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Constructor University · Bachelor

Heilpädagogik Bachelor of Science an der Constructor University

Wer Heilpädagogik an der Hochschule Bremen (HSB) im Online-Format studiert, verbindet pädagogisches Handeln mit lebensweltlicher Praxis – ortsunabhängig und berufsbegleitend planbar.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Deutschland
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Bachelorstudiengang Heilpädagogik an der Hochschule Bremen (HSB) richtet sich an alle, die Menschen mit Beeinträchtigungen oder besonderen Förderbedarfen professionell begleiten möchten. Das Online-Format erlaubt es, das Studium mit Berufstätigkeit oder familiären Verpflichtungen zu verbinden, ohne auf akademische Tiefe zu verzichten.

Im Zentrum stehen ethische Fragestellungen, das Verstehen von Lebenswelten sowie die Fähigkeit, heilpädagogisches Handeln in konkrete Arbeitsstrukturen zu übersetzen. Damit positioniert sich der Studiengang zwischen sozialpädagogischer Praxis und wissenschaftlicher Reflexion.

Der Abschluss Bachelor of Science eröffnet Wege in Einrichtungen der Eingliederungshilfe, in Schulen und in weiterführende pädagogische Tätigkeitsfelder, wie sie auch in der Berufsgruppe der Lehrkräfte in der Sekundarstufe beschrieben werden.

Curriculum & Module

9 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

9 Module · 210 ECTS
1. Semester6 ECTS

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

Modul zur Vermittlung von Methodenkompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten, einschließlich kompetenter Umgang mit Quellen, systematische Literaturanalyse und Reflexion von kommunikativen Kompetenzen als Schlüsselqualifikation für zukünftige Manager im Gesundheitssystem.

1. Semester6 ECTS

Einführung in den Gesundheitsmarkt

Vermittlung von Kenntnissen über das nationale Gesundheits- und Pflegewesen, ökonomische Denkmodelle sowie Grundlagen der Betriebs- und Volkswirtschaftslehre mit Anwendungsbezug zur Gesundheits- und Pflegebranche.

1. Semester6 ECTS

Gesellschafts- und Professionswissenschaften

Einführung in Pflege- und Gesundheitswissenschaften sowie Gesellschaftswissenschaften mit philosophischem und historischem Bezug, um berufliches Handeln theorie- und kontextgebunden zu reflektieren.

1. Semester6 ECTS

Grundlagen Pflege- und Gesundheitsforschung

Einführung in methodologische und methodische Grundlagen der Pflege- und Gesundheitsforschung, einschließlich Beobachtungsmethoden, epidemiologischer Forschungsansätze und statistischen Kennzahlen.

1. Semester6 ECTS

Fremdsprache I

Sprachunterricht zur Erreichung der Niveaustufe B2 mit Fokus auf rezeptives Verstehen englischsprachiger Fachtexte und fachsprachliches Lexikon im Gesundheits- und Pflegebereich.

2. Semester6 ECTS

Management im Gesundheitswesen

Vermittlung von grundlegenden Managementlehre und Managementprozessen mit direktem Bezug zum Gesundheits- und Pflegewesen, anwendungsorientiert anhand von Fallbeispielen.

2. Semester6 ECTS

Kosten-Leistungs-Rechnung

Lehre von Grundlagen, Methoden und Techniken der Kosten-Leistungs-Rechnung in Gesundheits- und Pflegeunternehmen mit praktischer Anwendung durch Fallstudien.

2. Semester6 ECTS

Wahlpflichtmodul Pflege- und Gesundheitswissenschaften

Wahlpflichtmodul mit Fokus auf Analyse-, Diagnose- und Klassifikationssysteme der Pflege- und Gesundheitswissenschaft sowie deren Relevanz für Leistungs- und Qualitätserfassung.

2. Semester6 ECTS

Vertiefung der Pflege- und Gesundheitsforschung

Vertiefung von Methodologie und Methoden der Pflege- und Gesundheitsforschung einschließlich evidenzbasierter Forschung, Befragungsmethoden und DV-basierter statistischer Aufarbeitung.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Constructor University. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Heilpädagogik an der Hochschule Bremen (HSB) verbindet theoretische Fundierung mit einem klaren Praxisbezug. Das Online-Format wurde so konzipiert, dass Studierende Inhalte flexibel bearbeiten und dennoch in einen strukturierten Lernrhythmus eingebunden sind.

Die Hochschule setzt auf eine Mischung aus Selbststudium, digitalen Lehrformaten und punktuellen Präsenz- oder Praxisanteilen, um heilpädagogisches Handeln nicht nur zu vermitteln, sondern auch einzuüben.

Studieninhalte

Module wie Ethische Grundlagen schärfen den Blick für Wertfragen im pädagogischen Alltag, etwa im Umgang mit Autonomie, Fürsorge und Teilhabe. Handlungsräume in Lebensweltlichen Zusammenhängen führt in die Analyse individueller und sozialer Kontexte ein, in denen heilpädagogisches Handeln stattfindet.

