Weitere Module6 ECTS
Hospitation/Lehrpraxis in Sing-, Instrumental-, Band- oder Inklusionsklassen
Unterrichtsbeobachtung, -planung und -reflexion sowie eigene Lehrversuche in verschiedenen Klassentypen.
Hochschule für Musik Nürnberg · Master
Musizieren in heterogenen Gruppen für KPA-Absolvent_innen Master Master of Science an der Hochschule für Musik Nürnberg
Der weiterbildende Master Musizieren in heterogenen Gruppen für KPA-Absolvent_innen Master an der Hochschule für Musik Nürnberg richtet sich in Teilzeit an Absolvent_innen der Instrumental- und Gesangspädagogik (KPA), die ihre Praxis im Umgang mit heterogenen Musiziergruppen vertiefen wollen.M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Nürnberg
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang setzt gezielt an der Berufspraxis von KPA-Absolvent_innen an: Er baut auf bereits vorhandenem instrumentalpädagogischem Können auf und erweitert es um die spezifischen Anforderungen des Musizierens in Gruppen, die sich in Alter, Vorwissen, Instrumentierung oder Lernvoraussetzungen deutlich unterscheiden. Damit reagiert die Hochschule für Musik Nürnberg auf einen Bedarf, der in vielen Musikschulen, Ensembles und inklusiven Bildungssettings längst Alltag ist.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, richtet sich der Zugang vor allem an die formale Vorqualifikation als KPA-Absolvent_in, nicht an ein wettbewerbliches Auswahlverfahren. Die Teilzeitorganisation ermöglicht es, das Studium neben einer bestehenden Unterrichts- oder Ensembletätigkeit zu absolvieren, wodurch Theorie und Praxis eng miteinander verzahnt werden können.
Im Zentrum steht die Frage, wie Musizieren in Gruppen mit unterschiedlichen Fähigkeitsniveaus, Altersstufen oder kulturellen Hintergründen didaktisch so gestaltet werden kann, dass alle Beteiligten musikalisch wachsen. Das macht den Studiengang zu einer gezielten Weiterqualifizierung für Menschen, die bereits im Berufsfeld stehen und ihre Rolle als Gruppenmusizier-Anleitende professionalisieren möchten.
Curriculum & Module
14 Module · 60 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module4 ECTS
Fachdidaktik des Unterrichts in heterogenen Gruppen
Organisatorische, fachdidaktische, methodische und musikpädagogische Fragestellungen des Instrumental- und Vokalunterrichts in heterogenen Gruppen.
Weitere Module2 ECTS
Methodik zur Lehrpraxis
Erstellen von Unterrichtsentwürfen und didaktische Orientierung, Strukturierung sowie Methodenrepertoire für die entsprechende Zielgruppe.
Weitere Module6 ECTS
Zweitinstrument
Spieltechnische Grundlagen und Kenntnisse eines für die Berufspraxis relevanten Zweitinstruments sowie Übungen und Spielstücke für den Anfangsunterricht.
Weitere Module2 ECTS
Grundlagenorientierte Probenarbeit
Übungen und methodische Ansätze zu Intonation, Zusammenspiel, Artikulation und Formgefühl sowie Anleitungsmöglichkeiten für kreative Prozesse im Ensemble.
Weitere Module2 ECTS
Elementare Musizierpraxis
Elementare Musikpraxis in heterogenen Gruppen.
Weitere Module1 ECTS
Literaturkunde spezial
Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien für den Bereich Klassenmusizieren und Großgruppenunterricht aus allen Fachrichtungen.
Weitere Module3 ECTS
Notations- und Instrumentenkunde/Arrangement/Neue Medien
Computerbasierte Notation und Arrangement unter besonderer Berücksichtigung von Anfangsunterricht und gemischten Musiziergruppen.
Weitere Module4 ECTS
Künstlerische Praxis der EMP
Einblicke in Zusammenhänge von Musik und Sprache/Bewegung, elementare Musikpraxis, Improvisation und Komposition, sowie Hören und Bewegung/Tanz in der Gruppe.
Weitere Module2 ECTS
Methodik zur künstlerischen Praxis der EMP
Analysieren, Reflektieren und Systematisieren von Themen der künstlerischen Praxis sowie Entwickeln exemplarischer Kriterien für die Berufspraxis.
