Instrumentaler Hauptfachkomplex III
Weitere Vertiefung technisch-manueller Fähigkeiten auf dem Hauptfachinstrument; Ausbau der Kenntnisse im Orchesterstellenspiel und Erlernen neuer Spieltechniken mit zeitgenössischer Literatur.
Der pädagogisch-künstlerische Master an der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig richtet sich an Absolvent:innen eines instrumentalen Bachelorstudiums, die ihre Fähigkeiten auf Blasinstrumenten oder Schlagzeug vertiefen und gleichzeitig eine solide Grundlage für die Vermittlung an Schülerinnen und Schüler oder Studierende aufbauen möchten. Leipzig als Musikstadt mit langer Tradition – von Gewandhaus bis Thomanerchor – bietet dabei ein Umfeld, in dem künstlerische Praxis und pädagogisches Handwerk eng miteinander verzahnt sind.
Das Teilzeitformat des Studiengangs erlaubt es, das Studium mit bestehenden beruflichen oder familiären Verpflichtungen zu vereinbaren, ohne auf die intensive künstlerische Betreuung durch die Hochschule zu verzichten. Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, steht der Fokus auf der individuellen künstlerischen und pädagogischen Eignung im Vordergrund, die im Rahmen von Eignungsprüfungen der Hochschule festgestellt wird.
Im Zentrum steht die Doppelqualifikation: Wer diesen Studiengang abschließt, verfügt sowohl über ein hohes instrumentales Niveau als auch über didaktisches Rüstzeug, um Unterricht an Musikschulen, im schulischen Kontext oder in der außerschulischen Bildung zu gestalten.
15 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Vertiefung technisch-manueller Fähigkeiten auf dem Hauptfachinstrument; Ausbau der Kenntnisse im Orchesterstellenspiel und Erlernen neuer Spieltechniken mit zeitgenössischer Literatur.
Weitere Vertiefung technisch-manueller Fähigkeiten; Ausbau des Repertoires und Erlernen weiterführender Orchesterstellen.
Vervollkommnung technisch-manueller und künstlerischer Fertigkeiten auf dem Hauptfachinstrument; Festigung der Kenntnisse im Orchesterstellenspiel und Vertiefung des Repertoires.
Vervollkommnung technisch-manueller Fähigkeiten und Konsolidierung der Kenntnisse im Orchesterstellenspiel; abschließende Hauptfachprüfung mit Probespielkonzert und zwei Werken unterschiedlicher Epochen.
Erwerb von Fähigkeiten des funktionalen Hörens in komplexeren Ensembles; Erarbeitung eines umfassenden Repertoires an Orchesterstellen.
Erwerb von Fähigkeiten zur eigenständigen Literaturauswahl und Ensemblezusammenstellung; Erweiterung und Festigung des Orchesterstellen-Repertoires.
Fähigkeiten zur eigenständigen Literaturauswahl und Ensemblezusammenstellung; Kompletion und Professionalisierung des Orchesterstellen-Repertoires.
Aufbau technisch-manueller und künstlerischer Fertigkeiten auf dem Hauptfachinstrument; Aufbau eines Basisrepertoires durch Ton- und Technikübungen, Etüden und Literatur verschiedener Epochen.
Vertiefung technisch-manueller und künstlerischer Fertigkeiten; Ausbau des Basisrepertoires und Erwerb von Grundkenntnissen im Orchesterstellenspiel.
Erwerb von Fähigkeiten im Zusammenspiel kleinerer Ensembles; Grundlagen des Orchesterspiels und Einfügung in den Registerklang.
Vertiefung der Kammermusik- und Orchestererfahrung; Erweiterung des Kammermusikrepertoires und Erarbeitung eines größeren Repertoires an Orchesterstellen.
Theoretische und praktische Umsetzung von Atem- und Körperarbeit, Haltung, Übmethodik, mentalem Training und Entspannungstechniken zur Verbesserung physischer und psychischer Fähigkeiten in Stresssituationen.
Erwerb von Grundkenntnissen im Klavierspiel; Verständnis für mehrstimmige Strukturen und spieltechnische Fähigkeiten zur Wiedergabe von Werken verschiedener Epochen.
Vertiefung der Kenntnisse im Klavierspiel; Entwicklung des Verständnisses für komplexere Strukturen und Erweiterung kammermusikalischer sowie begleiterischer Fähigkeiten.
Erwerb grundlegender Fähigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens; Gesamtüberblick über Musikgeschichte von der Antike bis zum 18. Jahrhundert sowie Kenntnisse von Harmonielehre, Gehörbildung und modernen Spieltechniken.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Blasinstrumente/ Schlagzeug pädagogisch-künstlerisch M.Mus. an der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig richtet sich an instrumental bereits ausgebildete Musiker:innen, die eine pädagogisch-künstlerische Doppelqualifikation anstreben. Die Verbindung aus künstlerischer Weiterentwicklung und pädagogischer Ausbildung unterscheidet ihn von rein solistisch ausgerichteten Masterprogrammen.