Arbeitsorganisation ergänzt diese fachlichen Inhalte um organisatorische Kompetenzen, die für die Steuerung von Prozessen in sozialen und pädagogischen Einrichtungen notwendig sind.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Menschen, die bereits in sozialen oder pädagogischen Kontexten arbeiten und sich akademisch weiterqualifizieren möchten, ebenso wie für Berufseinsteigende mit ausgeprägtem Interesse an inklusiver Bildung und Förderung.

Wichtig ist eine hohe Selbstorganisation, da das Online-Studium eigenverantwortliches Zeitmanagement voraussetzt.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Einrichtungen der Eingliederungshilfe, in inklusiven Schulformen oder in Beratungsstellen. Die Nähe zur Berufsgruppe der Lehrkräfte in der Sekundarstufe zeigt, dass pädagogisch-didaktische Kompetenzen aus dem Studium auch im schulischen Kontext gefragt sind.

Je nach Vertiefung und Berufserfahrung ergeben sich Perspektiven von der direkten pädagogischen Arbeit bis zur Koordination oder Leitung von Fördermaßnahmen.

Hochschule & Format

Die Hochschule Bremen (HSB) bietet mit dem Online-Format einen Zugang zum Studium, der geografische Distanz überbrückt und Berufstätigen eine akademische Weiterqualifizierung ermöglicht, ohne den Wohn- oder Arbeitsort zu wechseln.

Digitale Lernumgebungen, Austauschformate und begleitete Selbstlernphasen prägen den Studienalltag.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiHeilpädagogik ist an der Bremen CU in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.

Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
  • Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Bachelor Heilpädagogik öffnet Türen in pädagogische und soziale Arbeitsfelder mit Entwicklungsperspektive.

  1. Einstieg als Heilpädagogische FachkraftDirekte Arbeit mit Klientinnen und Klienten in Einrichtungen der Förderung und Betreuung · 0 bis 2 Jahre
  2. Fallverantwortliche FachkraftEigenständige Planung und Begleitung von Förderprozessen, engere Zusammenarbeit mit Angehörigen und Institutionen · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination pädagogischer AngeboteSteuerung von Teams oder Projekten, Schnittstelle zwischen Praxis und Leitung · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung einer Einrichtung oder AbteilungVerantwortung für Konzeption, Personal und strategische Ausrichtung sozialer Angebote · 8 Jahre und mehr

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Beruf durch Digitalisierung und KI verändert, betrifft auch heilpädagogische Tätigkeitsfelder.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

KI-gestützte Tools verändern administrative und dokumentarische Abläufe in pädagogischen Berufen, ersetzen aber die Beziehungsarbeit nicht.

KI nimmt dir ab

  • Dokumentation und Berichtswesen
  • Terminplanung und Verwaltungsaufgaben
  • Erstellung von Förderplan-Vorlagen
  • Auswertung standardisierter Assessments

Menschlich gefragter denn je

  • Beziehungsaufbau und Vertrauensarbeit
  • Individuelle Förderdiagnostik im Einzelfall
  • Ethische Abwägungen im pädagogischen Alltag
  • Krisenintervention und situative Anpassung

Kompetenzen aus Ethische Grundlagen und Handlungsräume in Lebensweltlichen Zusammenhängen bilden die fachliche Basis für reflektiertes heilpädagogisches Handeln im Berufsalltag.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Deutschland, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Constructor University – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Constructor University

Staatliche HochschuleFernstudiumDeutschland
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Flexibles Online-Format für Berufstätige
  • Starker Praxisbezug durch lebensweltliche Module
  • Anschlussfähigkeit an pädagogische Berufsfelder

Worauf du achten solltest

Wer im Online-Format studiert, sollte ein hohes Maß an Selbstdisziplin mitbringen, da Präsenzstrukturen fehlen und praktische Erfahrungen aktiv selbst organisiert werden müssen.

Ohne feste Präsenztermine musst du dir Struktur und Praxisanteile selbst schaffen – das gelingt nicht allen gleich gut.

Ist der Studiengang Heilpädagogik an der Hochschule Bremen (HSB) auch berufsbegleitend studierbar?

Ja, das Online-Format ist speziell so gestaltet, dass es sich mit Berufstätigkeit kombinieren lässt, erfordert aber eigenständige Zeitplanung.

Welche beruflichen Perspektiven ergeben sich nach dem Abschluss?

Absolventinnen und Absolventen finden Einstiegsmöglichkeiten in der Eingliederungshilfe, in inklusiven Bildungseinrichtungen und in verwandten pädagogischen Berufsfeldern, etwa im Umfeld von Lehrkräften der Sekundarstufe.

Braucht man für das Online-Studium bereits praktische Erfahrung?

Praktische Vorerfahrung ist hilfreich, aber nicht immer Voraussetzung – wichtiger ist die Bereitschaft, Theorie und Praxis eigenständig zu verknüpfen.

Wie unterscheidet sich das Studium von einem Präsenzstudiengang?

Der Studieninhalt bleibt vergleichbar, jedoch verlagert sich die Verantwortung für Struktur, Zeitmanagement und Praxisorganisation stärker auf die Studierenden selbst.

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