Weitere Module6 ECTS
Hospitation/Lehrpraxis EMP
Unterrichtsbeobachtung, -reflexion, Unterrichtsvorbereitung und eigene Lehrversuche im Bereich EMP mit verschiedenen Zielgruppen.
Weitere Module6 ECTS
Hospitation/Lehrpraxis Wahl
Unterrichtsbeobachtung, -reflexion, Unterrichtsvorbereitung und eigene Lehrversuche in einer fachfremden oder fachverwandten Lehrpraxis.
Weitere Module15 ECTS
Masterarbeit
Durchführung eines innovativen künstlerisch-pädagogischen Projekts mit schriftlicher Dokumentation und Präsentation oder alternativ eine wissenschaftliche Arbeit mit Präsentation.
3. Semester1 ECTS
Seminar zur Masterarbeit
Behandlung von Anforderungen, Bewertungskriterien, Forschungs- und Evaluationsmethoden sowie Kolloquium über den Stand der Masterarbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule für Musik Nürnberg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Dieser Master ist explizit für Absolvent_innen konzipiert, die bereits einen KPA-Abschluss (Instrumental- und Gesangspädagogik) mitbringen und ihre Kompetenzen im heterogenen Gruppenmusizieren gezielt ausbauen wollen. Die Hochschule für Musik Nürnberg positioniert das Angebot damit als konsekutive, aber praxisnahe Weiterbildung.
Statt eines breiten Grundlagenstudiums liegt der Fokus auf einer spezialisierten Vertiefung, die unmittelbar an die berufliche Vorerfahrung anknüpft und diese in Richtung Gruppendidaktik erweitert.
Studieninhalte
Im Zentrum steht das Modul Musizieren in heterogenen Gruppen für KPA-Absolvent_innen Master, in dem methodisch-didaktische Konzepte für das gemeinsame Musizieren unterschiedlich leistungsstarker und unterschiedlich alter Teilnehmender erarbeitet werden.
Dabei verbinden sich instrumentalpädagogisches Fachwissen mit Fragen der Gruppendynamik, Differenzierung und inklusiven Musikvermittlung, sodass Studierende lernen, Lehr-Lern-Situationen für sehr unterschiedliche Zielgruppen passgenau zu gestalten.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für KPA-Absolvent_innen, die bereits unterrichten oder Ensembles leiten und ihre Methodenkompetenz im Umgang mit heterogenen Lerngruppen systematisch vertiefen möchten.
Wer sich für inklusive, altersgemischte oder leistungsheterogene Musizierformate interessiert, findet hier eine gezielte akademische Weiterqualifizierung statt eines allgemeinen Aufbaustudiums.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent_innen positionieren sich damit für Tätigkeiten an Musikschulen, in der Ensemblearbeit oder in Bildungseinrichtungen, in denen heterogene Gruppen den musikalischen Alltag prägen.
Die Zusatzqualifikation kann die eigene Rolle von der reinen Einzel- oder Kleingruppenunterrichtung hin zu größeren, diverseren Formaten und perspektivisch zu koordinierenden oder leitenden Aufgaben erweitern.
Hochschule & Format
Als Musikhochschule bringt die Hochschule für Musik Nürnberg eine enge Verzahnung von künstlerischer Praxis und Pädagogik mit, was dem Studiengang eine starke Anwendungsorientierung verleiht.
Die Teilzeitform und die zulassungsfreie Struktur erleichtern es Berufstätigen, das Studium in bestehende Unterrichts- und Ensembleverpflichtungen zu integrieren.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Hochschule für Musik Nürnberg prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
- Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
- Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Wer diesen Master abschließt, erweitert eine bereits bestehende instrumentalpädagogische Laufbahn gezielt um Kompetenzen für heterogene Gruppen.
- Einstieg als Gruppenmusizier-AnleitungErste eigenständige Leitung heterogener Musiziergruppen an Musikschulen oder in Ensembles · 0 bis 2 Jahre
- Fachkraft für inklusive MusikpädagogikVerantwortung für differenzierte Unterrichtskonzepte in altersgemischten oder leistungsheterogenen Gruppen · 2 bis 5 Jahre
- Koordination von Ensemble- und GruppenangebotenPlanung und Abstimmung mehrerer heterogener Musiziergruppen innerhalb einer Einrichtung · 5 bis 8 Jahre
- Leitung eines pädagogischen FachbereichsKonzeptionelle und personelle Verantwortung für Gruppenmusizier-Angebote einer Musikschule oder Institution · 8 bis 12 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Musizieren in heterogenen Gruppen für KPA-Absolvent_innen Master-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Die Digitalisierung verändert auch das Musizieren in Gruppen, ersetzt die pädagogische Kernarbeit aber nicht.
