Der Studiengang Evangelische Religionslehre an der JGU Mainz verbindet die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit biblischen Schriften, Kirchengeschichte und systematischer Theologie mit didaktischen Fragestellungen. Mainz bietet dabei durch seine traditionsreiche Theologische Fakultät ein Umfeld, in dem exegetische Methoden und religionspädagogische Ansätze eng miteinander verknüpft werden.
Studierende setzen sich mit dem Alten und Neuen Testament auseinander, lernen historisch-kritische Auslegungsverfahren kennen und reflektieren, wie religiöse Inhalte zeitgemäß vermittelt werden können. Die zulassungsfreie Aufnahme ermöglicht einen unkomplizierten Einstieg, verlangt aber ein echtes inhaltliches Interesse an Theologie und Sprache.
Der Bachelor of Science als Abschluss deutet darauf hin, dass der Studiengang in ein interdisziplinäres Fächerspektrum eingebettet ist, in dem religionswissenschaftliche und pädagogische Perspektiven zusammenkommen.
27 Module · 301 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zur Klärung der Studienmotivation und Einführung in die verschiedenen theologischen Disziplinen sowie wissenschaftliches Arbeiten. Vermittlung von bibelkundlichen Kenntnissen des Alten und Neuen Testaments.
Einführung in die historisch-kritische Exegese des Alten Testaments und Vermittlung grundlegender exegetischer und historischer Inhalte der Disziplin mit Anwendung auf alttestamentliche Texte.
Einführung in die historisch-kritische Exegese des Neuen Testaments und Vermittlung grundlegender exegetischer und historischer Inhalte der Disziplin mit Anwendung auf neutestamentliche Texte.
Vermittlung von Überblickswissen zur Kirchengeschichte oder vertiefte Kenntnisse einer Epoche des Christentums mit Schwerpunkt auf Methodenkenntnisse zur Analyse historischer Quellentexte.
Erwerb von Fachwissen in exemplarischen Themengebieten der Dogmatik und Ethik mit Entwicklung der Fähigkeit zu eigenständiger und differenzierter theologischer Reflexion.
Einführung in Phänomene und Praktiken christlichen Lebens mit besonderem Schwerpunkt auf Religionspädagogik, didaktische Fragen und Unterrichtsvorbereitung.
Vermittlung grundlegender Kenntnisse des Judentums und grundlegender Methoden der Religionswissenschaft und Interkulturellen Theologie mit Fokus auf interreligiösen Dialog.
Vermittlung der Fähigkeit zur Wahrnehmung und Analyse interdisziplinärer Arbeit im Rahmen verschiedener theologischer Disziplinen an ausgewählten Themenfeldern.
Verbreiterung und Vertiefung der in den Basismodulen erworbenen Fähigkeiten durch weitere Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Altes Testament, Neues Testament und anderen Fächern nach eigenen Interessen.
Praktikum in einer Gemeinde mit begleitender Lehrveranstaltung zur Berufsorientierung in der Praktischen Theologie.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Evangelische Religionslehre an der JGU Mainz führt in die zentralen Disziplinen der evangelischen Theologie ein und verknüpft biblische Exegese mit Fragen religiöser Bildung. Die Nähe zu Mainz als geschichtsträchtigem Ort kirchlicher und reformatorischer Entwicklungen prägt das intellektuelle Klima des Studiums.
Im Zentrum steht die eigenständige Arbeit mit Urtexten und deren Interpretation vor unterschiedlichen historischen und gesellschaftlichen Hintergründen.
Zu den grundlegenden Modulen zählen die Einführung in die Evangelische Theologie sowie die Basismodule Altes Testament und Neues Testament. Hier werden Grundlagen der Bibelwissenschaft, theologische Begrifflichkeiten und methodische Zugänge zur Textauslegung vermittelt.
Darauf aufbauend vertiefen Studierende systematisch-theologische und religionspädagogische Fragestellungen, die für den späteren Umgang mit religiösen Themen in unterschiedlichen Kontexten relevant sind.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die sich intensiv mit Texten, Sprache und ethischen Fragestellungen auseinandersetzen möchten und Interesse an religiösen sowie gesellschaftlichen Debatten mitbringen.
Wichtig ist eine gewisse Offenheit für historische und philologische Arbeit, da die Auseinandersetzung mit biblischen Originaltexten einen wesentlichen Teil des Studiums ausmacht.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte im Bildungsbereich, in kirchlichen Institutionen oder in Feldern, die religiöse und ethische Kompetenz erfordern. Der Beruf der Evangelische Religionslehre-Fachkraft steht dabei exemplarisch für Tätigkeiten, in denen theologisches Wissen praktisch vermittelt wird.
Je nach weiterem Studienverlauf und Zusatzqualifikationen ergeben sich unterschiedliche berufliche Wege, etwa in Schule, Erwachsenenbildung oder kirchlicher Arbeit.
Die JGU Mainz bietet mit ihrer etablierten Theologischen Fakultät ein Vollzeitstudium, das Präsenzlehre mit intensiver Textarbeit verbindet. Die zulassungsfreie Zulassung erleichtert den Zugang, setzt aber eigenständige Motivation für ein anspruchsvolles Studium voraus.
Das Format ermöglicht eine enge Einbindung in universitäre Strukturen sowie den Austausch mit Lehrenden aus verschiedenen theologischen Teildisziplinen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg nach dem Studium der Evangelischen Religionslehre führt über verschiedene Stationen, die theologisches Wissen zunehmend in Verantwortung und Vermittlungskompetenz übersetzen.
Branchenweite Marktorientierung für Evangelische Religionslehre-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Evangelische Religionslehre-Fachkraft durch technologische Entwicklungen verändert, lässt sich anhand konkreter Aufgabenbereiche einordnen.
KI-Werkzeuge verändern zunehmend, wie religiöse Bildungsinhalte vorbereitet und vermittelt werden.
Die Fähigkeit zur eigenständigen Textauslegung wird direkt in den Modulen Basismodul Altes Testament und Basismodul Neues Testament aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Mainz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Johannes Gutenberg-Universität Mainz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für den Studiengang entscheidet, sollte Freude an intensiver Textarbeit mitbringen, da die Auseinandersetzung mit biblischen Originaltexten und theologischer Fachsprache einen zentralen und anspruchsvollen Teil des Studiums bildet.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass eine Einschreibung ohne Numerus-clausus-Verfahren möglich ist.
Zentrale Einstiegsmodule sind die Einführung in die Evangelische Theologie sowie die Basismodule zum Alten und Neuen Testament, die theologische und exegetische Grundlagen legen.
Absolvent:innen können unter anderem als Evangelische Religionslehre-Fachkraft in Bildungs- oder kirchlichen Kontexten tätig werden, abhängig von weiteren Qualifikationen im Studienverlauf.
Die Theologische Fakultät der JGU Mainz bietet ein etabliertes Umfeld für die Verbindung von biblischer Textwissenschaft und religionspädagogischer Praxis in Vollzeitform.
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