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Hochschule für Musik Detmold · Master

Solist M.Mus. Master of Science an der Hochschule für Musik Detmold

Wer an der Hochschule für Musik Detmold den Master Solist M.Mus. anstrebt, bereitet sich auf höchstes solistisches Niveau und eine internationale Bühnenlaufbahn vor.
M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Detmold
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Solist M.Mus. an der Hochschule für Musik Detmold richtet sich an Instrumentalist:innen und Sänger:innen, die bereits ein hohes künstlerisches Niveau erreicht haben und dieses in einem intensiven, individuell zugeschnittenen Studium weiter ausbauen möchten. Im Zentrum steht die künstlerische Einzelausbildung, ergänzt durch Kammermusik, Bühnenpraxis und den Austausch mit Lehrenden von internationalem Renommee.

Detmold gilt als traditionsreicher Musikstandort mit einer engen Verzahnung von Hochschule, Konzertleben und Orchesterpraxis. Das Studium ist in Vollzeit angelegt und zulassungsfrei im formalen Sinne, setzt aber eine überdurchschnittliche künstlerische Eignung voraus, die im Vorfeld über eine Aufnahmeprüfung nachgewiesen werden muss.

Der Abschluss als Solist M.Mus. positioniert Absolvent:innen für Wettbewerbe, solistische Auftritte und weiterführende künstlerische Laufbahnen, die über den klassischen Orchester- oder Lehrbetrieb hinausgehen.

Curriculum & Module

37 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

37 Module · 120 ECTS
Weitere Module

Hauptfach Orchesterleitung

Perfektion der Schlagtechnik und Probenmethodik mit praktischer Arbeit mit professionellen Orchestern. Prüfung durch öffentliche Aufführung eines sinfonischen Werkes von ca. 30 Minuten Dauer und Kolloquium.

Weitere Module

Nebenfach Chorleitung

Vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten in Chorleitung, Literaturkunde und Probenmethodik. Prüfung durch Chorprobe von 25-30 Minuten Dauer mit Werk aus Chorsinfonik, Oratorium oder Musiktheater.

Weitere Module

Hauptfach Chorleitung

Perfektion der Schlagtechnik und Probenmethodik für komplexe Chormusik verschiedener Stile und Epochen. Prüfung durch öffentliche Aufführung eines Programms von ca. 30 Minuten Dauer und Kolloquium.

Weitere Module

Nebenfach Orchesterleitung

Vertiefte Kenntnisse im Orchesterdirigieren, Literaturkunde und probenmethodische Kommunikation. Prüfung durch Orchesterprobe von 25-30 Minuten Dauer mit sinfonischem oder verwandtem Werk.

Weitere Module

Werkzeugkasten Beruf

Workshops zu Gruppenpsychologie, Mediation, Tarifverträgen, Verlagswesen, Ensemblemanagement, Kulturpolitik, Körperarbeit und Musikermedizin. Prüfung durch Testat.

Weitere Module

Ensembleteilnahme

Aktive Teilnahme an einem von Dozenten geleiteten Chor oder Orchester mit künstlerischer Probenarbeit und Reflektion der Rolle von Musikern und Dirigent. Prüfung durch Testat.

Weitere Module

Workshops mit professionellen Orchestern/Vokalensembles

Proben und öffentliche Aufführungen mit professionellen Ensembles, Analyse von dirigentischen Herausforderungen und Umsetzung musikalischer Gestaltung. Prüfung durch Testat.

Weitere Module

Musikphysiologie/Musikermedizin 2

Praktische Fertigkeiten zur Vorbeugung und zum Umgang mit körperlichen und mentalen Beanspruchungen durch den Musikerberuf, einschließlich Aufwärmen, Stressbewältigung und mentales Training. Prüfung durch Testat.

Weitere Module

Korrepetition

Erarbeitung klavierpraktischer Techniken im begleitenden Klavierspiel und Vertiefung der Repertoirekenntnis im Musiktheater und der Chorliteratur. Prüfung durch 30-minütiges Vorspiel mit Orchesterstellen oder Chorrepetition.

Weitere Module

Instrumentales Hauptfach

Individuelle Weiterentwicklung künstlerischer Ausdrucksmöglichkeiten durch Vertiefung instrumentaler Fertigkeiten und Ausbildung interpretatorischer Ansätze. Prüfung durch ca. 20-minütiges Vorspiel von drei Werken aus verschiedenen Epochen.

Weitere Module

Instrumentales Nebenfach

Vertiefung instrumentaler Fähigkeiten mit Fokus auf Vermittlung verschiedener Spieltechniken im Orchesterrepertoire. Prüfung durch ca. 10-minütiges Vorspiel von zwei Werken aus verschiedenen Epochen.

