Schwerpunkt I (Gehörbildung)
Erwerb wissenschaftlicher und pädagogischer Kompetenzen für Forschungstätigkeit zum Thema Gehörbildung durch problemorientierte Fachaufsätze, Lerntheorien und aktuelle Forschungsdiskurse.
Der konsekutive Masterstudiengang Musiktheorie/Gehörbildung an der Hochschule für Musik und Theater München richtet sich an Studierende, die bereits einen ersten musikalischen Abschluss mitbringen und sich auf die Vermittlung und wissenschaftliche Durchdringung von Musiktheorie und Gehörbildung spezialisieren möchten. Im Zentrum steht die Verbindung von analytischem Handwerk, historischem Wissen und praktischer Vermittlungskompetenz.
München als Studienort bietet ein dichtes musikalisches Umfeld mit Konzertleben, Opernhäusern und einer traditionsreichen Musikhochschule, das den Studienalltag über den reinen Lehrbetrieb hinaus bereichert. Die Ausbildung ist als Vollzeitstudium angelegt und zulassungsfrei zugänglich, was den Zugang für qualifizierte Bewerbende erleichtert.
Wer sich für Musiktheorie/Gehörbildung entscheidet, verbindet künstlerische Sensibilität mit systematischem Denken und bereitet sich auf Tätigkeiten in Lehre, Forschung und musikalischer Praxis vor.
16 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Erwerb wissenschaftlicher und pädagogischer Kompetenzen für Forschungstätigkeit zum Thema Gehörbildung durch problemorientierte Fachaufsätze, Lerntheorien und aktuelle Forschungsdiskurse.
Vertiefung von Kompetenzen in spezifischen Feldern musiktheoretischer Beschäftigung durch Einzelunterricht und selbständigen Qualifikationserwerb mit Fokus auf künstlerische, wissenschaftliche und pädagogische Aspekte.
Schulung flexibler auditiver Wahrnehmungsfähigkeit und höranalytischer Kompetenzen durch exemplarische Werkbeispiele, Höranalysen und Interpretationsvergleiche unter Berücksichtigung historischer und zeitgenössischer Musik.
Vertiefung von Kompetenzen in Musikanalytik und Komposition in historischen Stilen durch erweiterte Kenntnisse in Epochen- und Personalstilen der westlichen Kunstmusik des 15. bis 21. Jahrhunderts.
Vermittlung von Kompetenzen zum gezielten Ausarbeiten von Musiktheorie-Themen für spezifische Publikationen, Reflexion von musikalischer Analyse und Aufführungspraxis sowie Realisierung künstlerischer Vorhaben mit Computersoftware.
Erwerb der Fähigkeit, methodisch durchdachte und didaktisch sinnvolle Konzepte zur Planung von Gehörbildungsunterricht für verschiedene Zielgruppen zu entwickeln.
Erwerb pianistischer oder stimmlicher Fähigkeiten zur künstlerisch und stilistisch differenzierten Vortragung anspruchsvoller Solostücke sowie Erweiterung technischer und gestalterischer Möglichkeiten.
Flexibler Freiraum zur Ergänzung des Studiums, in dem Studierende eigene Interessen vertiefen und individuelle Schwerpunkte setzen können.
Verknüpfung von Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten mit selbständiger Aneignung fachwissenschaftlicher Inhalte und Verfolgung eigener Forschungsziele durch Masterarbeit und Disputation.
Steigerung der im Schwerpunkt I erworbenen Kompetenzen mit gesteigertem Schwierigkeitsgrad und komplexerer Thematik unter stärkerer Ausrichtung auf individuelle Fähigkeiten.
Sicherung und Erweiterung der im Schwerpunkt I erworbenen Kompetenzen in spezifischen Feldern der Musiktheorie für qualifizierte berufliche Tätigkeit in künstlerischen, wissenschaftlichen und pädagogischen Bereichen.
Steigerung der im Kernfach Gehörbildung I erworbenen Kompetenzen mit gesteigertem Schwierigkeitsgrad und komplexerer Thematik mit individueller Ausrichtung auf den einzelnen Studierenden.
Sicherung und Erweiterung der im Kernfach Musiktheorie I erworbenen Kompetenzen mit ergänzender Möglichkeit, diese am Tasteninstrument zu demonstrieren.
Entwicklung der Kompetenz, Musiktheorie in vollem Umfang unter Berücksichtigung professioneller Musikausbildungsstätten durch validierte und didaktisch aufbereitete Inhalte und Lehrversuche zu unterrichten.
Weiterentwicklung pianistischer oder stimmlicher Fähigkeiten zur Vortragung anspruchsvoller Solostücke und Kammermusikwerke sowie Entwicklung von Auftrittskompetenz und stilistischer Vielfalt.
