1. Semester10 ECTS
Medizinische Grundlagen I
Vermittlung allgemeiner Anatomie, Physiologie, medizinischer Terminologie, Pharmakologie und Krankheitslehre als Grundlagen für das Verständnis pflegerelevanter Erkrankungen und Körperfunktionen.
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg · Bachelor
Evidenzbasierte Pflege Bachelor of Science an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Der duale Studiengang Evidenzbasierte Pflege an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg verbindet wissenschaftlich fundierte Pflegepraxis mit klinischer Berufserfahrung direkt am Studienort Halle.B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Halle
Studienort
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Evidenzbasierte Pflege an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg richtet sich an Menschen, die Pflege nicht nur praktisch ausüben, sondern auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse weiterentwickeln wollen. Als duales Studium verzahnt er Theoriephasen an der Universität mit praktischen Einsätzen in kooperierenden Einrichtungen, sodass Studierende von Beginn an klinische Erfahrung sammeln, während sie gleichzeitig lernen, pflegerisches Handeln kritisch zu hinterfragen und evidenzbasiert zu begründen.
Im Zentrum steht der Anspruch, Pflegehandeln aus aktueller Forschung abzuleiten statt aus Gewohnheit oder Tradition. Damit positioniert sich der Studiengang an der Schnittstelle zwischen Gesundheitswissenschaften, Pflegepraxis und wissenschaftlichem Arbeiten – eine Kombination, die an der Uni Halle mit ihrer breiten medizinisch-wissenschaftlichen Fakultät auf gewachsene Strukturen trifft.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er grundsätzlich allen offen, die die formalen Voraussetzungen sowie einen dualen Praxispartner mitbringen. Der Abschluss B.Sc. eröffnet sowohl den direkten Einstieg in verantwortungsvolle Pflegepositionen als auch den Weg in konsekutive Masterstudiengänge.
Curriculum & Module
39 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester5 ECTS
Grundlagen der Pflege I
Erwerb von Grundlagen des Pflegeprozesses, der Pflegeplanung, professioneller Beobachtung und Wahrnehmung sowie zentraler pflegerischer Interventionen zur Unterstützung lebenswichtiger Körperfunktionen.
1. Semester5 ECTS
Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren
Vermittlung von Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, wissenschaftlichen Schreibens, Präsentierens sowie Forschungsethik unter Nutzung wissenschaftlicher Software und Literaturverwaltung.
1. Semester5 ECTS
Fachpraxis
Praktische Anwendungsübungen zu grundpflegerischen Tätigkeiten, Vitalzeichenerhebung, Notfallversorgung, Hygiene und Kinästhetik im Skillslab mit OSCEs als Modulabschluss.
1. Semester5 ECTS
Pflegepraxis I
Klinisches Praktikum zur Vertiefung allgemeiner pflegerischer Grundlagen, Informationssammlung, Hygiene und Prophylaxen in praktischer Anwendung.
2. Semester5 ECTS
Medizinische Grundlagen II
Vertiefung anatomischer und physiologischer Kenntnisse mit Fokus auf Geschlechtsorgane, endokrine Organe, Nervensystem, Pharmakokinetik und Grundlagen der Pädiatrie und Geburtshilfe.
2. Semester5 ECTS
Grundlagen der Pflege II
Vermittlung pflegerischer Grundlagen in den Bereichen Schlaf, Schwangerschaft und Geburt, Kommunikation mit Menschen mit Sinnesbeeinträchtigungen, Medikamentengabe, Bewegungsförderung und Neugeborenenpflege.
2. Semester5 ECTS
Pflege im Kontext ärztlicher Diagnostik und Therapie
Vermittlung von Kenntnissen zur Analyse diagnostischer Befunde, medizinischer Therapieverfahren, Anästhesie, Infusions- und Transfusionstherapie sowie sicherer Durchführung von Injektionen und Blutentnahmen.
2. Semester5 ECTS
Pflege und multiprofessionelles Team I
Erwerb von Kenntnissen zur interprofessionellen Zusammenarbeit, Rollen und Verantwortlichkeiten verschiedener Gesundheitsberufe sowie effektiver Teamkommunikation im Kontext evidenzbasierter Praxis.
2. Semester5 ECTS
Evidenz-basierte Praxis I
Vermittlung von Methoden zur Recherche, Bewertung und kritischen Analyse wissenschaftlicher Evidenz mit Integration in die pflegerische Praxis und Entscheidungsfindung.
2. Semester5 ECTS
Pflegepraxis II
Klinisches Praktikum zur Anwendung und Vertiefung von Inhalten aus Modul 2.1-2.5 in der praktischen Pflegepraxis.
