1. Semester5 ECTS
Grundlagen Nachhaltigkeit, Bildung, Gesundheit
Das Modul vermittelt Grundlagen in den Profilbereichen Nachhaltigkeit, Bildung und Gesundheit, einschließlich ihrer historischen Entwicklung, aktueller Diskurse und Verschränkungen. Die Studierenden erwerben fundiertes Wissen zu Nachhaltigkeitskonzepten, pädagogischen Konzepten und dem Gesundheitssystem in Deutschland.
1. Semester5 ECTS
Grundlagen transdisziplinärer Forschung und ihre Methoden
Das Modul behandelt Definitionen und Methoden der Transdisziplinarität sowie Methoden der empirischen Sozialforschung. Die Studierenden lernen, multidisziplinäre Analysen zu gesellschaftlichen Fragestellungen durchzuführen und transdisziplinäre Forschungsprozesse zu organisieren.
1. Semester
Steuerungstheoretische Grundlagen
Das Modul vermittelt steuerungstheoretische Grundlagen für die Analyse von Veränderungsprozessen in verschiedenen Organisationstypen.
1. Semester
Organisationen und ihre Handlungsressourcen
Das Modul behandelt Organisationen und ihre Ressourcen für Handlungs- und Gestaltungsprozesse in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Nachhaltigkeit.
1. Semester
Philosophische Perspektiven auf Nachhaltigkeit, Bildung und Gesundheit
Das Modul vermittelt philosophische und ethische Perspektiven auf Nachhaltigkeit, Bildung und Gesundheit als Grundlagen einer werteorientierten Professionshaltung.
1. Semester
Entwicklung transdisziplinärer Projekte; Projekt Anbahnung
Das Modul befähigt die Studierenden, transdisziplinäre Projekte zu entwickeln und zu initiieren, die gesellschaftliche Herausforderungen adressieren.
2. Semester5 ECTS
Soziale Ungleichheit und Lebenslagen
Das Modul behandelt theoretische Grundlagen sozialer Ungleichheit, zentrale Kategorien wie Klasse und Gender, deren Verschränkung (Intersektionalität) und den Zusammenhang zwischen sozialer Ungleichheit und Gesundheit. Die Studierenden lernen, Fachdebatten zu sozialen Lagen zu analysieren und kritisch zu reflektieren.
2. Semester
Leadership- und Managementkonzepte
Das Modul vermittelt Leadership- und Managementkonzepte für die Gestaltung und Leitung von Organisationen im Kontext gesellschaftlicher Transformation.
2. Semester
Innovations- und Transformationsprozesse
Das Modul behandelt Konzepte und Prozesse von Innovation und Transformation in Organisationen und deren Gestaltung.
2. Semester
Teilhabe- und Gerechtigkeitskonzepte
Das Modul behandelt Konzepte von Teilhabe und Gerechtigkeit sowie deren Bedeutung für die Gestaltung von Teilhabeprozessen in der Gesellschaft.
2. Semester
Projektdurchführung und Evaluation
Das Modul vermittelt Kompetenzen für die methodisch fundierte Durchführung und Evaluation von Bildungs-, Beteiligungs- und Integrationsprojekten.
2. Semester
Interkulturelle Kompetenzen
Das Modul behandelt interkulturelle Kompetenzen, die für die Zusammenarbeit mit verschiedenen Akteursgruppen und marginalisierten Bevölkerungsgruppen notwendig sind.
3. Semester5 ECTS
Transformation in Stadt und Raum
Das Modul vermittelt Raumtheorien, Planungstheorie und Methoden der räumlichen Analyse sowie der partizipativen Kommunalentwicklung. Die Studierenden erwerben Kompetenzen, um Transformationsmöglichkeiten in räumlichen Kontexten zu erkennen und zu verbessern.
3. Semester15 ECTS
Masterarbeit
Die Masterarbeit ist eine wissenschaftliche Abschlussarbeit mit einer Bearbeitungszeit von sechs Monaten, in der die Studierenden ein selbstgewähltes Thema im Kontext des Studiengangs bearbeiten.
3. Semester
Masterseminar
Das Masterseminar begleitet und unterstützt die Anfertigung der Masterarbeit durch gemeinsame Diskussionen und Reflexionen.
3. Semester
Internationale Sozialpolitik
Das Modul befasst sich mit internationalen Perspektiven auf Sozialpolitik und deren Bedeutung für die Lösung gegenwärtiger und zukünftiger gesellschaftlicher Herausforderungen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule für angewandte Wissenschaften München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.