Erweiterte Möglichkeit zur eigenständigen Organisation und Vertiefung von persönlichen Interessen und künstlerischem Horizont durch wechselnde Angebote.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule für Musik und Theater München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Musiktheorie/Gehörbildung M.Mus. an der Hochschule für Musik und Theater München vertieft musiktheoretische und höranalytische Kompetenzen auf einem Niveau, das über ein grundständiges Studium hinausgeht. Er verbindet künstlerische Praxis mit wissenschaftlicher Reflexion.
Die enge Anbindung an eine renommierte Musikhochschule ermöglicht den Austausch mit Instrumentalist:innen, Komponist:innen und Dirigent:innen, was die Ausbildung praxisnah gestaltet.
Im Zentrum stehen vertiefte Satzlehre, Analyse verschiedener Stilepochen, komplexe Gehörbildung sowie didaktische Methoden zur Vermittlung musiktheoretischer Inhalte. Die Modulstruktur des Fachs Musiktheorie/Gehörbildung M.Mus. bildet dabei den roten Faden durch das gesamte Studium.
Ergänzend werden musikwissenschaftliche und pädagogische Fragestellungen behandelt, sodass Studierende sowohl analytisch als auch vermittlungsorientiert arbeiten lernen.
Besonders geeignet ist der Studiengang für Personen mit einem ausgeprägten Interesse an musikalischer Struktur, präzisem Hören und der Lust, dieses Wissen später weiterzugeben – etwa in Lehre oder künstlerischer Praxis.
Ein hohes Maß an Selbstdisziplin und die Bereitschaft zu intensiver eigenständiger Höranalyse sind hilfreich, da das Studium anspruchsvoll und konzentriert angelegt ist.
Absolvent:innen der Musiktheorie/Gehörbildung finden Einsatzfelder an Musikschulen, Hochschulen, in der Erwachsenenbildung sowie in freiberuflicher Lehrtätigkeit. Auch Tätigkeiten im Bereich Musikvermittlung oder redaktioneller Arbeit im musikalischen Kontext sind denkbar.
Der Arbeitsmarkt für spezialisierte Musiktheorie-Fachkräfte ist überschaubar, bietet aber Nischen für hochqualifizierte, engagierte Absolvent:innen.
Die Hochschule für Musik und Theater München bietet als etablierte Kunsthochschule ein Umfeld, das künstlerische Exzellenz mit akademischer Tiefe verbindet. Das Vollzeitformat erlaubt eine fokussierte, intensive Auseinandersetzung mit dem Fach.
Die Zulassungsfreiheit des Studiengangs senkt formale Hürden, ersetzt aber nicht die künstlerische Eignungsprüfung, die für musikalische Studiengänge üblich ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg nach dem Masterabschluss führt meist über Lehrtätigkeit und künstlerische Praxis in wachsende Verantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Musiktheorie/ Gehörbildung M.Mus.-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch in einem traditionsreichen Fach wie Musiktheorie verändern digitale Werkzeuge die Art, wie gehört, analysiert und unterrichtet wird.
KI-gestützte Tools verändern zunehmend, wie Gehörbildung trainiert und musiktheoretische Analyse unterstützt wird.
Kompetenzen in Analyse und Vermittlung werden gezielt durch die Kernmodule des Fachs Musiktheorie/ Gehörbildung M.Mus. aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in München, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule für Musik und Theater München – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass trotz formaler Zulassungsfreiheit eine künstlerische Eignungsprüfung sowie fundierte musiktheoretische Vorkenntnisse in der Regel vorausgesetzt werden – ein Quereinstieg ohne musikalische Vorbildung ist kaum realistisch.
Bedenke: Der Studiengang ist anspruchsvoll und setzt musikalische Vorbildung sowie eine künstlerische Eignungsprüfung voraus – er ist kein Einstieg für musikalische Anfänger:innen.
Ja, formal ist die Zulassung zulassungsfrei, allerdings ist in der Regel eine künstlerische Eignungsprüfung sowie ein bereits abgeschlossenes musikalisches Studium Voraussetzung.
Erwartet werden fundierte musiktheoretische Grundlagen sowie ein geschultes Gehör, meist erworben durch ein vorangegangenes musikalisches Bachelorstudium.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Lehrkräfte für Musiktheorie/Gehörbildung an Musikschulen, Hochschulen oder in freiberuflicher Lehrtätigkeit sowie in der Musikvermittlung.
Ja, das Studium ist als Vollzeitprogramm an der Hochschule für Musik und Theater München in München konzipiert.
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