Kunstgeschichte - Vertiefung
Mastermodul zur weiteren Vertiefung von Bildkulturen, exemplarischen historischen Positionen, Institutionen der Kunstwelt und Kunstkritik im Kontexte von Rezeption und Urteil.
Der Studiengang Kunst mit dem Ziel Master of Education an der Kunstakademie Münster, Hochschule für Bildende Künste, richtet sich an Studierende, die künstlerische Praxis mit pädagogischer Vermittlungskompetenz verbinden möchten. Die Kunstakademie Münster ist als eigenständige Hochschule für Bildende Künste auf die intensive Auseinandersetzung mit künstlerischen Ausdrucksformen spezialisiert und bringt diese Prägung auch in den Lehramtsstudiengang ein.
Anders als an vielen Universitäten mit großen Fakultäten steht in Münster die enge Betreuung in Ateliers und Werkstätten im Zentrum des Studiums. Der M.Ed. baut auf einem vorangegangenen Bachelorabschluss auf und vertieft sowohl die eigene künstlerische Praxis als auch die fachdidaktische Ausbildung für den späteren Einsatz an Schulen.
Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, das Studium findet in Vollzeit statt und ist in deutscher Sprache organisiert – ein Format, das viel Raum für individuelle künstlerische Entwicklung neben dem strukturierten Vorbereitungsdienst auf den Lehrerberuf lässt.
11 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Mastermodul zur weiteren Vertiefung von Bildkulturen, exemplarischen historischen Positionen, Institutionen der Kunstwelt und Kunstkritik im Kontexte von Rezeption und Urteil.
Mastermodul zur Vertiefung von Medien und Wahrnehmung, Kunstdidaktik sowie ästhetischer Theorie im Kontext kunstvermittelnder Strategien.
Begleitveranstaltung zum Praxissemester mit Fokus auf Planung und Erprobung von Kunstunterricht sowie Reflexion der kunstbezogenen Lernprozesse im schulischen Kontext.
Künstlerisch oder wissenschaftlich orientierte Masterabschlussarbeit zur wissenschaftlichen Vertiefung kunstpädagogischer oder kunstwissenschaftlicher Fragestellungen.
Künstlerisches Atelierstudium mit Werkstattkurs zur Entwicklung eines eigenständigen künstlerischen Arbeitsprozesses unter Begleitung von Künstlerlehrenden. Studierenden werden in ihrer gestalterischen Praxis von Aufgabenerfüllung befreit und entwickeln ihr künstlerisches Problemfeld durch Experiment mit Medien und Materialien.
Einführung in die Kunstgeschichte mit Überblick über Epochen von Mittelalter bis 20. Jahrhundert und Einführung in Kunst nach 1945 mit Fokus auf künstlerische Strömungen, Medienentwicklungen und kunsttheoretische Ansätze der Neuzeit und Gegenwart.
Einführung in die Ästhetik, Kunstphilosophie und Geschichte der Kunstpädagogik mit Fokus auf Wahrnehmung, Medialität und Vermittlung von Kunsterfahrung.
Fortsetzung des künstlerischen Atelierstudiums in Künstlerklassen mit Fokus auf Ausprägung des Problemfeldes, Material- und Verfahrensentscheidungen sowie Werkstattkurse. Studierenden arbeiten kontinuierlich an Erschließung ihres künstlerischen Problemfeldes und Integration von Wahrnehmung, Reflexion und künstlerischem Handeln.
Vertiefung kunsthistorischer Methoden und exemplarischer historischer Positionen mit Seminaren zu Werkanalyse, Bildkulturen, kunstwissenschaftlichen Begleitfächern, Institutionen der Kunstwelt und Kunstkritik.
Vertiefung mit Seminaren zu Schule des Sehens, Kunstdidaktik, Medien und Wahrnehmung, ästhetischem Handeln von Kindern und Jugendlichen, Kultur- und Kunstpädagogik sowie ästhetischer Theorie.
Künstlerisch oder wissenschaftlich orientierte Bachelorabschlussarbeit zur Vertiefung der erworbenen Kompetenzen im Fach Kunst.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Kunstakademie Münster, Hochschule für Bildende Künste. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Kunst (M.Ed.) an der Kunstakademie Münster verbindet die künstlerische Ausbildungstradition einer Kunsthochschule mit dem klaren Ziel des Lehramts. Wer sich für diesen Weg entscheidet, hat bereits einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss erworben und vertieft nun gezielt fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen.
