Applied Theatre: Theater als Soziale Arbeit an der Hochschule Coburg richtet sich an Menschen, die Theaterarbeit nicht als reinen Bühnenberuf verstehen, sondern als Werkzeug sozialer Veränderung. Im Zentrum steht die Frage, wie theatrale Methoden in der Arbeit mit Gruppen, Communities und Einzelpersonen eingesetzt werden können, um Teilhabe, Ausdruck und Selbstwirksamkeit zu fördern.
Der Master bringt künstlerisches Handwerk und sozialarbeiterisches Fachwissen bewusst zusammen, statt beides getrennt zu vermitteln. Studierende erproben Applied-Theatre-Formate in Projektarbeit und reflektieren diese theaterwissenschaftlich wie fachlich fundiert aus der Sozialen Arbeit heraus.
Als zulassungsbeschränktes Vollzeitstudium mit Abschluss M.Sc. setzt der Studiengang einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss voraus und baut auf vorhandener fachlicher oder künstlerischer Vorerfahrung auf.
15 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in ausgewählte Ansätze und ästhetische Strategien des Applied Theatre mit praktischer Anleitung. Studierende erwerben Kompetenzen in Planung, Organisation szenischer Projekte sowie interdisziplinäre und soziale Kompetenzen im Team- und Community Building.
Vermittlung fachwissenschaftlicher Grundlagen und Arbeitstechniken des Applied Theatre mit Einführung in spezielle Begriffe, Arbeitsformen, Anwendungsfelder und Grundlagentexte der Analyse und Theorie.
Modul zum wechselseitigen Austausch von Fachwissen zwischen Studierenden unterschiedlicher Disziplinen (Soziale Arbeit, Theaterwissenschaft, Theaterdidaktik). Studierende vermitteln ihre disziplinären Kompetenzen durch Präsentationen und Workshops.
Analyse sozialer Gruppen bezüglich ihrer Formen, Milieuspezifika und Mentalitäten sowie Vermittlung von Wissen über Gruppenprozesse, Soziometrie und aktionssoziometrischen Handlungstechniken für die Arbeit mit Gruppen im Applied Theatre.
Vermittlung ästhetischer Strategien und Präsentationstechniken des Applied Theatre mit Vertiefung der Kompetenzen in Planung und Organisation szenischer Projekte sowie Einblicke in verschiedene Arbeitsbereiche wie Inszenierung und Kulturvermittlung.
Vertiefung von theoretischen und historischen Konzeptionen der theatralen ästhetischen Bildung sowie fachlicher und methodischer Grundlagen der Theaterdidaktik für die Anleitung von Theaterrezeption und Theaterspiel nicht-professioneller Akteure.
Reflexion der beruflichen Praxis unter Anleitung mit Fokus auf professionelle Rollenentwicklung, Gruppendynamik und Fallverstehen mittels handlungsorientierter Techniken des Psychodramas und kollegialer Beratung.
Vermittlung akademischen Wissens zu Grundlagen des Kulturmanagements, Fundraising, Finanzierung und deren Anwendung auf individuelle Abschlussprojekte des Studiengangs Applied Theatre.
Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftspolitischen Diskursen wie postmigrantische, queer-feministische und antirassistische Perspektiven im Kontext von kultureller und historisch-politischer Bildung sowie Sozialer Arbeit.
Vertiefung von Gestaltungskompetenzen und Reflexionsvermögen im Applied Theatre. Studierende erarbeiten in Kleingruppen weitestgehend selbstständig ein performatives Projekt des Applied Theatre und bringen dieses zur Aufführung in Kollaboration mit Partnern im Sozialraum.
Vermittlung akademischen Wissens zu künstlerischer Forschung unter Anwendung empirischer Methoden mit Fokus auf Artistic Research und performative Handlungen bei der Auseinandersetzung mit Applied Theatre Projekten.
Vertiefung von Kulturmanagement-Kompetenzen im dritten Semester des Studiengangs.
Auseinandersetzung mit Kulturpolitik im Kontext des Applied Theatre.
Fachliche Begleitung der Masterarbeit mit Diskussion von Konzepten und Bearbeitungsstand sowie Vermittlung von Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens.
Abschlussarbeit des Masterstudiengangs.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Applied Theatre: Theater als Soziale Arbeit positioniert sich an der Schnittstelle zweier Disziplinen, die an vielen Hochschulen getrennt bleiben. An der Hochschule Coburg wird diese Verbindung zum Kern des Studiums: Theatermethoden werden nicht als Zusatzqualifikation vermittelt, sondern als eigenständiges professionelles Handlungsfeld innerhalb der Sozialen Arbeit begriffen.