3. Semester5 ECTS
Pflege und multiprofessionelles Team II
Vertiefung der interprofessionellen Zusammenarbeit mit Fokus auf spezifische klinische Szenarien und erweiterte Teamrollen im Kontext komplexer Pflegesituationen.
3. Semester5 ECTS
Methoden des Assessments und der Diagnostik
Vermittlung systematischer Methoden zur Erhebung, Analyse und Dokumentation pflegerelevanter Daten sowie zur Entwicklung von Pflegediagnosen auf Basis strukturierter Assessmentverfahren.
3. Semester5 ECTS
Theoretische Grundlagen der Gesundheits- und Pflegewissenschaft
Vermittlung theoretischer Konzepte der Gesundheits- und Pflegewissenschaft einschließlich Pflegetheorien, Modellen und deren Anwendung in der evidenzbasierten Praxis.
3. Semester5 ECTS
Gesundheitsdidaktik
Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur Gesundheitsförderung, Prävention und Gesundheitserziehung von zu pflegenden Menschen und ihren Angehörigen.
3. Semester5 ECTS
Ethik und Geschichte
Auseinandersetzung mit ethischen Grundprinzipien in der Pflege, moralischen Dilemmata sowie historischen Entwicklungen des Pflegeberufs und deren Bedeutung für die heutige Praxis.
3. Semester5 ECTS
Pflegepraxis III
Klinisches Praktikum zur Anwendung und Vertiefung von Inhalten aus Modul 3.1-3.5 in komplexen pflegerischen Situationen.
4. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team I
Analyse und Bearbeitung komplexer Pflegesituationen in multiprofessionellen Teams mit Fokus auf Kommunikation, Kooperation und evidenzbasierte Entscheidungsfindung.
4. Semester5 ECTS
Evidenz-basierte Praxis II
Vertiefung der Methoden zur kritischen Bewertung und Synthese von Forschungsevidenz sowie deren systematische Integration in die Entwicklung und Evaluierung von Pflegepraktiken.
4. Semester5 ECTS
Heilkundliche Tätigkeiten I
Qualifizierung zur selbstständigen und eigenverantwortlichen Ausführung heilkundlicher Tätigkeiten in den Fachgebieten Diabetes mellitus Typ 2 und chronische Wunden mit theoretischen und praktischen Inhalten.
4. Semester5 ECTS
Pädagogik und Entwicklungspsychologie
Vermittlung pädagogischer Grundlagen und entwicklungspsychologischer Konzepte zur unterstützung von Lernprozessen und zur Berücksichtigung lebensspannlicher Entwicklungen in der Pflege.
4. Semester5 ECTS
Pflegepraxis IV
Klinisches Praktikum zur praktischen Anwendung komplexer Pflegeinterventionen und heilkundlicher Tätigkeiten in klinischen Settings.
5. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team II
Weitere Vertiefung der Analyse und Bearbeitung komplexer Pflegesituationen mit Schwerpunkt auf spezifische Patientengruppen und spezialisierte Pflegeinterventionen.
5. Semester5 ECTS
Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie
Vermittlung psychologischer und soziologischer Grundlagen zur Verständnis von Gesundheit, Krankheit, menschlichem Verhalten und gesellschaftlichen Faktoren in der Patientenbetreuung.
5. Semester5 ECTS
Pflegepraxis V
Klinisches Praktikum zur erweiterten Anwendung von Inhalten der Module 5.1-5.2 mit Fokus auf spezialisierte Pflegekontexte.
6. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team III
Vertiefung der Analyse und Bearbeitung komplexer Pflegesituationen mit speziellem Fokus auf Schnittstellen im Gesundheitssystem und Kontinuität der Versorgung.
6. Semester5 ECTS
Gesundheit und Gesundheitsförderung
Vermittlung von Konzepten der Gesundheit, Gesundheitsförderung und Prävention mit Fokus auf salutogenetische Ansätze und die Befähigung zur Eigenverantwortung in Gesundheitsfragen.
6. Semester5 ECTS
Zivil- und Sozialrecht
Vermittlung rechtlicher und sozialpolitischer Grundlagen relevanter Gesetze, Regelungen und Leistungsansprüche zur professionellen Unterstützung von zu pflegenden Menschen.
6. Semester5 ECTS
Case Management
Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur systematischen Koordination, Steuerung und Evaluierung komplexer Pflegeprozesse über multiprofessionelle Grenzen hinweg.
6. Semester5 ECTS
Pflegepraxis VI
Klinisches Praktikum zur praktischen Anwendung von Case-Management-Ansätzen und Gesundheitsförderung in realen Pflegekontexten.
7. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team IV
Analyse und Bearbeitung besonders komplexer Pflegesituationen mit Schwerpunkt auf spezifische Erkrankungsgruppen oder Lebenslagen.
7. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team V
Vertiefung der Bearbeitung komplexer Pflegesituationen mit erweiterten multiprofessionellen und systemischen Perspektiven.
7. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team VI
Analyse spezialisierter Pflegekontexte und deren Besonderheiten mit Fokus auf seltene Erkrankungen oder spezielle Versorgungssettings.
7. Semester5 ECTS
Heilkundliche Tätigkeiten II
Vertiefung und Spezialisierung heilkundlicher Tätigkeiten in den Fachgebieten Diabetes mellitus Typ 2 und chronische Wunden einschließlich praktischer Anwendungstraining.
7. Semester10 ECTS
Bachelor-Arbeit
Eigenständige wissenschaftliche Bearbeitung einer pflegerelevanten Forschungsfrage mit Nachweis der Fähigkeit zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung und Problemlösung.
7. Semester5 ECTS
Pflegepraxis VII
Intensives klinisches Praktikum zur umfassenden Anwendung aller erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in anspruchsvollen Pflegekontexten.
8. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team VII
Bearbeitung hochkomplexer Pflegesituationen mit umfassender multiprofessioneller Perspektive und systemischen Ansätzen.
8. Semester5 ECTS
Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team VIII
Abschließende Vertiefung spezialisierter Pflegekontexte und deren spezifische Herausforderungen im multiprofessionellen Kontext.
8. Semester5 ECTS
Pflegepraxis VIII
Abschließendes klinisches Praktikum mit Schwerpunkt auf spezialisierte Pflegefelder und eigenständiger Pflegeverantwortung unter Anleitung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Evidenzbasierte Pflege an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ist als duales Studium konzipiert, das akademische Ausbildung und berufliche Praxis eng miteinander verzahnt. Studierende arbeiten während des Studiums in einer Pflegeeinrichtung oder Klinik und bringen diese Erfahrungen unmittelbar in die theoretischen Inhalte an der Universität ein.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt aber in der Regel einen Kooperationsvertrag mit einem Praxispartner voraus, wodurch die Zulassung faktisch an organisatorische statt an fachliche Hürden geknüpft ist.
Studieninhalte
Module wie Medizinische Grundlagen I vermitteln das notwendige naturwissenschaftlich-medizinische Fundament, um Krankheitsbilder und Behandlungswege zu verstehen. Grundlagen der Pflege I führt in pflegerische Konzepte, Prozesse und ethische Fragestellungen ein und bildet damit den fachlichen Kern des Studiums.
Ergänzt wird dies durch das Modul Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren, das die Fähigkeit stärkt, Studien zu lesen, Ergebnisse einzuordnen und pflegerische Entscheidungen nachvollziehbar zu dokumentieren – eine Kernkompetenz der evidenzbasierten Praxis.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit ausgeprägtem Interesse an Pflege, die zugleich eine wissenschaftliche Denkweise entwickeln möchten, statt sich ausschließlich auf praktische Routinen zu verlassen. Wichtig ist die Bereitschaft, parallel zum Studium in der Praxis zu arbeiten und beide Bereiche organisatorisch unter einen Hut zu bringen.
Auch für bereits examinierte Pflegekräfte, die ihre Praxis wissenschaftlich untermauern und sich beruflich weiterentwickeln wollen, bietet das duale Format an der Uni Halle einen praxisnahen Zugang zum akademischen Grad.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen bewegen sich beruflich im Umfeld der Fachkrankenpflege und angrenzender Versorgungsbereiche, häufig mit erweiterten Aufgaben in Qualitätssicherung, Pflegeentwicklung oder Anleitung. Die Kombination aus akademischem Abschluss und klinischer Berufserfahrung verschafft einen Vorteil gegenüber rein praktisch ausgebildeten Fachkräften.
Der Bedarf an akademisch qualifizierten Pflegekräften, die Versorgungsprozesse mitgestalten und evidenzbasiert weiterentwickeln, wächst in Kliniken, Pflegeeinrichtungen und im ambulanten Sektor kontinuierlich.
Hochschule & Format
Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bietet mit ihrer medizinisch-wissenschaftlichen Ausrichtung ein Umfeld, in dem pflegewissenschaftliche Fragestellungen fundiert bearbeitet werden können. Der Studienort Halle liegt zentral in Mitteldeutschland mit guter Anbindung an Kliniken und Pflegeeinrichtungen der Region.
Das duale Format erfordert Organisationstalent, da Theorie- und Praxisphasen aufeinander abgestimmt werden müssen, bietet im Gegenzug aber finanzielle und berufliche Sicherheit während des gesamten Studiums.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Uni Halle prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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Jobgarantie
6 Monate
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der duale Aufbau des Studiengangs ebnet einen klaren Weg von der praktischen Pflegetätigkeit hin zu verantwortungsvollen, wissenschaftlich fundierten Positionen im Gesundheitswesen.
