Der zulassungsfreie Masterstudiengang Inklusive Pädagogik und Elementarbildung richtet sich an Studierende, die sich vertieft mit Fragen von Heterogenität, Bildungsgerechtigkeit und pädagogischer Praxis in Kindertagesstätten und frühen Bildungsübergängen auseinandersetzen möchten. An der Justus-Liebig-Universität Gießen wird das Fach in Vollzeit studiert und mit dem M.Sc. abgeschlossen.
Im Zentrum steht die Verbindung von historischen und systematischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft mit aktuellen Konzepten inklusiver Elementarbildung. Studierende setzen sich mit kindlicher Entwicklung, Diversität und den institutionellen Rahmenbedingungen frühkindlicher und schulischer Bildung auseinander.
Der Studiengang verbindet Theorie und Praxisbezug, sodass Absolvent:innen sowohl für pädagogische Fachpositionen als auch für weiterführende wissenschaftliche Tätigkeiten qualifiziert werden.
16 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Wahlmodule zur individuellen Schwerpunktsetzung aus Bereichen wie Soziologie, Psychologie, Sportpädagogik, Musikalische Bildung, Kunstpädagogik, Evangelische Theologie oder Pädagogik mit geflüchteten Kindern und Familien.
Einführung in Konzepte der Erziehungswissenschaft, Vorstellung typischer Repräsentanten der Pädagogik und historische Genese der erziehungswissenschaftlichen Disziplin sowie Thematisierung des Theorie-Praxis-Verhältnisses.
Vermittlung von Ergebnissen der Kindheitsforschung, entwicklungspsychologischen Grundlagen sowie didaktische Konzepte einer differenzbewussten Erziehung und Bildung im Elementar- und Grundschulbereich.
Erwerb von ergänzenden Kompetenzen außerhalb des Fachstudiums aus dem AFK-Veranstaltungs-Pool der Universität.
Einführung in qualitative Forschungsmethoden mit Fokus auf interpretativ-hermeneutische Verfahrensweisen und deren wissenschaftstheoretische Grundannahmen.
Erarbeitung des gesellschaftlichen Feldes von Bildung und Erziehung im Elementarbereich und der Grundschule unter Berücksichtigung institutioneller Bedingungen.
Intensiver Theorie-Praxis-Bezug durch drei Berufsfeldpraktika mit insgesamt 100 Praxistagen, Vor- und Nachbereitungsseminare zur Reflexion pädagogischer Haltung, Beobachtung und Dokumentation.
Thematisierung von Grundbegriffen von Erziehung, Bildung und Sozialisation sowie Entstehungszusammenhänge und Weiterentwicklung von Erziehungs- und Bildungstheorien.
Behandlung von Erscheinungsformen und Diagnostik von geistiger Behinderung und emotional-sozialen Auffälligkeiten.
Thematisierung der Rolle psychologischer und soziologischer Faktoren für Entstehung und Bewältigung von Krankheiten sowie Förderung und Erhaltung von Gesundheit im Kindesalter.
Vermittlung von Grundlagen statistischer Auswertungsmodelle und deren praktische Anwendung in empirischen Forschungsprojekten.
Vermittlung von Methoden der Früherkennung und Frühförderung sowie Erprobung entwicklungsdiagnostischer Verfahren für verschiedene Entwicklungsbereiche.
Behandlung von Rechtsfragen der pädagogischen Praxis sowie Aspekten von Qualitätsmanagement und Sozialmanagement in Bildungseinrichtungen.
Vermittlung von vertieftem Wissen über vor- und grundschulpädagogische Bildungs- und Entwicklungsbereiche sowie elementarpädagogische Bildungstheorien.
Überblick über Erscheinungsformen und Ursachen von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Kommunikationsstörungen sowie Präventionsmaßnahmen und Konzepte in der sprachlichen Förderung.
Wissenschaftliche Abschlussarbeit, in der ein komplexes Problem aus dem Elementarpädagogik-Bereich selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden bearbeitet wird.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Inklusive Pädagogik und Elementarbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen ist ein forschungsorientierter Masterstudiengang, der pädagogische Theorie mit Fragen frühkindlicher Bildung und Inklusion verknüpft.
Die zulassungsfreie Aufnahme ermöglicht Studierenden mit einem einschlägigen Erststudium einen direkten Einstieg in die vertiefte Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlichen Grundlagen.
Zentrale Module wie Referenzfächer, Historische und systematische Grundlagen der Erziehungswissenschaft sowie Kindliche Entwicklung und Heterogenität bilden das inhaltliche Rückgrat des Studiums.
Studierende befassen sich mit Entwicklungspsychologie, Diversitätsforschung und den institutionellen Strukturen, die inklusive Bildung in Kita und Schule ermöglichen oder erschweren.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit ausgeprägtem Interesse an pädagogischer Theorie, sozialer Gerechtigkeit und der Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse im frühkindlichen Bereich.
Wer bereits praktische Erfahrung in Kita oder Schule gesammelt hat und diese wissenschaftlich vertiefen möchte, findet hier einen passenden Rahmen.
Absolvent:innen sind unter anderem für Tätigkeiten im Umfeld von Lehrkräften in der Sekundarstufe sowie in pädagogischen Leitungs- und Fachberatungsfunktionen im Elementarbereich qualifiziert.
Der wissenschaftliche Zuschnitt des Studiengangs eröffnet zudem Perspektiven in Forschung, Bildungsverwaltung und konzeptioneller Arbeit.
Die Justus-Liebig-Universität Gießen bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Gießen an, eingebettet in eine erziehungswissenschaftliche Fakultät mit Forschungsschwerpunkten im Bereich Inklusion.
Die Präsenzlehre ermöglicht engen fachlichen Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in pädagogische Fach- und Leitungspositionen ebenso wie in wissenschaftsnahe Tätigkeiten.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Der Arbeitsmarkt für inklusive Bildung entwickelt sich im Zuge gesellschaftlicher und rechtlicher Anforderungen an Bildungsgerechtigkeit stetig weiter.
Auch in der pädagogischen Praxis verändert KI zunehmend administrative und diagnostische Abläufe, ohne die Beziehungsarbeit zu ersetzen.
Kompetenzen in Entwicklungsdiagnostik und inklusiver Praxis werden besonders im Modul Kindliche Entwicklung und Heterogenität aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Gießen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Kurzprofil der Justus-Liebig-Universität Gießen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine stark schulpraktisch ausgerichtete Ausbildung erwartet, sollte bedenken, dass der Studiengang forschungs- und theorielastig angelegt ist und praktische Erfahrung eher ergänzend eingebracht werden sollte.
Nein, der Studiengang an der Justus-Liebig-Universität Gießen ist zulassungsfrei, dennoch sind fachliche Voraussetzungen aus dem Erststudium zu erfüllen.
Absolvent:innen finden Anschluss in pädagogischen Fach- und Leitungspositionen im Elementarbereich sowie in verwandten Tätigkeitsfeldern wie denen von Lehrkräften in der Sekundarstufe.
Der Studiengang wird an der Justus-Liebig-Universität Gießen in Vollzeit studiert.
Zentral sind die Module Referenzfächer, Historische und systematische Grundlagen der Erziehungswissenschaft sowie Kindliche Entwicklung und Heterogenität.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.