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Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg · Master

Gesundheits- und Pflegewissenschaften Master of Science an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Der Masterstudiengang Gesundheits- und Pflegewissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg qualifiziert für forschungsorientierte Aufgaben an der Schnittstelle von Wissenschaft, Versorgung und Public Health.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Halle
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Gesundheits- und Pflegewissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg richtet sich an Studierende, die pflege- und gesundheitswissenschaftliche Fragestellungen wissenschaftlich fundiert bearbeiten möchten. Der zulassungsbeschränkte Master mit dem Abschluss M.Sc. wird in Vollzeit am Studienort Halle angeboten und verbindet theoretische Vertiefung mit forschungsorientierten Studienprojekten.

Charakteristisch ist die enge Verzahnung von Lehre und angewandter Forschung: Über eigene Studienprojekte setzen sich Studierende mit konkreten Zielgruppen wie Familien, älteren Menschen oder Personen mit psychischen Erkrankungen auseinander. Damit positioniert sich der Studiengang klar an der Uni Halle als forschungsstarkes Angebot im Bereich Gesundheitswissenschaften.

Wer Interesse an evidenzbasierter Versorgungsforschung, Public Health und der wissenschaftlichen Weiterentwicklung von Pflege hat, findet hier ein Studium, das über die klassische pflegerische Praxis hinausgeht und auf wissenschaftliche sowie konzeptionelle Tätigkeiten vorbereitet.

Curriculum & Module

30 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

30 Module · 120 ECTS
Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2A - Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2B - Gesundheit im höheren Lebensalter

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Gesundheit im höheren Lebensalter. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2C - Psychische Gesundheit

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Psychische Gesundheit. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2D - Onkologische Erkrankungen

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Onkologische Erkrankungen. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2E - Digitalisierung und Individualisierte Gesundheitsversorgung

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Digitalisierung und Individualisierte Gesundheitsversorgung. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2F - Präventions- und Ernährungsforschung

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Präventions- und Ernährungsforschung. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2G - Forschungsethik & Methodenentwicklung

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Forschungsethik und Methodenentwicklung. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2H - Evidenzbasierte klinische Praxis

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Evidenzbasierte klinische Praxis. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 2I - Gesundheitskommunikation und Health Literacy

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Gesundheitskommunikation und Health Literacy. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Weitere Module

Methoden der gesundheitsbezogenen Forschung

Weitere Module

Konzeption und Durchführung gesundheitsbezogener Forschung

Weitere Module

Gesundheitskompetenz in den Lebensphasen

Weitere Module

Epidemiologie

Weitere Module

Evidence based Practice

Weitere Module

Hochschuldidaktik und -entwicklung in gesundheitsbezogenen Studiengängen

Weitere Module

Gesundheitsökonomie und Gesundheitssystemgestaltung

Weitere Module

Qualitäts- und Ressourcenmanagement in Forschung und Lehre

Weitere Module

Evidenzbasierte klinische Praxis in den Lebensphasen

Weitere Module

Perspektive Gesundheit: Innovation in Forschung und Bildung

Weitere Module

Masterarbeit

Weitere Module

Praktikum

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1A - Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1B - Gesundheit im höheren Lebensalter

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Gesundheit im höheren Lebensalter. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1C - Psychische Gesundheit

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Psychische Gesundheit. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1D - Onkologische Erkrankungen

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Onkologische Erkrankungen. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1E - Digitalisierung und Individualisierte Gesundheitsversorgung

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Digitalisierung und Individualisierte Gesundheitsversorgung. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1F - Präventions- und Ernährungsforschung

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Präventions- und Ernährungsforschung. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1G - Methodenentwicklung in der Forschung & Forschungsethik

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Methodenentwicklung in der Forschung & Forschungsethik. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1H - Evidenzbasierte klinische Praxis

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Evidenzbasierte klinische Praxis. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

