dieses Lehramt entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass der Weg über Bachelor, Master und Referendariat mehrere Jahre in Anspruch nimmt und die Arbeit mit Kindern mit schweren Beeinträchtigungen emotional wie körperlich fordernd sein kann.
Passt Lehramt an Förderschulen: Geistigbehindertenpädagogik/ Körperbehindertenpädagogik zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du bringst Geduld und Einfühlungsvermögen für Kinder mit geistiger oder körperlicher Behinderung mit.
- Du interessierst dich für psychologische Hintergründe von Entwicklung, Behinderung und Förderung.
- Du willst frühzeitig praktische Erfahrung im Klassenzimmer sammeln, statt nur Theorie zu büffeln.
- Du kannst dir vorstellen, langfristig im inklusiven oder sonderpädagogischen Schuldienst zu arbeiten.
Bedenke dabei, dass die zulassungsbeschränkte Aufnahme und die Kombination zweier Fachrichtungen ein hohes Engagement von Beginn an erfordern.
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Häufige Fragen
Welche Fachrichtungen werden in diesem Studiengang kombiniert?
Der Studiengang an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg verbindet Geistigbehindertenpädagogik und Körperbehindertenpädagogik als zwei sonderpädagogische Fachrichtungen innerhalb des Lehramts an Förderschulen.
Ist der Studiengang zulassungsbeschränkt?
Ja, die Zulassung ist beschränkt, sodass Bewerber:innen mit einer begrenzten Zahl an Studienplätzen rechnen sollten.
Welche Rolle spielt das Schulpraktikum im Studium?
Das Schulpraktikum Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik bringt Studierende früh in echte Förderschulklassen und verknüpft die theoretischen Modulinhalte mit praktischer Unterrichtserfahrung.
Wohin führt der Berufsweg nach dem Studium?
Nach Bachelor, Master of Education und Referendariat führt der klassische Weg in den Schuldienst als Lehrkraft an Förderschulen oder im inklusiven Unterricht der Sekundarstufe.
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