Die künstlerische Praxis bleibt dabei durchgehend präsent: Ateliergespräche, Werkstattarbeit und die Auseinandersetzung mit zeitgenössischer Kunst prägen den Alltag ebenso wie schulpraktische Anteile.
Im Zentrum des Studiums steht das Modul Kunst, das künstlerisch-praktische Arbeit mit theoretischer Reflexion verknüpft. Studierende setzen sich mit unterschiedlichen Medien, Techniken und künstlerischen Positionen auseinander und lernen, diese für den Unterricht didaktisch aufzubereiten.
Ergänzend werden Grundlagen der Vermittlung, Unterrichtsplanung und kunstpädagogische Konzepte vermittelt, sodass die eigene künstlerische Handschrift und die Fähigkeit zur Wissensvermittlung gleichermaßen geschult werden.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen, die bereits künstlerisch aktiv sind und diese Leidenschaft mit dem Wunsch verbinden, junge Menschen für Kunst zu begeistern. Wichtig sind Offenheit für Feedback im Atelierkontext sowie Interesse an pädagogischer Verantwortung.
Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, zählt vor allem die persönliche Motivation und die Bereitschaft, sich intensiv in künstlerische Prozesse einzubringen – formale Hürden treten in den Hintergrund.
Der M.Ed. Kunst qualifiziert in erster Linie für den Vorbereitungsdienst und den anschließenden Schuldienst als Kunst-Fachkraft. Die erworbenen künstlerisch-pädagogischen Kompetenzen sind darüber hinaus auch in außerschulischen Bildungskontexten gefragt.
Wer den Weg über die Schule hinaus denkt, findet Anschlussmöglichkeiten in der kulturellen Bildungsarbeit, in Museen oder in der Erwachsenenbildung, wo künstlerisches Wissen und Vermittlungskompetenz gleichermaßen gefragt sind.
Als eigenständige Hochschule für Bildende Künste bietet die Kunstakademie Münster ein Studienklima, das sich deutlich von großen Universitäten unterscheidet: kleinere Gruppen, individuelle Betreuung in Ateliers und ein starker Fokus auf künstlerische Eigenständigkeit prägen das Vollzeitstudium in Münster.
Diese Struktur ermöglicht es, die eigene künstlerische Position zu entwickeln, während gleichzeitig die fachdidaktischen Anforderungen des Lehramtsstudiums erfüllt werden.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der M.Ed. Kunst öffnet vor allem die Tür in den schulischen Bildungsbereich, bietet aber auch Perspektiven jenseits des Klassenzimmers.
Branchenweite Marktorientierung für Kunst-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch im künstlerisch-pädagogischen Berufsfeld verändert sich die Arbeit durch neue Technologien, wenn auch die kreative Kernkompetenz menschlich bleibt.
Digitale Werkzeuge verändern, wie Kunstunterricht vorbereitet und Kunst vermittelt wird, ersetzen aber nicht die künstlerische und pädagogische Beziehungsarbeit.
Kompetenzen aus dem Modul Kunst bilden die fachliche und didaktische Basis für den späteren Unterricht als Kunst-Fachkraft.
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Kurzprofil der Kunstakademie Münster, Hochschule für Bildende Künste – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass der M.Ed. konsequent auf das Lehramt ausgerichtet ist – wer primär freie künstlerische Karrieren anstrebt, findet an anderer Stelle im Studienangebot möglicherweise passendere Formate.
Wichtig: Der Studiengang setzt klar auf das Lehramt – wer ausschließlich freie künstlerische Laufbahnen verfolgt, sollte alternative Studienformate an der Kunstakademie prüfen.
Nein, die Zulassung ist zulassungsfrei, das heißt es gibt keine Auswahlgrenze wie einen Numerus clausus für die Aufnahme in den Studiengang.
Nein, der M.Ed. baut auf einem vorangegangenen künstlerischen Bachelorabschluss auf und vertieft die fachdidaktische sowie künstlerische Ausbildung für das Lehramt.
Der Abschluss qualifiziert vor allem für den Vorbereitungsdienst und den Schuldienst als Kunst-Fachkraft, eröffnet aber auch Wege in die kulturelle Bildungsarbeit.
Als eigenständige Hochschule für Bildende Künste legt die Kunstakademie Münster besonderen Wert auf intensive Atelierarbeit und individuelle künstlerische Betreuung neben der pädagogischen Ausbildung.
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