Der Studiengang Heilpädagogik, Partizipation und Inklusion an der Hochschule Nordhausen richtet sich an Menschen, die berufliche Erfahrung in sozialen oder pädagogischen Feldern mit einer akademischen Qualifizierung verbinden möchten. Im Teilzeitformat lässt sich das Studium neben Beruf oder Familie organisieren, ohne auf wissenschaftliche Tiefe zu verzichten.
Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit Inklusion und Diversity als gesellschaftlichen Querschnittsaufgaben. Studierende lernen, heilpädagogisches Handeln theoretisch zu fundieren und in unterschiedlichen Handlungsfeldern – von der Frühförderung bis zur Erwachsenenbildung – anzuwenden.
Die Hochschule Nordhausen positioniert sich mit diesem Angebot als Standort für angewandte Sozial- und Bildungswissenschaften, der praxisnahe Lehre mit einem klaren Fokus auf Teilhabe und wissenschaftliches Arbeiten verbindet.
23 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul behandelt Arbeitsfelder, Institutionen und Handlungsaufgaben der Heilpädagogik im Sozial- und Gesundheitswesen sowie Fragen von Diversität, Inklusion und Partizipation mit praktischen Anteilen durch Service Learning und Exkursionen.
Modul vermittelt erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe, heilpädagogische Theorien und Konzepte sowie ethische Grundlagen der Heilpädagogik mit Bezug zur UN-BRK und Menschenrechten.
Modul führt in Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens, akademisches Lernen, Studienorganisation und digitale Kompetenzen ein, mit Mentoriat und Tutorium zur individuellen Unterstützung.
Modul vermittelt Beratungsansätze, Reflexion eigener Emotionen und Ressourcen sowie Konfliktmoderation mit praktischen Übungen und Simulation von Fallbeispielen.
Modul behandelt Grundlagen des deutschen Rechtssystems, Sozialrecht und rechtliche Aspekte der Sozialen Arbeit mit praktischen Übungen zur Fallbearbeitung.
Modul vermittelt Erziehungs- und Bildungsprozesse über die Lebensspanne, inklusive Pädagogik, Teilhabe und Partizipation sowie Evaluation von Bildungsprozessen.
Modul vertieft lösungsorientierte Beratung, Reflexion eigener Ressourcen und Krisenintervention aufbauend auf Beratungs- und Reflexionskompetenz I.
Modul behandelt Konzepte von Teilhabe und Partizipation, Barrieren und Beeinträchtigungen sowie deren heilpädagogische Implikationen.
Modul vermittelt psychologische Grundlagen von Entwicklung und deren gesellschaftliche Kontexte mit Relevanz für heilpädagogisches Handeln.
Modul behandelt heilpädagogische Methoden, deren theoretische Grundlagen und praktische Anwendung in verschiedenen Arbeitsfeldern.
Praktikumssemester mit 22 Wochen Praxisarbeit in heilpädagogischen Einrichtungen, einschließlich Praxisreflexion und Supervision.
Modul vertieft rechtliche Grundlagen speziell im Kontext von Gesundheit und Rehabilitation, relevant für heilpädagogische Praxis.
Modul ermöglicht Vertiefung in ein Spezialgebiet der Heilpädagogik durch Seminar und Projekt nach individuellem Interesse der Studierenden.
Modul behandelt gesellschaftliche Veränderungen durch Digitalisierung und deren Implikationen für heilpädagogisches Handeln und Teilhabe.
Modul übt interdisziplinäre Zusammenarbeit anhand von Fallbeispielen, die komplexe heilpädagogische Herausforderungen darstellen.
Modul fokussiert auf digitale Aspekte von Teilhabe und Partizipation sowie die Gestaltung barrierearmer digitaler Angebote.
Modul vermittelt qualitative und quantitative Forschungsmethoden mit praktischen Anwendungen in heilpädagogischen Fragestellungen.
Modul ermöglicht weitere Vertiefung in Spezialgebiete der Heilpädagogik durch Seminar und Projekt nach Wahl der Studierenden.
Wahlmodul zur individuellen Professionalisierung mit Möglichkeit, interdisziplinäre oder fachliche Schwerpunkte zu setzen.
Modul behandelt typische Herausforderungen und kritische Momente in heilpädagogischer Praxis mit Reflexion ethischer Fragen und Dilemmata.