1. Semester5 ECTS

Forschungsorientiertes Studienprojekt 1I - Gesundheitskommunikation und Health Literacy

Studierende überführen eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung in ein konkretes Studienprotokoll und entwickeln damit die Grundlage für ein Vorhaben zur Evidenzbasierung im Themenbereich Gesundheitskommunikation und Health Literacy. Das Modul vermittelt kritische Literaturanalyse, Studiendesign-Entwicklung und stärkt Kompetenzen im systematisch-methodischen Vorgehen sowie Projektmanagement.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Gesundheits- und Pflegewissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ist ein forschungsorientierter Masterstudiengang, der wissenschaftliche Methodenkompetenz mit fachlicher Vertiefung in Pflege- und Gesundheitsfragen verbindet. Der zulassungsbeschränkte Zugang signalisiert eine hohe Nachfrage und ein anspruchsvolles fachliches Niveau.

Der Studiengang versteht sich als Brücke zwischen praktischer Gesundheitsversorgung und wissenschaftlicher Forschung, wodurch Absolvent:innen sowohl analytische als auch konzeptionelle Fähigkeiten entwickeln.

Studieninhalte

Zentraler Bestandteil des Curriculums sind forschungsorientierte Studienprojekte, in denen Studierende eigenständig an aktuellen gesundheitswissenschaftlichen Fragestellungen arbeiten. Die Projekte 2A, 2B und 2C decken unterschiedliche Lebensphasen und Gesundheitsthemen ab: Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit, Gesundheit im höheren Lebensalter sowie psychische Gesundheit.

Diese thematische Breite ermöglicht es, sich im Studienverlauf auf eine bevorzugte Zielgruppe oder Versorgungsfrage zu spezialisieren, ohne den gesamtgesellschaftlichen Blick auf Gesundheit und Pflege zu verlieren.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem ersten Abschluss in Pflege-, Gesundheits- oder verwandten Wissenschaften, die sich wissenschaftlich weiterqualifizieren und an Forschungsprojekten mitwirken möchten. Interesse an empirischer Sozialforschung und methodischem Arbeiten ist von Vorteil.

Auch wer perspektivisch in Leitungs-, Beratungs- oder Forschungspositionen im Gesundheitswesen tätig werden möchte, findet in diesem Master eine passende wissenschaftliche Grundlage.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen der Gesundheits- und Pflegewissenschaften finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Gesundheitsberatung, in Forschungseinrichtungen, bei Krankenkassen, in der Versorgungsplanung sowie in leitenden Funktionen des Gesundheits- und Pflegewesens.

Die Kombination aus wissenschaftlicher Qualifikation und praxisnaher Projektarbeit erleichtert den Übergang in Tätigkeitsfelder, die sowohl konzeptionelles Denken als auch Kommunikationsstärke erfordern.

Hochschule & Format

Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bietet den Studiengang als Vollzeitprogramm am Standort Halle an und stellt damit ein Studienumfeld mit universitärer Forschungstradition und interdisziplinärer Anbindung an gesundheitswissenschaftliche Institute bereit.

Das Format mit forschungsorientierten Studienprojekten fördert einen engen Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden sowie praxisnahe Einblicke in aktuelle Forschungsvorhaben.

Zulassung & Zugangswege

Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der Uni Halle prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Zulassungsbeschränkt (NC)

Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master eröffnet Wege in wissenschaftlich geprägte und beratende Tätigkeitsfelder des Gesundheitswesens.

  1. Einstieg als wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in oder Gesundheitsberater:inErste Berufserfahrung in Projekten der Versorgungsforschung oder Gesundheitsberatung · 0 bis 2 Jahre
  2. Projektkoordination in Forschung oder VersorgungVerantwortung für Teilbereiche gesundheitswissenschaftlicher Projekte · 2 bis 5 Jahre
  3. Fachliche Leitung oder PromotionVertiefte wissenschaftliche Spezialisierung oder Leitung von Fachbereichen · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitungsposition im Gesundheits- oder PflegemanagementStrategische Steuerung von Institutionen oder Forschungsprogrammen · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
38.000 €
Nach 5 Jahren
50.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Gesundheitsberatung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich Technologie und Automatisierung auf Berufe in der Gesundheitsberatung auswirken, lässt sich schon heute in Grundzügen abschätzen.