Weitere Module

Partiturspiel

Erfassung von Partituren aus verschiedenen Stilen und Epochen zur Darstellung auf dem Klavier mit Fokus auf beruflich wichtige Literatur. Prüfung durch ca. 10-minütiges Vorspiel und Vom-Blatt-Spiel.

Weitere Module

Generalbass

Vertiefung der Fähigkeiten im Aussetzen komplexer Generalbassnotationen und stilistisch informierter Umsetzung auf dem Tasteninstrument. Prüfung durch ca. 10-minütiges Vorspiel und Vom-Blatt-Spiel.

Weitere Module

Gesang

Stimmpädagogische Arbeit an flexibler, intonationssicherer und gesunder Singstimme sowie Interpretation und musikalische Gestaltung von Solo-Literatur. Prüfung durch 10-minütiges Vorsingen von zwei Werken.

Weitere Module15 ECTS

Masterarbeit

Schriftliche wissenschaftliche Arbeit oder wissenschaftliche Evaluation einer künstlerischen Aufführung im Umfang von mindestens 20 Seiten. Bearbeitungszeit: 6 Monate.

Weitere Module

Projekt Sinfonisches Werk

Vorbereitung und Dirigat einer Aufführung eines sinfonischen Werkes von ca. 20 Minuten Dauer mit Sinfonieorchester. Einrichtung des Orchestermaterials und Probendisposition.

Weitere Module

Projekt Gesprächskonzert

Vorbereitung und Dirigat einer Aufführung mit musikvermittelndem Konzept und Erstellung eines dramaturgischen Konzepts. Dauer des Werkes ca. 10 Minuten, Konzert ca. 25 Minuten.

Weitere Module

Projekt Musiktheater

Dirigat oder Nachdirigat eines szenischen Werkes von mindestens 60 Minuten Dauer mit Besetzung von mindestens 12 Musikern. Mitarbeit oder Leitung der Produktion.

Weitere Module

Projekt Familienkonzert

Konzeption und Aufführung eines Familien- oder Kinderkonzertes mit Musikvermittlung. Werkdauer bis zu 20 Minuten, Konzertdauer 45-60 Minuten.

Weitere Module

Projekt Neues Repertoire

Aufführung von Werken außerhalb des gängigen Repertoires mit Gesamtdauer von 15-20 Minuten. Erstellung eines Interpretationskonzepts und Öffentlichkeitskonzepts.

Weitere Module

Projekt Aufführung eines chorsinfonischen Werkes

Realisierung der Aufführung eines chorsinfonischen Werkes mit Dauer von 15-30 Minuten. Erarbeitung der Chorpartie mit dem Chor.

Weitere Module

Projekt Neue Musik

Uraufführung oder Aufführung zeitgenössischer Werke mit Länge von ca. 15 Minuten. Erweiterung der Fähigkeiten in Probenstruktur und neuen Notationsformen.

Weitere Module

Projekt Kammermusikalische Besetzung

Dirigierte Aufführung eines Werkes mit ca. 12 Musikern und mindestens 30 Minuten Dauer. Organisation und Etatplanung des Klangkörpers.

Weitere Module

Projekt Konzertliteratur

Proben und Aufführung eines Werkes mit komplexer Begleitaufgabe von ca. 20-30 Minuten Dauer. Gemeinsame Erarbeitung eines Interpretationsansatzes mit Solisten.

Weitere Module

Projekt Orchester-/Chorarrangement

Erstellung eines oder mehrerer Orchester-/Chorarrangements und Aufführung desselben. Kolloquium zur Verteidigung der Arbeit.

Weitere Module

Projekt Wettbewerbsteilnahme

Dirigentische Vorbereitung eines Wettbewerbprogramms mit mindestens drei verschiedenen Werken und Teilnahme am Wettbewerb oder Auswahldirigieren.

Weitere Module

Projekt Alte Musik

Realisierung eines Projektes im Bereich alter Musik mit ca. 20 Minuten Dauer. Auseinandersetzung mit historischer Aufführungspraxis und Quellen.

Weitere Module

Projekt Aufführung Oratorisches Werk

Erarbeitung und Dirigat eines oratorischen Werkes mit Hochschulensemble oder außerschulischem Chor. Erstellung eines informativen Programmheftes oder schriftliche Arbeit von ca. 10 Seiten.

Weitere Module

Projekt Assistenz Opernproduktion

Assistenz bei einem Opernprojekt mit Probenarbeit mit Opernchor und Korrepetition. Vertiefte Kenntnisse in musikalischer Arbeit und Organisation.

Weitere Module

Projekt Populäre Chormusik

Erarbeitung und Aufführung von drei stilistisch unterschiedlichen Stücken aus populärer Chormusik. Spezielles Wissen in Stilistik und Stimmbildung.