Modul vertieft heilpädagogische Methoden und deren differenzierte Anwendung in verschiedenen Kontexten und Adressatengruppen.
Modul behandelt Medienbildung als heilpädagogisches Thema und die Rolle von Medien in einer digitalisierten Gesellschaft.
Abschlussmodul mit wissenschaftlichem Seminar und Bachelorthesis zu einem heilpädagogischen Forschungsthema mit begleitender Supervision.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Heilpädagogik, Partizipation und Inklusion an der Hochschule Nordhausen ist als zulassungsfreier Bachelor konzipiert, der sich gezielt an berufsbegleitend Studierende richtet. Das Teilzeitformat erlaubt es, Studium und berufliche Praxis eng miteinander zu verzahnen.
Der Studiengang versteht Heilpädagogik nicht isoliert, sondern als Disziplin, die eng mit Fragen von Partizipation, Diversity und gesellschaftlicher Teilhabe verknüpft ist.
Zentrale Themen sind die theoretischen Grundlagen der Heilpädagogik sowie die Auseinandersetzung mit Handlungsfeldern im Spannungsfeld von Inklusion und Diversity. Ergänzt wird dies durch eine fundierte Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, die als Basis für eigenständige fachliche Reflexion dient.
Die inhaltliche Ausrichtung verbindet konzeptionelles Wissen mit konkreten Anwendungsbezügen aus unterschiedlichen heilpädagogischen Praxisfeldern.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen, die bereits im sozialen, pädagogischen oder pflegerischen Bereich tätig sind und ihre Praxis akademisch vertiefen möchten. Interesse an Inklusion, Teilhabe und individueller Förderung ist eine wichtige Voraussetzung.
Da das Studium in Teilzeit angelegt ist, profitieren vor allem Berufstätige, die Struktur und Flexibilität gleichermaßen benötigen.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschlussmöglichkeiten in heilpädagogischen Einrichtungen, in der Inklusionsarbeit an Schulen sowie in Beratungs- und Förderkontexten. Auch eine Nähe zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa im Bereich sonderpädagogischer Förderung, ist gegeben.
Die Verbindung aus wissenschaftlicher Fundierung und Praxisbezug erleichtert den Übergang in verantwortungsvolle Positionen im Bildungs- und Sozialwesen.
Die Hochschule Nordhausen bietet mit diesem Studiengang ein Format, das gezielt auf die Bedürfnisse berufstätiger Studierender zugeschnitten ist. Der Studienort Nordhausen steht dabei für ein überschaubares, persönliches Studienumfeld.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde und macht den Studiengang für eine breite Zielgruppe zugänglich.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Bachelor eröffnet Wege in heilpädagogische, inklusionsorientierte und beratende Tätigkeitsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Künstliche Intelligenz verändert auch heilpädagogische Arbeitsfelder, allerdings mit klaren Grenzen dort, wo persönliche Beziehung zentral ist.
Ein Blick darauf, welche Aufgaben zunehmend technisch unterstützt werden und welche im Kern menschlich bleiben.
Wer sich im Modul Handlungsfelder der Heilpädagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Diversity intensiv mit Teilhabe auseinandersetzt, baut genau die Reflexionsfähigkeit auf, die im späteren Berufsalltag gebraucht wird.
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Kurzprofil der Hochschule Nordhausen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ein Vollzeitstudium mit schnellem Abschluss sucht, sollte bedenken, dass das Teilzeitformat mehr Zeit beansprucht und ein hohes Maß an Selbstorganisation neben Beruf oder anderen Verpflichtungen erfordert.
Nein, der Studiengang an der Hochschule Nordhausen ist zulassungsfrei, sodass keine NC-Hürde den Zugang einschränkt.
Ja, der Studiengang ist explizit als Teilzeitformat konzipiert und richtet sich an Studierende, die Beruf und Studium miteinander verbinden möchten.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss in heilpädagogischen Einrichtungen, in der Inklusionsarbeit sowie in Berufsfeldern mit Nähe zur Tätigkeit von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa in sonderpädagogischen Kontexten.
Die Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ist ein zentrales Modul und bildet die methodische Grundlage für die weitere heilpädagogische Auseinandersetzung im Studienverlauf.
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