Der Studiengang wendet sich an Absolvent:innen mit Vorerfahrung in Sozialer Arbeit, Theaterpädagogik oder verwandten Feldern, die ihre Praxis auf Masterniveau vertiefen und wissenschaftlich fundieren möchten.
Module wie Applied Theatre I führen in die praktische Anwendung theatraler Formate in sozialen Kontexten ein, etwa in der Arbeit mit benachteiligten Gruppen oder in partizipativen Community-Projekten. Theaterwissenschaft liefert dazu die historische und theoretische Basis, um Applied-Theatre-Ansätze einordnen und kritisch reflektieren zu können.
Das Modul Voneinander – Füreinander: Disziplinäres Fachwissen als Ressource macht die Verzahnung der beiden Fachdisziplinen explizit zum Lerngegenstand und fördert den Perspektivwechsel zwischen künstlerischem und sozialpädagogischem Denken.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen, die bereits einen ersten Abschluss in Sozialer Arbeit, Theaterpädagogik, Kulturarbeit oder einem verwandten Feld mitbringen und ihre Methodenkompetenz gezielt in Richtung theatergestützter sozialer Intervention erweitern wollen.
Wer reine Bühnenkunst ohne sozialen Auftrag sucht, ist hier weniger richtig – der Studiengang setzt eine Offenheit für sozialarbeiterische Fragestellungen ebenso voraus wie Interesse an künstlerischer Praxis.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, insbesondere dort, wo kulturelle und künstlerische Methoden gezielt in soziale Arbeit integriert werden, etwa in Jugend-, Gemeinwesen- oder Integrationsarbeit.
Die Kombination aus künstlerischer und sozialarbeiterischer Qualifikation eröffnet zudem Felder wie kulturelle Bildung, Projektarbeit mit Geflüchteten oder theatergestützte Präventionsarbeit.
Die Hochschule Coburg bietet den Studiengang als Vollzeitprogramm am Standort Coburg an, mit einem Zulassungsverfahren, das fachliche Eignung und Vorerfahrung berücksichtigt.
Die praxisnahe, projektbasierte Ausrichtung erlaubt es, Applied-Theatre-Methoden direkt in realen oder simulierten sozialen Kontexten zu erproben und wissenschaftlich zu begleiten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in ein Berufsfeld, das künstlerische Methodik und soziale Handlungsfelder aktiv miteinander verzahnt.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Zukunft des Berufsfelds hängt stark davon ab, wie digitale Werkzeuge künstlerische und soziale Praxis ergänzen, ohne den menschlichen Kern der Arbeit zu ersetzen.
In der theatergestützten Sozialen Arbeit übernimmt Technologie unterstützende, aber keine ersetzenden Funktionen.
Die Fähigkeit, künstlerische und sozialarbeiterische Perspektiven zu verbinden, wird direkt im Modul Voneinander – Füreinander: Disziplinäres Fachwissen als Ressource eingeübt.
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Kurzprofil der Hochschule Coburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine rein künstlerische Ausbildung ohne sozialen Anwendungsbezug sucht, sollte sich bewusst machen, dass der Studiengang explizit die Verbindung zur Sozialen Arbeit voraussetzt und vertieft – ein gewisses Interesse an sozialpädagogischen Fragestellungen ist daher unverzichtbar.
Wer eine rein künstlerische Ausbildung ohne sozialen Anwendungsbezug sucht, sollte sich bewusst machen, dass der Studiengang explizit die Verbindung zur Sozialen Arbeit voraussetzt und vertieft – ein gewisses Interesse an sozialpädagogischen Fragestellungen ist daher unverzichtbar.
In der Regel wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss in Sozialer Arbeit, Theaterpädagogik oder einem fachlich verwandten Bereich vorausgesetzt. Die genauen Zulassungskriterien sind im Zulassungsverfahren der Hochschule Coburg geregelt.
Beides gleichermaßen: Der Master verbindet theaterwissenschaftliche und künstlerische Module wie Applied Theatre I mit sozialarbeiterischer Fachlichkeit und macht diese Verbindung selbst zum Studieninhalt.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik mit künstlerischem Schwerpunkt, etwa in Jugendarbeit, Gemeinwesenarbeit, kultureller Bildung oder theatergestützter Präventionsarbeit.
Der Studiengang wird an der Hochschule Coburg am Standort Coburg als Vollzeitprogramm angeboten und schließt mit dem Master of Science (M.Sc.) ab.
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