Die Teilzeitform ermöglicht ein Studium neben Unterrichtstätigkeiten oder Orchesterengagements, was besonders für bereits berufstätige Musikpädagog:innen attraktiv ist, die sich formal weiterqualifizieren möchten.
Im Zentrum des Studiums stehen der Hauptfachunterricht auf dem gewählten Blasinstrument oder Schlagzeug sowie die Auseinandersetzung mit Musikpädagogik und Didaktik. Studierende vertiefen ihr instrumentales Repertoire, arbeiten an Ensemble- und Orchesterliteratur und entwickeln zugleich methodisch-didaktische Kompetenzen für den Instrumentalunterricht.
Ergänzt wird dies durch Lehrpraxis, bei der eigene Unterrichtserfahrung gesammelt und reflektiert wird, sowie durch Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Altersgruppen und Lernkontexten – von der Musikschule bis zum schulischen Instrumentalunterricht.
Der Studiengang eignet sich für Musiker:innen mit abgeschlossenem instrumentalem Bachelorstudium, die sowohl künstlerisch aktiv bleiben als auch beruflich in Richtung Unterricht, Musikschule oder pädagogische Leitungsaufgaben gehen möchten. Wichtig sind ein hohes instrumentales Niveau sowie echtes Interesse an der Vermittlung musikalischen Wissens.
Da das Studium in Teilzeit angeboten wird, passt es gut zu Personen, die bereits parallel unterrichten oder musizieren und ihre Qualifikation gezielt vertiefen wollen, statt komplett neu ins Studium einzusteigen.
Absolvent:innen finden Beschäftigung an Musikschulen, in freiberuflicher Unterrichtstätigkeit sowie perspektivisch als Lehrkräfte in der Sekundarstufe im musikalischen Bereich, sofern die entsprechenden lehramtsbezogenen Voraussetzungen erfüllt werden. Auch Tätigkeiten in Ensembles, Orchestern oder in der kulturellen Bildungsarbeit sind mögliche Wege.
Die Kombination aus künstlerischer und pädagogischer Qualifikation eröffnet ein breiteres Berufsfeld als eine rein solistische Ausbildung, da sowohl Bühnenpraxis als auch Unterrichtstätigkeit abgedeckt werden.
Die Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig zählt zu den traditionsreichen Musikhochschulen Deutschlands und bietet ein Umfeld mit enger Anbindung an das Leipziger Musikleben, etwa durch Kooperationen mit Orchestern und Ensembles vor Ort.
Das Teilzeitformat und die zulassungsfreie Bewerbung – bei gleichzeitig hohen künstlerischen Eignungsanforderungen – machen den Studiengang zu einer flexiblen, aber anspruchsvollen Option für die berufliche Weiterqualifikation.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege sowohl in die konzertante Praxis als auch in die Instrumentalpädagogik.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Instrumentalpädagog:innen durch Digitalisierung und KI verändert, betrifft vor allem organisatorische, nicht künstlerische Aufgaben.
Automatisierung verändert Randbereiche des Unterrichtsalltags, während der künstlerisch-pädagogische Kern menschlich bleibt.
Die im Studium vermittelten Kompetenzen in Blasinstrumente/ Schlagzeug pädagogisch-künstlerisch M.Mus. verbinden instrumentale Exzellenz mit unterrichtspraktischer Reflexion.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Leipzig, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Wer ausschließlich solistisch-künstlerisch arbeiten möchte, sollte prüfen, ob der pädagogische Anteil des Studiengangs zu den eigenen Berufszielen passt, da Unterrichtspraxis einen festen Bestandteil des Curriculums bildet.
Wer ausschließlich solistisch-künstlerisch arbeiten möchte, sollte prüfen, ob der pädagogische Anteil des Studiengangs zu den eigenen Berufszielen passt, da Unterrichtspraxis einen festen Bestandteil des Curriculums bildet.
Die formale Zulassung erfolgt zulassungsfrei, allerdings ist in der Regel eine künstlerische Eignungsprüfung Teil des Bewerbungsverfahrens, da instrumentales Niveau und pädagogisches Potenzial geprüft werden müssen.
Ja, der Studiengang wird in Teilzeit angeboten, sodass er sich mit bestehenden Unterrichts- oder Orchestertätigkeiten kombinieren lässt.
Absolvent:innen können an Musikschulen, freiberuflich oder perspektivisch als Lehrkräfte in der Sekundarstufe im musikalischen Bereich tätig werden, sofern zusätzliche lehramtsbezogene Voraussetzungen erfüllt sind.
Der pädagogisch-künstlerische Master an der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig legt zusätzlich zur instrumentalen Weiterentwicklung einen klaren Schwerpunkt auf Didaktik und Lehrpraxis, was ihn von rein solistisch ausgerichteten Programmen abgrenzt.
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