- Einstieg in die FachpflegeDirekter Einsatz in der Patientenversorgung mit ersten Aufgaben in Pflegeprozessplanung und Dokumentation · 0 bis 2 Jahre
- Fachkraft mit erweiterter VerantwortungÜbernahme spezialisierter Aufgaben, etwa in der Wundversorgung, Anleitung neuer Kolleg:innen oder Qualitätssicherung · 2 bis 5 Jahre
- Pflegeexpert:in / Fachreferent:inMitwirkung an evidenzbasierten Konzepten, Schulungen und Projekten zur Weiterentwicklung der Pflegepraxis · 5 bis 8 Jahre
- Leitungsfunktion im PflegemanagementVerantwortung für Stationsleitung, Pflegeentwicklung oder strategische Aufgaben im Qualitätsmanagement · ab 8 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Fachkrankenpflege (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf durch Digitalisierung und künstliche Intelligenz verändert, lässt sich bereits an heutigen Entwicklungen in der Pflegepraxis ablesen.
106–106 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA EngpassanalyseEngpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe in der Fachkrankenpflege.
Fachkräftemangel50.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Künstliche Intelligenz verändert pflegerische Abläufe zunehmend, ersetzt aber die zwischenmenschliche Kernaufgabe der Pflege nicht.
KI nimmt dir ab
- Dokumentation von Vitalwerten und Pflegeverläufen durch digitale Systeme
- Automatisierte Auswertung von Monitoring- und Sensordaten
- Erinnerungs- und Warnsysteme für Medikation und Pflegemaßnahmen
- Unterstützung bei der Erstellung von Dienst- und Ressourcenplänen
Menschlich gefragter denn je
- Empathische Kommunikation mit Patient:innen und Angehörigen
- Klinische Entscheidungsfindung in komplexen, individuellen Situationen
- Kritische Bewertung wissenschaftlicher Evidenz für konkrete Pflegefälle
- Ethisch reflektiertes Handeln in belastenden Versorgungssituationen
Die Fähigkeit, Studien kritisch zu bewerten, wird gezielt im Modul Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren aufgebaut und im Modul Grundlagen der Pflege I unmittelbar auf pflegerische Praxis angewendet.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Halle, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UH
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Staatliche HochschulePräsenzstudiumHalle
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Praxis und Wissenschaft durch das duale Format
- Fundierte medizinische und pflegerische Grundlagenausbildung von Beginn an
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg in ein akademisches Pflegestudium
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen dualen Studiengang entscheidet, sollte die Doppelbelastung aus Arbeit in der Praxiseinrichtung und universitärem Lernpensum realistisch einschätzen und frühzeitig einen passenden Praxispartner organisieren, da die Zulassungsfreiheit an der Universität nicht automatisch einen Praxisplatz garantiert.
Passt Evidenzbasierte Pflege zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für Pflege und willst gleichzeitig wissenschaftlich fundiert arbeiten statt nur praktisch routiniert.
- Du bringst die Bereitschaft mit, parallel zum Studium in einer Pflegeeinrichtung zu arbeiten und Theorie mit Praxis zu verzahnen.
- Du kannst Organisation und Zeitmanagement gut strukturieren, um Theorie- und Praxisphasen unter einen Hut zu bringen.
- Du möchtest langfristig Verantwortung in Pflegeentwicklung, Qualitätssicherung oder Leitung übernehmen.
Bedenke, dass der Studienerfolg im dualen Format stark von einem verlässlichen Praxispartner abhängt – ohne diesen lässt sich der Studiengang trotz Zulassungsfreiheit nicht antreten.
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Häufige Fragen
Ist Evidenzbasierte Pflege an der Uni Halle zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei. Da es sich um ein duales Studium handelt, benötigst du in der Regel jedoch einen Kooperationsvertrag mit einer Praxiseinrichtung, um das Studium tatsächlich antreten zu können.
Wie läuft das duale Studium in Halle organisatorisch ab?
Theoriephasen an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg wechseln sich mit praktischen Einsatzzeiten bei deinem Praxispartner ab, sodass du parallel zum Studium bereits in der Pflege arbeitest und Berufserfahrung sammelst.
Welche Vorkenntnisse brauche ich für die Module Medizinische Grundlagen I und Grundlagen der Pflege I?
Spezifische Vorkenntnisse sind nicht zwingend erforderlich, da beide Module grundlegend angelegt sind. Hilfreich ist jedoch Interesse an Biologie, Gesundheitsthemen und praktischer Pflegetätigkeit.
Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?
Der B.Sc. in Evidenzbasierter Pflege qualifiziert für erweiterte Aufgaben in der Fachkrankenpflege, etwa in Pflegeentwicklung, Qualitätssicherung oder Anleitung, und bildet zugleich die Grundlage für weiterführende Masterstudiengänge.
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