39–51 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Berufe in der Gesundheitsberatung.
Arbeitsmarkt
50.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

KI-gestützte Systeme verändern zunehmend, wie Beratung, Diagnostik und Versorgungsplanung im Gesundheitswesen organisiert werden.

KI nimmt dir ab

  • Auswertung großer Gesundheitsdatenmengen und Studienlagen
  • Standardisierte Beratungsdokumentation und Terminorganisation
  • Erstellen erster Entwürfe für Berichte und Auswertungen
  • Screening-Verfahren zur Vorabeinschätzung von Risikogruppen

Menschlich gefragter denn je

  • Einfühlsame Kommunikation mit Patient:innen und Angehörigen
  • Individuelle Beratung unter Berücksichtigung sozialer Kontexte
  • Wissenschaftliche Einordnung und kritische Interpretation von Daten
  • Konzeption und Leitung komplexer Versorgungsprojekte

Kompetenzen in Projektplanung und Zielgruppenanalyse werden gezielt in den Modulen Forschungsorientiertes Studienprojekt 2A – Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit sowie Forschungsorientiertes Studienprojekt 2C – Psychische Gesundheit aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Halle, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Staatliche HochschulePräsenzstudiumHalle
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Starke Forschungsorientierung durch eigenständige Studienprojekte
  • Thematische Vielfalt von Kinder- bis Altersgesundheit
  • Universitäres Umfeld mit wissenschaftlicher Methodenausbildung

Worauf du achten solltest

Da der Studiengang zulassungsbeschränkt ist und stark forschungsorientiert arbeitet, solltest du dir bewusst sein, dass praktische pflegerische Tätigkeiten hier nicht im Vordergrund stehen – wer vorrangig direkte Patient:innenarbeit sucht, sollte das Curriculum genau prüfen.

Passt Gesundheits- und Pflegewissenschaften zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für wissenschaftliches Arbeiten im Gesundheits- und Pflegebereich.
  • Du möchtest an Forschungsprojekten zu Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit, Alter oder psychischer Gesundheit mitwirken.
  • Du bringst bereits eine gesundheits- oder pflegewissenschaftliche Vorbildung mit.
  • Du strebst perspektivisch eine Position in Beratung, Forschung oder Leitung im Gesundheitswesen an.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Gesundheits- und Pflegewissenschaften an der Uni Halle zulassungsbeschränkt?

Ja, der Zugang zum Master ist zulassungsbeschränkt, was für eine hohe Nachfrage und ein anspruchsvolles Auswahlverfahren spricht.

Welche Rolle spielen die Studienprojekte im Studium?

Die forschungsorientierten Studienprojekte zu Familien-, Kinder- und Jugendgesundheit, Gesundheit im höheren Lebensalter und psychischer Gesundheit bilden den fachlichen Kern des Studiums und ermöglichen eigenständige Forschungsarbeit.

Für welche Berufe qualifiziert der Studiengang?

Absolvent:innen finden vor allem Anknüpfungspunkte in Berufen der Gesundheitsberatung sowie in Forschung, Versorgungsplanung und Leitungsfunktionen im Gesundheits- und Pflegewesen.

Wird der Studiengang in Vollzeit oder Teilzeit angeboten?

Der Master Gesundheits- und Pflegewissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg wird in Vollzeit am Studienort Halle angeboten.

Kostenlos & unverbindlich

Infomaterial zu Gesundheits- und Pflegewissenschaften bekommen

Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.

🤝 Jobgarantie inklusiveJob in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching. Automatisch dabei, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.

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