Blechblasinstrument I
Die Studierenden erarbeiten repräsentative Werke aus mehreren Stilbereichen der solistischen Bläserliteratur mit adäquaten Kenntnissen spieltechnischer, methodischer und stilistischer Aspekte.
Der Studiengang bildet angehende Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusiker mit dem instrumentalen Schwerpunkt Blechblasinstrument aus und verbindet künstlerisch-praktische Ausbildung mit theologischen, liturgischen und pädagogischen Inhalten. An der Hochschule für Kirchenmusik der Evangelischen Landeskirche in Baden in Heidelberg findet die Ausbildung in einem überschaubaren, kirchlich geprägten Umfeld statt, das engen Kontakt zu Lehrenden und praxisnahe Übungssituationen in Gottesdienst und Konzert ermöglicht.
Neben dem instrumentalen Hauptfach gehören Klavierunterricht, Gehörbildung, Chor- und Ensembleleitung sowie liturgisches Orgelspiel zum Studienalltag. So entsteht ein Profil, das musikalisches Können mit kirchenmusikalischer Funktion in Gemeinde und Kirchenkreis verbindet.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, richtet er sich an musikalisch bereits fortgeschrittene Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Eignung meist in einer Aufnahmeprüfung nachweisen und anschließend gezielt auf den Beruf der Kirchenmusikerin bzw. des Kirchenmusikers vorbereitet werden.
32 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Die Studierenden erarbeiten repräsentative Werke aus mehreren Stilbereichen der solistischen Bläserliteratur mit adäquaten Kenntnissen spieltechnischer, methodischer und stilistischer Aspekte.
Die Studierenden verfügen über umfassende Kenntnisse in Interpretation von solistischer Blechbläserliteratur und sind fähig, künstlerische Konzepte zu entwickeln und öffentlich zu präsentieren.
Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in der Erarbeitung und Darbietung einfacher und mittelschwerer Klavierliteratur aus mehreren Stilepochen mit Fokus auf Textverständnis, Formerfassung und Klanggestaltung.
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten zur Erarbeitung und Darbietung von Klavierliteratur aus verschiedenen Stilepochen.
Die Studierenden sind in der Lage, einfache und mittelschwere Chorwerke zu dirigieren mit Kenntnissen von Körperhaltung, Taktfiguren, Stimmbildung und probenmethodischen Konzepten.
Die Studierenden besitzen differenzierte Fähigkeiten in dirigentischer und probenmethodischer Beherrschung von anspruchsvollen Chor- und Orchesterwerken unterschiedlicher Stilepochen.
Die Studierenden erwerben Fähigkeit zum Ensemblesingen in Vokalensembles unterschiedlicher Besetzung und Stilistik mit Erweiterung der Literaturkenntnisse.
Die Studierenden vertiefen ihre Fähigkeit zum Ensemblesingen in Vokalensembles unterschiedlicher Besetzung und Stilistik.
Die Studierenden vertiefen ihre elementaren Kenntnisse in musikalischer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen unter Berücksichtigung altersspezifischer Pädagogik.
Die Studierenden sind in der Lage, einfache und mittelschwere Werke der Posaunenchorliteratur zu dirigieren mit Kenntnissen von Körperhaltung, Taktfiguren und Einblastechnik.
Die Studierenden besitzen differenzierte Fähigkeiten in dirigentischer, probenmethodischer und gestalterischer Beherrschung von Posaunenchor- und Blechbläserensemblewerken.
Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse in theoretischen Aspekten der Bläserchorleitung wie Proben- und Einblastechnik, Instrumentenkunde und Literaturkunde.
Die Studierenden sind in der Lage, solistische Gesangsliteratur technisch und stilistisch adäquat vorzutragen mit Grundlagen der Gesangstechnik.
Die Studierenden tragen anspruchsvollere Werke der Lied- und Oratorienliteratur vor und haben Kenntnisse über Aufbau und Funktion des Stimmorgans.
Die Studierenden beherrschen Chor- und Bläser-Partituren in modernen und alten Schlüsseln und können diese auf dem Klavier umsetzen.
Die Studierenden sind mit Grundlagen der Harmonielehre, verschiedenen Harmonisierungstechniken und Modulationstechniken theoretisch wie klavierpraktisch vertraut.
Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in Gehörbildung zur Erkennung von musikalischen Elementen und deren Analyse.
Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse in Musiktheorie mit erweiterten harmonischen und analytischen Konzepten.
Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse in Gehörbildung und musikalischer Analyse.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse im Generalbassspiel als wesentliche historische Harmonisierungstechnik.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse im Pop- und Jazzpianospiel mit spezifischen Techniken und Harmonisierungsmethoden.
Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse theologischer Konzepte relevant für kirchenmusikalische Praxis.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse in Liturgik sowie in liturgischem Singen und Sprechen für kirchenmusikalische Praxis.
Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in Hymnologie und der Geschichte von Kirchenliedern.
Die Studierenden erwerben praktische Erfahrung in kirchenmusikalischer Arbeit durch Praktika in Gemeinden.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse in Musikgeschichte und Instrumentenkunde für ihr Instrument und verwandte Instrumente.