Wie KI den Beruf verändert
Automatisierung und KI können unterstützende Aufgaben im heterogenen Gruppenunterricht übernehmen, die eigentliche Vermittlungsarbeit bleibt jedoch menschlich geprägt.
KI nimmt dir ab
- Erstellung und Anpassung von Notenmaterial für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade
- Digitale Übe-Apps zur individuellen Vorbereitung einzelner Gruppenmitglieder
- Organisatorische Aufgaben wie Gruppeneinteilung nach Niveau oder Instrument
- Automatisierte Feedback-Tools für einzelne Übphasen
Menschlich gefragter denn je
- Spontane didaktische Reaktion auf sehr unterschiedliche Leistungsniveaus in Echtzeit
- Aufbau von Vertrauen und Gruppendynamik in heterogenen Ensembles
- Individuelle Motivation und Differenzierung während des gemeinsamen Musizierens
- Künstlerisch-pädagogisches Urteilsvermögen bei der Gestaltung von Gruppenrepertoire
Die zentrale Kompetenz, heterogene Gruppen musikalisch zusammenzuführen, wird direkt im Modul Musizieren in heterogenen Gruppen für KPA-Absolvent_innen Master aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Nürnberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
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Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Hochschule für Musik Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
HFM
Hochschule für Musik Nürnberg
Staatliche HochschulePräsenzstudiumNürnberg
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klarer Fokus auf eine konkrete, berufsrelevante Spezialisierung statt breitem Grundlagenstudium
- Teilzeitformat ermöglicht Verzahnung mit bestehender Unterrichts- oder Ensembletätigkeit
- Direkter Anschluss an die KPA-Vorqualifikation ohne zusätzliche Zulassungshürden
Worauf du achten solltest
Da der Studiengang sehr spezifisch auf ein Modul und eine Zielgruppe zugeschnitten ist, solltest du vorab genau prüfen, ob deine KPA-Vorqualifikation und dein beruflicher Bedarf tatsächlich zum engen thematischen Fokus auf heterogene Gruppen passen.
- Du hast bereits einen KPA-Abschluss und suchst eine gezielte Vertiefung statt eines neuen Grundstudiums.
- Du unterrichtest oder leitest bereits Gruppen und möchtest heterogene Zusammensetzungen didaktisch besser bewältigen.
- Dir ist ein Teilzeitformat wichtig, das sich mit deiner bestehenden beruflichen Tätigkeit verbinden lässt.
- Du interessierst dich für inklusive, altersgemischte oder leistungsheterogene Musizierformate.
Bedenke, dass der enge inhaltliche Zuschnitt auf ein zentrales Modul wenig Raum für breitere künstlerische oder pädagogische Schwerpunktsetzungen lässt.
Wer kann sich für diesen Studiengang an der Hochschule für Musik Nürnberg bewerben?
Der Master richtet sich zulassungsfrei an Absolvent_innen des KPA-Studiengangs (Instrumental- und Gesangspädagogik), die ihre Kompetenzen im Umgang mit heterogenen Musiziergruppen vertiefen möchten.
Kann ich den Studiengang neben dem Beruf absolvieren?
Ja, das Teilzeitformat ist speziell darauf ausgelegt, dass Studierende parallel weiter unterrichten oder Ensembles leiten können.
Welche Inhalte stehen im Mittelpunkt?
Zentral ist das Modul Musizieren in heterogenen Gruppen für KPA-Absolvent_innen Master, das methodisch-didaktische Ansätze für altersgemischte und leistungsheterogene Musiziergruppen vermittelt.
Für welche beruflichen Kontexte qualifiziert der Abschluss?
Der M.Sc. bereitet auf die Leitung heterogener Musiziergruppen etwa an Musikschulen oder in Ensembles vor und kann perspektivisch auch koordinierende oder leitende Aufgaben in diesem Bereich vorbereiten.
Kostenlos & unverbindlich
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