Weitere Module

Projekt Singen mit Kindern oder Jugendlichen

Durchführung einer mindestens 3-monatigen Probenphase mit Kinder- oder Jugendchor. Vertiefung von Probenmethodik, Literaturkunde und Stimmbildung mit schriftlicher Reflektion von ca. 10 Seiten.

Weitere Module

Projekt Chorleitung lehren/Chorpädagogik

Leitung des Tutoriums Chorleitung Schulmusik und Besuch von Seminaren zur Musikpädagogik. Lehrprobe und schriftliche Reflektion der Tätigkeit von ca. 10 Seiten.

Weitere Module

Projekt Stimmbildung

Theoretische Erarbeitung und praktische Erprobung intensiver stimmbildnerischer Arbeit mit Ensemble. Schriftliches Konzept von mindestens 12 Seiten und Audio-/Videodokumentation.

Weitere Module

Projekt Konzert Vokalensemble/Chor

Selbstständige Organisation von Programmentwurf, Proben und Konzert mit Chor- oder Vokalensemble. Schriftliche Dokumentation von ca. 10 Seiten.

2. Semester14 ECTS

Projekt

Durchführung von zwei Projekten (je 7 LP) aus verschiedenen Bereichen wie sinfonisches Werk, Musiktheater, Neue Musik, Alte Musik oder spezialisierte Chorprojekte. Prüfung durch Durchführung und Bewertung beider Projekte.

3. Semester24 ECTS

Künstlerischer Kontext

Vertiefung instrumentaler/vokaler Fähigkeiten durch Wahl von drei aus sechs Fächern (Korrepetition, Instrumentales Hauptfach, Instrumentales Nebenfach, Partiturspiel, Generalbass, Gesang). Zwei Fächer mit Prüfung, eines mit Testat.

4. Semester67 ECTS

Hauptfach

Studierende wählen zwischen Hauptfach Orchesterleitung mit Nebenfach Chorleitung oder Hauptfach Chorleitung mit Nebenfach Orchesterleitung. Das Modul umfasst Workshops mit professionellen Ensembles und Kenntnisse für die Berufspraxis (Werkzeugkasten Beruf).

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Solist M.Mus. an der Hochschule für Musik Detmold ist als Aufbaustudium für besonders begabte Musiker:innen konzipiert, die eine solistische Karriere anstreben. Der Fokus liegt auf der Vertiefung technischer und interpretatorischer Fähigkeiten auf höchstem Niveau.

Anders als grundständige Musikstudiengänge zielt dieses Programm nicht primär auf die Vorbereitung für den Orchester- oder Schuldienst, sondern auf die Bühne als Solist:in.

Studieninhalte

Im Zentrum steht der künstlerische Hauptfachunterricht, der individuell auf die jeweilige Instrumental- oder Gesangsdisziplin zugeschnitten ist. Ergänzt wird dies durch Kammermusik, Repertoirearbeit und Auftrittspraxis.

Meisterkurse, Wettbewerbsvorbereitung und die Zusammenarbeit mit Korrepetitor:innen und Ensembles gehören ebenso zum Studienalltag wie die eigenständige Programmgestaltung für Konzerte und Prüfungen.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Musiker:innen mit einem bereits abgeschlossenen Bachelor- oder vergleichbaren Studium, die über eine außergewöhnliche instrumentale oder vokale Begabung verfügen und bereit sind, sich intensiv künstlerisch weiterzuentwickeln.

Wichtig sind Disziplin, Belastbarkeit im Hinblick auf Auftrittssituationen sowie die Bereitschaft, sich einem sehr kompetitiven Umfeld zu stellen.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen des Solist M.Mus. streben häufig eine Karriere als Konzertsolist:in, Kammermusiker:in oder Preisträger:in internationaler Wettbewerbe an. Der Arbeitsmarkt in diesem Bereich ist zulassungsbeschränkt in dem Sinne, dass nur eine begrenzte Zahl an solistischen Positionen und Konzertengagements zur Verfügung steht.

Viele Absolvent:innen kombinieren solistische Tätigkeit mit Lehraufträgen, Kammermusikensembles oder projektbezogenen Engagements bei Orchestern und Festivals.

Hochschule & Format

Die Hochschule für Musik Detmold bietet ein Umfeld, das künstlerische Exzellenz mit einer engen Betreuung durch renommierte Lehrende verbindet. Das Vollzeitformat erlaubt eine intensive, kontinuierliche Auseinandersetzung mit dem eigenen künstlerischen Profil.

Der Standort Detmold bietet zudem Zugang zu einem aktiven Konzert- und Kulturleben, das praktische Auftrittsmöglichkeiten während des Studiums unterstützt.