Die Studierenden verfassen eine wissenschaftliche Arbeit zu einem Thema der Kirchenmusik oder Musikwissenschaft.
Die Studierenden wählen aus einem Angebot von Fächern wie Didaktik der Bläserchorleitung, Drittinstrument, Orgelimprovisation, Popgesang oder anderen geeigneten Lehrveranstaltungen.
Die Studierenden erwerben elementare Kenntnisse in musikalischer Arbeit mit Kindern unter Berücksichtigung altersspezifischer Pädagogik, Literatur und Stimmbildung.
Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in Popularmusik und deren spezifischen Techniken.
Die Studierenden erwerben praktische Kenntnisse durch Teilnahme und Gestaltung von Seminargottesdiensten.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse in der Leitung von Gospel- und Jazzchor mit spezifischen stilistischen Ansätzen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang widmet sich der Ausbildung von Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusikern mit dem Instrumentalschwerpunkt Blechblasinstrument und verortet die künstlerische Praxis fest im gottesdienstlichen und gemeindlichen Kontext.
An der Hochschule für Kirchenmusik der Evangelischen Landeskirche in Baden erfolgt die Ausbildung in kleinen Gruppen und im Einzelunterricht, wodurch eine individuelle Förderung des instrumentalen Niveaus möglich ist.
Zentrale Bausteine sind die Module Blechblasinstrument I und Blechblasinstrument II, in denen Spieltechnik, Interpretation und Ensemblefähigkeit am Instrument systematisch aufgebaut werden.
Ergänzt wird dies durch Klavier I als pianistisches Nebenfach, das für kirchenmusikalische Tätigkeiten wie Liedbegleitung und Probenarbeit unverzichtbar ist, sowie durch liturgische, theologische und musiktheoretische Anteile.
Geeignet ist der Studiengang für musikalisch bereits gut ausgebildete Personen, die ihr Blechblasinstrument auf professionelles Niveau bringen und dieses Können in den Dienst der Kirchenmusik stellen möchten.
Ein persönliches Interesse an Kirche, Liturgie und Gemeindeleben ist ebenso hilfreich wie Bereitschaft zu Unterricht in kleinen Formaten und regelmäßigem Üben.
Absolventinnen und Absolventen finden Beschäftigung in landeskirchlichen und gemeindlichen Kirchenmusikstellen, im Bläserensemble- und Posaunenchorwesen sowie in musikpädagogischen Tätigkeiten.
Auch freiberufliche Tätigkeiten als Instrumentallehrkraft oder Ensembleleitung im kirchenmusikalischen Umfeld sind verbreitete Berufswege.
Die Hochschule für Kirchenmusik der Evangelischen Landeskirche in Baden in Heidelberg bietet ein spezialisiertes, kirchlich getragenes Studienumfeld mit engem Praxisbezug zu Gottesdiensten und kirchenmusikalischen Veranstaltungen.
Die Vollzeitform mit zulassungsfreiem Zugang erlaubt einen direkten Einstieg für musikalisch vorbereitete Interessierte ohne zusätzliche Nummerus-clausus-Hürde.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studium in den Beruf führt bei diesem Studiengang meist direkt in kirchenmusikalische Anstellungen mit wachsender Verantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Bachelor evangelische Kirchenmusik mit Schwerpunkt Blechblasinstrument Bachelor-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch in der Kirchenmusik verändert Digitalisierung Arbeitsweisen, ohne die künstlerisch-liturgische Kernaufgabe zu ersetzen.
Ein Blick darauf, welche Aufgaben Technologie in der kirchenmusikalischen Praxis übernehmen kann und welche beim Menschen bleiben.
Fähigkeiten wie Spieltechnik und Ensembleklang werden gezielt in Blechblasinstrument I und Blechblasinstrument II aufgebaut, während Klavier I die pianistische Grundlage für die kirchenmusikalische Praxis legt.
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Kurzprofil der Hochschule für Kirchenmusik der Evangelischen Landeskirche in Baden – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass eine kirchliche Bindung und regelmäßige gottesdienstliche Praxis fester Bestandteil des Studiums sind und dies nicht für jede musikalische Laufbahn passt.
Ja, da der Studiengang zulassungsfrei, aber künstlerisch anspruchsvoll ist, wird in der Regel ein fortgeschrittenes instrumentales Niveau in einer Aufnahmeprüfung vorausgesetzt.
Da der spätere Beruf eng an kirchliche Strukturen gebunden ist, ist eine Zugehörigkeit zur evangelischen Kirche in der Praxis meist Voraussetzung für eine spätere Anstellung.
Klavier I vermittelt pianistische Grundfertigkeiten, die für Liedbegleitung, Probenarbeit und den kirchenmusikalischen Alltag in Heidelberg und späteren Gemeindestellen wichtig sind.
Viele Absolventinnen und Absolventen starten in gemeindlichen oder landeskirchlichen Kirchenmusikstellen mit Schwerpunkt Bläserarbeit, bevor sie in Positionen mit größerer Verantwortung wechseln.
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