Zulassung & Zugangswege

Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Hochschule für Musik Detmold prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

NC-Status nicht hinterlegt

Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg nach dem Solist M.Mus. führt meist über Wettbewerbe und erste Konzertengagements hin zu einer etablierten solistischen oder künstlerisch-pädagogischen Laufbahn.

  1. Konzertierende:r Nachwuchskünstler:inErste Solo- und Kammermusikauftritte, Teilnahme an Wettbewerben und Meisterkursen · 0 bis 2 Jahre
  2. Etablierte:r Solist:in / EnsemblemitgliedRegelmäßige Konzertengagements, Zusammenarbeit mit Orchestern und Festivals · 2 bis 5 Jahre
  3. Gefragte:r Konzertkünstler:inInternationale Auftritte, Preisträgerschaften, eigene Konzertreihen oder Ensembleleitung · 5 bis 10 Jahre
  4. Künstlerische Leitung / ProfessurLehrtätigkeit an Musikhochschulen, künstlerische Leitung von Festivals oder Ensembles · 10 Jahre und mehr

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Solist M.Mus.-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Auch im hochspezialisierten Feld der solistischen Musikausübung verändert Technologie zunehmend die Rahmenbedingungen des Berufs.

Wie KI den Beruf verändert

Automatisierung und KI greifen in die musikalische Praxis vor allem indirekt ein, etwa über digitale Werkzeuge im Produktions- und Vermarktungsbereich.

KI nimmt dir ab

  • Digitale Aufnahme- und Nachbearbeitungsprozesse bei Konzertmitschnitten
  • Automatisierte Notensatz- und Transkriptionswerkzeuge
  • KI-gestützte Übungs-Apps zur Analyse von Intonation und Rhythmus
  • Algorithmische Vorschläge für Streaming- und Marketingstrategien

Menschlich gefragter denn je

  • Künstlerische Interpretation und emotionaler Ausdruck auf der Bühne
  • Spontane Reaktion auf Publikum und Mitmusiker:innen im Live-Kontext
  • Individuelle künstlerische Programmgestaltung
  • Persönliche Beziehung zu Lehrenden, Ensembles und Publikum

Die im Studium vertiefte künstlerische Praxis im Modul Solist M.Mus. bildet die fachliche Grundlage für die spätere Bühnentätigkeit als Solist:in.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Detmold, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Hochschule für Musik Detmold – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Hochschule für Musik Detmold

Staatliche HochschulePräsenzstudiumDetmold
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Intensive künstlerische Einzelbetreuung auf hohem Niveau
  • Starke Verbindung zum aktiven Konzert- und Kulturleben in Detmold
  • Renommiertes Umfeld für solistische Nachwuchsförderung

Worauf du achten solltest

Wer sich für den Solist M.Mus. entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass der Zugang formal zulassungsfrei ist, die tatsächliche Aufnahme jedoch eine sehr hohe künstlerische Eignung voraussetzt, die in einer Aufnahmeprüfung nachgewiesen werden muss – der Studiengang ist entsprechend anspruchsvoll und kompetitiv ausgerichtet.

Passt Solist M.Mus. zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du hast bereits ein Musikstudium abgeschlossen und möchtest dich künstlerisch weiter spezialisieren.
  • Du bringst eine außergewöhnliche instrumentale oder vokale Begabung mit und bist bereit, sie in Detmold intensiv weiterzuentwickeln.
  • Du strebst eine solistische oder international ausgerichtete Konzertkarriere an, keinen klassischen Orchesteralltag.
  • Du kannst mit dem hohen Leistungsdruck und der Konkurrenz im solistischen Musikbetrieb umgehen.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Solist M.Mus. an der Hochschule für Musik Detmold wirklich zulassungsfrei?

Formal gibt es keine Zulassungsbeschränkung im Sinne einer Numerus-clausus-Regelung, allerdings ist eine anspruchsvolle künstlerische Aufnahmeprüfung Voraussetzung für die Zulassung.

Welche Vorkenntnisse brauche ich für Solist M.Mus. in Detmold?

Erwartet wird in der Regel ein bereits abgeschlossenes Musikstudium sowie ein sehr hohes instrumentales oder vokales Niveau, das in der Eignungsprüfung nachgewiesen werden muss.

Wie unterscheidet sich Solist M.Mus. von einem regulären Master in Musik?

Der Fokus liegt stärker auf der solistischen künstlerischen Praxis und weniger auf pädagogischen oder orchesterorientierten Inhalten, wie sie in anderen Masterprogrammen enthalten sein können.

Welche Berufswege ergeben sich nach dem Abschluss?

Viele Absolvent:innen streben eine Karriere als Konzertsolist:in oder Kammermusiker:in an, kombinieren dies aber häufig mit Lehrtätigkeiten oder Ensembleprojekten, da der solistische Arbeitsmarkt begrenzt ist.

Kostenlos & unverbindlich

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